Bildungskultur und soziale Arbeit: vom stellvertretenden Verstehen zum gelingenden Handeln
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Utz
2010
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| Schriftenreihe: | Schriften zur Interdisziplinären Bildungsdidaktik
19 |
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INHALTSVERZEICHNIS MARIA-ARMA BAEUML-ROSSNAGL PROLOG 5 HILDEGARD
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ERFAHRUNGSWISSENSCHAFT 22 HILDEGARD STUMPF WOZU FALLVERSTEHEN?-
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BILDUNGSERFAHRUNG IN LEHRE, FORSCHUNG UND PRAXIS 122 SUSANNE DUNGS
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184 RITA SCHRABECK MEDIATION: VERSTEHEN ZWISCHEN DEN BETEILIGTEN 203
BILDUNGSKULTUR UND SOZIALE ARBEIT JULIA GARHAMMER/SANDRO BLIEMETSRIEDER
GRUNDSCHULBILDUN BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/1001546571 DIGITALISIERT DURCH PROFESSIONSWISSEN
GELINGENDER, PARTIZIPATIVER SOZIALER ARBEIT BIANCA BOENISCH DIE
AMBULANTEN ERZIEHUNGSHILFEN (AEH) 274 RITA SCHRABECK DER
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KOMPETENZERWERB UEBER JUGENDKULTURELLE PRAXEN 309 MANFRED KUGLER
GELINGENDE STATIONAERE JUGENDHILFE 330 FORSCHENDES LERNEN IM STUDIUM DER
SOZIALEN ARBEIT HILDEGARD STUMPF ANLEITUNGSTAETIGKEIT IM SINNE
FORSCHENDEN LERNENS IN DER PRAXISPHASE III 348 AUTORINNEN UND AUTOREN
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