Bildung ohne Zwang: Texte zur Geschichte der anarchistischen Pädagogik
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Veröffentlicht: |
Lich
Verl. Edition AV
2010
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adam_text | VORWORT ZU DIESER AUFLAGE INHALTSVERZEICHNIS 9 EINLEITUNG: BILDUNG OHNE
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PAEDAGOGIK(KRITIK) IM 19. JAHRHUNDERT WILLIAM GODWIN: VON NATIONALER
ERZIEHUNG 49 MAX STIRN ER: DAS UNWAHRE PRINZIP UNSERER ERZIEHUNG ODER
HUMANISMUS UND REALISMUS 57 MICHAEL BAKUNIN: DIE VOLLSTAENDIGE AUSBILDUNG
65 FETER KROPOTKIN: GANZHEITLICHE BILDUNG 81 CONZITE L ECOLE
LIBERTAIRE : UNTERRICHT UND ERZIEHUNG 90 2. VON DER THEORIE ZUM KONZEPT:
VERSUCH DER TRANSFORMATION LEO N. TOLSTOI: GEDANKEN UEBER VOLKSBILDUNG
FRANCISCO FEN ER: DIE ERNEUERUNG DER SCHULE SOZIALISTISCHER BUND: AUFRUF
ZUR FREIEN SCHULE LEONHARD ABBOT: DAS IDEAL LIBERTAERER ERZIEHUNG 3.
BRUCH UND KONTINUITAET: NEUE WEGE FUER DIE PRAXIS 97 107 115 118 BERTRAND
RUSSELL: ERZIEHUNG 127 OTTO RUEHLE: ERZIEHUNG ZUM SOZIALISMUS 135 WALTHER
BORGIUS: DIE SCHULE - EIN FREVEL AN DER JUGEND 154 DIE PROLETARISCHE
FRAU ALS ERZIEHERIN 164 CONFEDERACION NACIONAL DEI TRABAJO (CNT): UEBER
DIE PAEDAGOGIK, DIE KUNST, DIE WISSENSCHAFT UND DAS FREIE EXPERIMENTIEREN
170 HERBERT READ: ERZIEHUNG DURCH KUNST 173 4. UEBER DIE WIEDERANEIGNUNG
ANARCHISTISCHER PAEDAGOGIK(KRITIK) NACH 1945 FAUL GOODMAN: FREIHEIT UND
LERNEN 185 GEORGE DENNISON: AUS DER PRAXIS DER FIRST STREET SCHOOL 194
COLIN WARD: DIE ROLLE DES STAATES 200 JOLM HOLT: OHNE SCHULE GROSS WERDEN
BERTRAND STERN: SCHULE - EIN TRAGISCHER UNFALL? DIE HUP/AUER:
HUPFAUER-KONZEPT ANHANG 210 215 227 QUELLENHINWEISE 237 BIOGRAPHISCHE
UND BIBLIOGRAPHISCHE HINWEISE ZU DEN AUTOREN 242 ERGAENZENDE
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