Verfügbarkeit: Re-Vision Schulentwicklung - Lernen im Fokus

Re-Vision Schulentwicklung - Lernen im Fokus:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Innsbruck [u.a.] Studien-Verl. 2010
Schriftenreihe:	Journal für Schulentwicklung 2010,1
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Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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adam_text	INHALT THEMA MARLIES KRAINZ-DUERR & MONICA GATHER THURLER RE-VISION SCHULENTWICKLUNG - LERNEN IM FOKUS / EDITORIAL 4 HANS-GUENTER ROLF! VOM LEHREN ZUM LERNEN - VON DER NOTWENDIGKEIT EINER PAEDAGOGISCHEN THEORIE DES LERNENS 11 MICHAEL SCHRATZ & TANJA WESTFALL-GREITER DAS DILEMMA DER INDIVIDUALISIERUNGSDIDAKTIK. PLAEDOYER FUER PERSONALISIERTES LERNEN IN DER SCHULE 18 PETRA BALKE & PETER DASCHNER WIE LEHRERINNEN LERNEN. AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN IN DER LEHRERINNENBILDUNG 32 MARLIES KRAINZ-DUERR & GABRIELE KHAN-SVIK WIE SCHULEN LERNEN - ZUR BALANCE VON INNERER UND AEUSSERER SCHULREFORM AM BEISPIEL DES SCHULVERSUCHSMODELLS NEUE MITTELSCHULE 40 MONICA GATHER THURLER & SI/VIO HERZOG WARUM WIDERSTEHT SCHULFORM SO HARTNAECKIG ALLEN ENTWICKLUNGSABSICHTEN ? 49
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