Verfügbarkeit: Det de ikke forteller oss

Det de ikke forteller oss: Steinerskolens okkulte grunnlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Sandberg, Kristín A. (VerfasserIn), Kristoffersen, Trond K. O. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Norwegian
Veröffentlicht:	[Oslo] Cappelen Damm 2010
Ausgabe:	1. utg., 1. opl.
Schlagworte:	Waldorfpädagogik
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	426 S.
ISBN:	9788202318888

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV036439214
003	DE-604
005	20100715
007	t
008	100505s2010 no \|\|\|\| 00\|\|\| nor d
020			\|a 9788202318888 \|9 978-82-02-31888-8
035			\|a (OCoLC)705483988
035			\|a (DE-599)BVBBV036439214
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a nor
044			\|a no \|c NO
049			\|a DE-29
084			\|a DD 9511 \|0 (DE-625)19496:11619 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Sandberg, Kristín A. \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Det de ikke forteller oss \|b Steinerskolens okkulte grunnlag \|c Kristín A. Sandberg og Trond K. O. Kristoffersen
250			\|a 1. utg., 1. opl.
264		1	\|a [Oslo] \|b Cappelen Damm \|c 2010
300			\|a 426 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Waldorfpädagogik \|0 (DE-588)4064409-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Waldorfpädagogik \|0 (DE-588)4064409-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Kristoffersen, Trond K. O. \|e Verfasser \|4 aut
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020311598&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020311598

Datensatz im Suchindex

_version_	1804142920871182336
adam_text	INNHOLD FORORD . INNLEDNING . KRITIKK ER MOTSTAND MOT SANNHET 18, KILDER 19 NAIVE IDEALISTER . 11 13 21 HVORDAN BEGYNTE DET FOR OSS? DEN RASJONELLE VERSJONEN ... 21, OVERMOT ... 23, FRA GMNN B01GE TIL NEW AGE ... 27, FOR D0VE 0RER ... 28, VILLEDENDE INFORMASJON ... 29, STEINERSKOLENS NETTSIDER ... 29, STORE NORSKE LEKSIKON ... 30, WIKIPEDIA OG KRIGEN OM SANNHETEN PA NETTET ... 30, KRITIKERE MA STANSES ... 33, NAMEDROPPING ... 33, HVORDAN BEGYNTE DET? DEN EMOSJONELLE VERSJONEN ... 35, FORELDRESKAP 35, OFFENTLIG SKOLE ... 38, STEINERBARNEHAGEN ... 39, FORELDREINNSATS 44, STEINERBEVEGELSENS NYSPRAK ... 46, NYSPRAKETS FUNKSJON ... 47, NAIVE IDEALISTER ... 49, SKARN ... 50 ERFARINGER FRA STEINERSKOLEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 STEINERSKOLE 1: ... 52 NAR JEG SER SRERLIG VENSTRESIDAS POLITIKERE GA INN I STEINERBEVEGELSEN, TENKER JEG AT DE LURER SEG SJ01, ELLER RETT OG SLETT IKKE VET HVA DE ER MED PA [... ]» (FAR 56) ... 52 STEINERSKOLE 2: ... 55 EN DEI AV ET ST0RRE FELLESSKAP HELT TIL VI TOK UNGENE UT AV SKOLEN. FRA DEN ENE DAGEN TIL DEN ANDRE VAR ALLE BORTE» (FAR, 50) ... 55 STEINERSKOLE 3: ... 57 JEG FIKK H0RE AT JEG BURDE LESE MER AV STEINERS ANDELIGE LITTERATUR, DETTE VILLE MOTIVERE MEG I ARBEIDET SOM LRERER» (LRERER, 32) ... 57 STEINERSKOLE 4: ... 63 STEINERSKOLEN HAR SA MYE VAKKERT A VISE FREM, OG DET ER ET PROBLEM FOR DEM. MYNDIGHETENE LAR SEG FORBLINDE AV DET SOM ER PENT OG SER IKKE DE STORE STRUKTURELLE OG FORMELLE MANGLENE» (LRERER, 63.) ... 63 STEINERSKOLE 5 ... 66 DET ER FAKTISK SANN AT DE TROR PA STEINER. SOM EN PROFET. OG DET HADDE ALDRI RAMLA MEG INN AT DET VAR MULIG (MOR, 43) ... 66 STEINERSKOLE 6: ... 72 VED A SE FOTOGRAFIER AV ELEVENE SKULLE DEN KLARSYNTE FORTEILE OSS LRERERE HVORDAN VI SKULLE GRIPE FATT PROBLEMER TILKNYTTET ELEVENE (LRERER, 44) ... 72 STEINERSKOLE 7: ... 74 JEG F01TE MEG LURT, SAMTIDIG SOM JEG SKAMMET MEG OVER IKKE A HA SATT MEG BEDRE INN I HVA STEINERSKOLEN EGENTLIG ER» (LRERER, 52.) ... 74 STEINERSKOLE 8: ... 79 EURYTMIEN VAR VIKTIGERE ENN BARNET. HELE STEINERSKOLEN VAR VIKTIGERE ENN BARNET SOM SKULLE GA DER. DET BLE EN PIIFALLENDE OPPLEVELSE» (MOR, 37) ... 79 STEINERSKOLE 9: ... 83 DET ER DERES RIKTIGE MATE A TENKE OG GJ0RE TING PA - OGSA ER DET VI ANDRE. VI SOM IKKE HAR SKJ0NT DET. VI FAR ET OVERBRERENDE, LITE SMIL, MEN IKKE NOE MER» (BROR, 61 IIR) ... 83 STEINERSKOLE 10: ... 86 VI HADDE IKKE NOE BEHOV FOR A GA UT I AVISEN OG FORTEILE MASSE GREIER. VI VILLE EGENTLIG BARE VRERE I FRED OG FINNE UT AV DET PA VAR MATE» (FAR, 31) ... 86 STEINERSKOLE 11: ... 87 KORT FORTALT ENDTE DET ETTER HVERT MED TO SELVMORDSFORS0K FRA MIN SIDE OG EN STOR ERSTATNINGSSAK MOT STEINERSKOLEN. STEINERSKOLEN SVARTE MED A LESE ET PERSONLIG BREV FRA MEG TIL LEDELSEN H0YT FOR FORELDREGRUPPEN OG BA DEM OM A HOLDE SEG UNNA MEG, ANGIVELIG FORDI JEG TRENGTE DET » (LRERER, 49) ... 87 DEN OFFENTLIGE KRITIKKEN AV STEINERBEVEGELSEN. . . . . . . . 94 DEN NORSKE STEINERKRITIKKEN ... 96, FRA AVISINNLEGG TIL TNTERNETT ... 97, HISTORISK OPPSUMMERING AV STEINERKRITIKKEN ... 99, KRITIKK OG DISKUSJON I NORDISKE MEDIER FRA 1995; BRUKEN AV INTERNETT ... 101, HVEM KRITISERER ANTROPOSOFENE OG DERES VIRKSOMHETER? ... 103, DEBATTINNLEGGENES INNHOLD OG FORM ... 104, ANTROPOSOFENES MATE A M0TE KRITIKKEN PA ... 107, STEINERKRITIKKENS INNHOLD, IF01GE CATO SCHI0TZ ... 109, 1. STEINERS UTLEGNINGER ER LATTERLIGE OG/ELLER ABSURDE 109,2. ANTROPOSOFIEN INNEHOLDER SOSIALT SETT KLART UAKSEPTABLE ELEMENTER 110,3. STEINERS FREMSTILLING ER UVITENSKAPLIG OG POSITIV[ I STRID MED NATURVITENSKAPELIGE KJENSGJERNINGER ... 112, 4. ANTROPOSOFI ER INGEN VITENSKAP ... 113,5. ANTROPOSOFI REPRESENTERER EN TROSRETNING ... 115,6. ANTROPOSOFIEN ER BARE ET PRODUKT AV STEINERS OMFATTENDE LESING ... 118,7. ANTROPOSOFIEN ER ASKETISK OG PSYKOLOGISK USUNN ... 121,8. ANTROPOSOFIEN ER AUTORITERSTRO, OG ANTROPOSOFENE FORHOLDER SEG UKRITISK TIL RUDOLF STEINERS PASTANDER ... 123,9. ANTROPOSOFIEN FREMTRER SOM SVEVENDE, UKLAR OG VANSKELIG TILGJENGELIG ... 125,10. KRITIKK AV RUDOLF STEINERS KRISTOLOGI ... 126 STEINERPEDAGOGIKK - FERSTE DEL . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 129 STEINERSKOLEN - EN LIVSSYNSSKOLE ... 129, BARNDOMMENS RIKE ... 130, RUDOLF STEINER ... 133, KOSMISKE KREFTER I DE FORSTE FIRE UTVIKLINGSPERIODENE AV VART LIV ... 134, ET PEDAGOGISK ALTERNATIV? ... 135, HVA SIER RUDOLF STEINER OM STEINERSKOLEN SOM LIVSSYNSSKOLE? ... 135, SKUEBROD FOR MYNDIGHETENE 136, FRIHETENS FILOSOFI ... 137, OM STEINERS MISTRO TIL MODERNE VITENSKAP 139, ANDSVITENSKAP OG STEINERPEDAGOGIKK ... 142, FAREN I VAR TID ... 143, BARNETS MODNING ... 145, TEKSTER FOR DE INNVIDDE OG TEKSTER FOR DE UINNVIDDE ... 147, INKARNASJON PA STEINERSKOLEN ... 148, ET MAGISK MENNESKEBILDE ... 152, MAT OG HELSE ... 153, KARMALOVEN OG BARNETS UENDELIGE MULIGHETER ... 155, ASTRALVESENER OG ASTRALKREFTER ... 156, LESE- OG SKRIVEOPPLRERINGEN PA STEINERSKOLEN ... 158, VIKTIGHETEN AV A HOLDE TILBAKE TEORETISK STERKE OG KUNNSKAPSTORSTE BARN ... 159, HVA SIER KUNNSKAPSLOFTET? ... 161, FYSIOGNOMISK PEDAGOGIKK ... 162, A SKUE HUNDEN PA HARENE ... 162, A SE DET TREDELTE MENNESKET ... 164, URDRAG FRA: RUDOLF STEINERHOYSKOLEN- PRAKSISHANDBOK FOR LRERERUTDANNING 2008: ... 166, ANTROPOSOFI I STEINERSKOLENS PRAKSIS ... 168, ARVESYND ... 171, NATURLIG UTVIKLING» ... 174, STEINERSKOLEN FORHOLDER SEG AKTIV{ TIL ERKEENGLENE ... 176, INDOKTRINERING ELLER PEDAGOGIKK? ... 178, EURYTMI 180, REFORTRYLLING ... 182, FOLKERELIGIOSITET OG NEWAGE 184, STEINERPEDAGOGIKKEN GJOR EVENTYR TIL VITENSKAP OG KUNST ... 184, ET HIERARKI AV ENGLER OG GNOMER ... 185, HVA HAR DETTE MED STEINERPEDAGOGIKKEN A GJORE? ... 188, ASTRONOMI ... 188, EN KONGELIG BESKYTTER ... 190, VENSTRESIDEN OG FOLKERELIGIOSITET ... 191, BESATTE BARN? ... 192, ANDENE TRENGER KUNST, OG HUS A BO I ... 193, STEINERSKOLEN OG VENSTRESIDEN ... 195, PARALLELLE LINJER MOTES ALDRI ... 195, GRONNE VERDIER, LIKSOM ... 196, VERDIVALG ... 197, OM DE SOSIALISTISKE TENKENDE OG DEN FREMTIDIGE SKOLEN ... 198, FRIHETENS FILOSOFI? ... 198, FARLIG OG FEILAKTIG» ... 199, ANERKJENNES STEINER BARE AV ANTROPOSOFER? ... 199, ER STEINERBEVEGELSEN EN SEKT? ... 201, SOSIAL KONTROLL OG LADET SPDKBRUK ... 201, SOSIAL KONTROLL ... 202, MYSTISK MANIPULASJON OG LADETSPDKBRUK ... 203,PEDAGOGISK ALTERNATIV? ... 206, EKSKLUDERING ... 208, LRERERNE PA STEINERSKOLEN OG DERES PERSONLIGE UTVIKLINGSVEI ... 210, ER KRITIKK AV STEINERBEVEGELSEN MULIG? ... 210, MOTSTAND MOT ANTROPOSOFIEN ER [... ] EN MOTSTAND MOT SANNHET.» ... 210, NY BROSJYRE? ... 212, 10 GODE GRUNNER TIL A VE1GE STEINERSKOLEN» ... 213, DET PROBLEMATISKE MED STEINERPEDAGOGIKKEN ... 217, EN OPPSUMMERING ... 217 STEINERPEDAGOGIKK - ANDRE DEL . . . . . . . . . . . . . 220 DAHLINRAPPORTEN OG KUNSTEN A DOKUMENRERE ... 221, HVEM ER DET SOM STAR BAK DEN SVENSKE RAPPORTEN OM WALDORFSKOLEN? ... 221, HVEM HAR FINANSIERT RAPPORTEN? ... 222, TVILSOM FORSKNING 223, HOVEDINNVENDINGENE MOT DAHLINRAPPORTEN FRA STEINERKRITISK SIDE: 223, KUNSTENS PLASS PA STEINERSKOLEN ... 225, TILLIT TIL KUNST ... 226, PROF. DR. HEIER ULLRICH ... 227, EN ANDSVITENSKAPELIG GRUNNMUR ... 227, KUNSTEN A PRESENRERE SEG 228, ET NA::RBLIKK PA ARVE MATHISENS ARTIKKE1 228, KUNST OG ANDE1IGHET 229, KUNST SLIK ASTRALLEGEMET OPPFATTER DET 230, PLATON OG RUDOLF STEINER 231, DEN EGENTLIGE VIRKE1IGHET ... 233, JOHN DEWEY OG RUDOLF STEINER 233, HVA MENRE EGENTLIG JOHN DEWEY? ... 236, WILLIAM JAMES OG RUDOLF STEINER ... 238, PIERRE BOURDIEU OG RUDOLF STEINER ... 240, IMMANUEL KANT OG RUDOLF STEINER ... 241, FRA ANDE1IGHET TIL VITENSKAP ... 244, OM OVELSE I KRITISK TENKNING PA STEINERSKOLEN ... 245, KONSTRUERTE SAMMENHENGER OG NAMEDROPPING ... 247, AEPENHET RUNDT ANTROPOSOFIEN I STEINERSKOLEN ... 248 MAT MED KOSMISK KRAFT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 250 OM STEINERS BIODYNAMISKE JORDBRUK ... 250, AENDELIG FODE OG GIFTFRI MAT ... 251, DET OKOLOGISKE MILJOET I NORGE ... 254, UVITENSKAPELIG K~AKKSALVERI? ... 255, 0KOLOGISKE OG BIODYNAMISKE MERKEVARER ... 256, DEMETER 257, FORSKJELLEN MELLOM OKOLOGISK OG BIODYNAMISK LANDBRUK 258, FORSKNING? ... 261, BIODYNAMISKE PREPARATER ... 262, KOMPOSTERT GJODSEL ... 264, FORSKNINGSMILJOER ... 266, FIBL-RAPPORTEN ... 268, ARTUR GRANSTEDTS BIDRAG TIL FORSKNINGEN ... 270, LARS KJELLENBERGS OVERSIKT OVER FORSKNING PA BIODYNAMISKE PREPARATER ... 271, FORTIET? 272, KLOSTERSTUDIEN ... 273, KRITISK BLIKK PA OKOLOGISK LANDBRUK GENERE1T 274, 0KOLOGISK MAT ER HELLER IKKE SUNNERE ... 276, UTDANNING ... 276, ANTROPOSOFENES ROLLE I DET OKOLOGISKE MILJOET I NORGE ... 277, KOPPERKLORIDKRYSTALLISERINGSBILDER ... 279, MARIA THUNS SAKALENDER ... 280, KONGELIG INTERESSE FOR BIODYNAMISK JORDBRUK ... 281, KONKRETE PASTANDER OM EFFEKTEN AV DE BIODYNAMISKE PREPARATENE FREMSATT AV ANTROPOSOFER ... 282 OM ANTROPOSOFISK MEDISIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 283 EN AENDELIG DIAGNOSE ... 284, HVA ER SYKDOM, OG HVA ER MENNESKET? ... 287, VAKSINER ... 289, VAKSINEN - ET SJOKK FOR KROPPEN? ... 293, MMR-VAKSINEN OG AUTISME ... 294, INGEN SAMMENHENG MELLOM MMR-VAKSINEN OG AUTISME ... 297, ANTROPOSOFISKE LEGER OG DERES BEHANDLINGSMETODER ... 298, KAN VANN VIRKELIG HUSKE? ... 300, EN UNDERS0KELSE AV HOM0OPATISK MEDISIN ... 302, ANDRE ANTROPOSOFISKE TERAPIFORMER ... 303, DET ANTROPOSOFISK SYKEHUSET I JAERNA - VIDARKLINIKKEN 303, KRITIKK AV KOMPLEMENTRER OG ALTERNATIV MEDISIN (KAM/CAM) 305, KREFTBEHANDLING OG ISCADOR ... 308, FINNES DET HOLD BAR DOKUMENTASJON PAE EFFEKTEN AV ANTROPOSOFISK MEDISIN? ... 311, EVIDENSBASERT OG KOGNISJONSBASERT MEDISIN ... 314, GOETHES VITENSKAPELIGE METODE - ET LUTRET SINN ... 316, OM URTE- OG PLANTEMEDISIN ... 317, OM MERALLER, MINERALER OG PLANETER ... 319, VIRKNINGEN AV AE BLI M0RT AV EN SOM IYTTER ... 321, CAMPHILL OG ARBEID MED PSYKISK URVIKLINGSHEMMEDE ... 321, OM ERNRERING ... 323, RUDOLF STEINER OG MEDISINFAGER ... 325, EKSEMPLER PAE RUDOLF SREINERS MEDISINSKE INNSIKR ... 326, OM BEFRUKTNINGEN ... 327, OM BARNERS UTSEENDE ... 328, OM TVILLINGER ... 329, OM INFLUENSA OG HVORDAN DEN SMITTER ... 330, OM FILOSOFER OG FORSTOPPELSE ... 331, OM 0YENFARGE OG BLONDT HAER ... 332, OM AE REGNE UT AT VI STAMMER FRA KOSMOS ... 334, OPPSUMMERING ... 335 FANTASTISK LITTERATUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 FRA ATLANTIS GJENNOM NARNIA RIL GALTVORT ... 337, MAGISK REALISME ... 338, DEKONSTRUKSJON ... 340, SCIENCE FICRION 342, HEMMELIGHETER ... 344, DRAMARURGI ... 345, VITENSKAPSKRITIKK 350, FRA ATLANTIS TIL GALTVORT ... 351, ETTER DEN ATLANTISKE KATASTROFE F01GER DISSE PERIODENE I MENNESKEHERENS HISTORIE: ... 352, ONDE BRORSKAP ... 356, KAMPEN OM MENNESKERS SJEL ... 360, A REISE I RID ... 362, DEN ALLVITENDE FORTELLER ... 367, FANTASI OG VIRKELIGHET ... 368, HVOR H0RER DU HJEMME? ... 370, FANTASI OG VIRKELIGHET ... 372, HVER SPILLER SIN EGEN FORFARRER ... 373 OM L:EREPLANER, IKT OG NASJONALE PMVER PA STEINERSKOLEN 377 KONFLIKTEN MELLOM ANTROPOSOFI OG DEMOKRATI ... 377, KONFLIKREN MELLOM ANTROPOSOFI OG DEMOKRARI ... 377, OM STEINERSKOLENS LREREPLAN - IDE & INNHOLD ... 380, DATA PAE STEINERSKOLEN ... 381, ONDE AENDER OG DATA ... 382, NASJONALE PT0VER ... 384 NOTER . 389 LITTERATUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 419
any_adam_object	1
author	Sandberg, Kristín A. Kristoffersen, Trond K. O.
author_facet	Sandberg, Kristín A. Kristoffersen, Trond K. O.
author_role	aut aut
author_sort	Sandberg, Kristín A.
author_variant	k a s ka kas t k o k tko tkok
building	Verbundindex
bvnumber	BV036439214
classification_rvk	DD 9511
ctrlnum	(OCoLC)705483988 (DE-599)BVBBV036439214
discipline	Pädagogik
edition	1. utg., 1. opl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01346nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036439214</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100715 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100505s2010 no \|\|\|\| 00\|\|\| nor d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788202318888</subfield><subfield code="9">978-82-02-31888-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705483988</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036439214</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nor</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">no</subfield><subfield code="c">NO</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DD 9511</subfield><subfield code="0">(DE-625)19496:11619</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sandberg, Kristín A.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Det de ikke forteller oss</subfield><subfield code="b">Steinerskolens okkulte grunnlag</subfield><subfield code="c">Kristín A. Sandberg og Trond K. O. Kristoffersen</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. utg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">[Oslo]</subfield><subfield code="b">Cappelen Damm</subfield><subfield code="c">2010</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">426 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Waldorfpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064409-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Waldorfpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064409-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kristoffersen, Trond K. O.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020311598&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020311598</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV036439214
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:39:26Z
institution	BVB
isbn	9788202318888
language	Norwegian
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020311598
oclc_num	705483988
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	426 S.
publishDate	2010
publishDateSearch	2010
publishDateSort	2010
publisher	Cappelen Damm
record_format	marc
spelling	Sandberg, Kristín A. Verfasser aut Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag Kristín A. Sandberg og Trond K. O. Kristoffersen 1. utg., 1. opl. [Oslo] Cappelen Damm 2010 426 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Waldorfpädagogik (DE-588)4064409-1 gnd rswk-swf Waldorfpädagogik (DE-588)4064409-1 s DE-604 Kristoffersen, Trond K. O. Verfasser aut Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020311598&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Sandberg, Kristín A. Kristoffersen, Trond K. O. Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag Waldorfpädagogik (DE-588)4064409-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4064409-1
title	Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag
title_auth	Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag
title_exact_search	Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag
title_full	Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag Kristín A. Sandberg og Trond K. O. Kristoffersen
title_fullStr	Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag Kristín A. Sandberg og Trond K. O. Kristoffersen
title_full_unstemmed	Det de ikke forteller oss Steinerskolens okkulte grunnlag Kristín A. Sandberg og Trond K. O. Kristoffersen
title_short	Det de ikke forteller oss
title_sort	det de ikke forteller oss steinerskolens okkulte grunnlag
title_sub	Steinerskolens okkulte grunnlag
topic	Waldorfpädagogik (DE-588)4064409-1 gnd
topic_facet	Waldorfpädagogik
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020311598&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT sandbergkristina detdeikkefortellerosssteinerskolensokkultegrunnlag AT kristoffersentrondko detdeikkefortellerosssteinerskolensokkultegrunnlag

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge