"Organisationsentwicklung in Sozialunternehmen": eine Analyse am Beispiel der Umsetzung des Empowerment-Konzeptes in der Behindertenhilfe
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Olsberg
Josefsheim
2009
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| Beschreibung: | 238 S. graph. Darst. 21 cm |
| ISBN: | 9783938481059 |
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| adam_text | Titel: Organisationsentwicklung in Sozialunternehmen
Autor: Näthke, John Friedrich
Jahr: 2009
Vorwort ........................................ 7
1. Einleitung................................13
2. Theoretische Grundlagen...................20
2.1 Die Betrachtung der Organisation und ihrer
Entwicklung...............................20
2.1.1 Organisationstheorie........................21
2.1.1.1 Historische Entwicklung der Organisationstheorie. . . 22
2.1.1.1.1 Klassische Organisationstheorie................22
2.1.1.1.2 Neoklassische Organisationstheorie.............24
2.1.1.1.3 Moderne Organisationstheorie.................25
2.1.1.2 Verwendete Ansätze der Organisationstheorie.....28
2.1.1.2.1 Systemtheoretische Betrachtung des Feldes......28
2.1.1.2.2 Die Lernende Organisation....................33
2.1.2 Organisationsentwicklung.....................37
2.1.2.1 Klassische Organisationsentwicklung nach Lewin... 42
2.1.2.2 Systemtheoretische Organisationsentwicklung.....45
2.1.2.3 Exkurs: Organisationsberatung vor dem
Hintergrund der Systemtheorie.................49
2.1.2.4 Organisationsentwicklung im Rahmen der
Lernenden Organisation......................52
2.1.2.5 Exkurs: Beratung im Rahmen der Lernenden
Organisation...............................57
2.1.2.6 Der Veränderungsprozess als Inszenierung,
Dramaturgie und Choreografie.................60
2.1.3 Das Individuum in der sich wandelnden
Organisation...............................63
2.1.3.1 Menschenbildannahmen.....................63
2.1.3.2 Der Begriff der ?Rolle in der Organisation........68
2.1.3.2.1 Rollentheoretischer Ansatz....................68
2.1.3.2.2 Möglichkeiten zur Lösung von
Rollenkonflikten........................... 73
2.2 Die Theorie des Sozialsektors/Sozialunternehmen
als Organisation........................... 79
2.2.1 Der Dritte Sektor.......................... 80
2.2.2 Das berufliche Selbstkonzept von
Helfenden Berufen......................... 86
2.2.3 Helfende Berufe und die mit ihnen verbundene
Sozialisation.............................. 90
2.2.4 Zum Habitus des Helfenden.................. 93
2.2.5 Leitbilder................................101
2.2.6 Anpassungsprozesse.......................103
2.2.6.1 Die Behindertenhilfe im Wandel
(Paradigmenwechsel).......................103
2.2.6.2 Der Einfluss der Entwicklung des europäischen
Binnenmarktes............................105
2.2.6.3 Ökonomisierung...........................108
2.2.6.4 Trend zur Deinstitutionalisierung...............111
2.3 Empowerment............................113
2.3.1 Ursprung des Begriffes......................113
2.3.2 Empowerment aus ressourcentheoretischer Sicht .116
2.3.3 Konzept.................................118
2.3.4 Rechtliche Rahmenbedingungen..............120
3. Fallstudie...............................123
3.1 Der Projektveriauf..........................124
3.2 Ausgangssituation.........................125
3.2.1 Vinzenzheim Aachen.......................126
3.2.2 Josefsheim Bigge..........................127
3.2.3 Benediktushof Maria Veen...................131
3.2.4 Heinrich-Haus Neuwied......................132
3.2.5 Haus Rheinfrieden Rhöndorf..................134
3.3. Methodik................................135
3.3.1 Qualitative Inhaltsanalyse....................137
3.3.2 Leitfadengestützte Befragung.................138
3.4. Ergebnisse...............................141
3.4.1 Ergebnisse der Analyse der Projektberichte......141
3.4.1.1 Weg des Empowermentgedankens
in die Einrichtung..........................143
3.4.1.2 Einfluss der Struktur der Projektteilnehmer.......145
3.4.1.2.1 Menschen mit einer vorwiegend
geistigen Behinderung......................146
3.4.1.2.2 Menschen mit einer vorwiegend
körperlichen Behinderung....................147
3.4.1.2.3 Schüler und Auszubildende der
Berufsbildungswerke.......................150
3.4.1.3 Einfluss unterschiedlicher infrastruktureller
Voraussetzungen..........................152
3.4.1.4 Zwischenfazit.............................156
3.4.2 Analyse der Befragung......................159
3.4.2.1 Die Interviews.............................161
3.4.2.2 Der Leitfaden.............................162
3.4.2.3 Die Codes...............................164
3.4.2.4 Die Ergebnisse der Befragung................166
3.4.2.4.1 Dimensionen von Empowerment..............166
3.4.2.4.2 Empowerment als theoretisches Konzept........170
3.4.2.4.3 Empowerment im Alltag.....................171
3.4.2.4.4 Empowerment als organisatorische
Herausforderung..........................173
3.4.2.4.5 Veränderungen und Erwartungen..............175
3.5 Implikationen für die Einrichtungen.............178
3.5.1 Strategische (Neu-) Ausrichtung...............180
3.5.2 Infrastrukturelle Entwicklung..................181
3.5.3 Organisatorische Anpassungen...............183
3.5.4 Personalentwicklung.......................189
3.5.5 Fazit der Fallstudie.........................191
4. Organisationsentwicklung in
Sozialunternehmen. Eine Synthese..........195
4.1 In welcher Weise sind Sozialunternehmen
autopoietisch geprägt, und welche Auswirkungen
hat das auf die Entwicklung der Organisation?.... 196
4.2 Rollenkonflikte und Organisationsentwicklung.
Welche Strategien zu ihrer Lösung soll
das Sozialunternehmen nutzen?...............199
4.3 Welche Bedeutung hat eine langfristige
Organisationsentwicklung in Sozialunternehmen? . 203
5. Ausblick................................209
Anhang .................... . . 211
Befragungsleitfäden................................211
Codeliste ................. 214
Literaturverzeichnis.................................216
Verzeichnis der Abbildungen und Grafiken...............238
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