Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish |
Veröffentlicht: |
Frederikshavn
Dafolo
2009
|
Ausgabe: | 1. udg., 1. opl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 112 S. |
ISBN: | 9788772813318 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV036433754 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20100716 | ||
007 | t | ||
008 | 100503s2009 |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 9788772813318 |9 978-87-7281-331-8 | ||
035 | |a (OCoLC)705470326 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV036433754 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dan | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DK 2008 |0 (DE-625)19625:769 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Hendrup, Stina |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen |c af Stina Hendrup |
250 | |a 1. udg., 1. opl. | ||
264 | 1 | |a Frederikshavn |b Dafolo |c 2009 | |
300 | |a 112 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Vorschulerziehung |0 (DE-588)4064016-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Vorschulerziehung |0 (DE-588)4064016-4 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020306272&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020306272 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804142912705921024 |
---|---|
adam_text | INDHOLD INDLEDNING 5 HVILKE FORANDRINGER PAVIRKER DAGINSTITUTIONER? 5
FRA FORANDRING TIL UDVIKLING 7 BOGENS OPBYGNING. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 10 1. BARNETS
OPLEVELSE AF KONTINUITET . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . 11 HVAD ER KONTINUITET? 11 BALANCEN MEILERN TRYGHED OG NYE
UDFORDRINGER . . . . . . . . . . . . . . . . .. 12 OVERGANGE. . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .. 16 AT FORSTA SIG SELV I VERDEN . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 VI SKABES I KRAFT AF VORES
FORTA:LLINGER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
PA:DAGOGEN ER MED TIL AT FORTA:LLE BARNETS HISTORIE. . . . . . . . . . .
. . . . . . 24 UDVIKLING SOM FREMADSKRIDENDE 26 BARNETS OPLEVELSER AF
EGEN UDVIKLING 29 VANER OG M0NSTRE SKABER TRYGHED . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 31 UDVIKLING I KONTEKSTER , 33
DISKUSSIONSSP0RGSMAI OG FOKUSPUNKTER 36 2. KONTINUITET FOR HARNET I
PRAKSIS 37 KONTINUITET SET FRA BARNETS PERSPEKTIV . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 38 PORTFOLIO 39 OVERGANG TIL EN NY
DAGINSTITUTION ELLER TIL SKOLE 42 SPOR 44 M0DET MEILERN BARNE- OG
PA:DAGOGPERSPEKTIVET 47 INDDRAGELSE AFBARNET I PLANLA:GNINGEN 49 AT F0LE
SIG GENKENDT OG ANERKENDT. 52 FORSKELLIGE B0RN, FORSKELLIGE KULTURER OG
FORSKELLIGE BEHOV 53 RELATIONER I DAGINSTITUTIONEN 54 NYT BARN I
DAGINSTITUTIONEN 56 KONTINUITET I DAGSRYTMEN 57 DISKUSSIONSSP0RGSMAL OG
FOKUSPUNKTER 59 3. DAGINSTITUTIONERNES BETINGELSER FORKONTINUITET 60
KONTINUITET I PAVIRKNINGER UDEFRA 60 PERSONALEUDSKIFTNING OG FAGLIG
UDVIKLING. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 NYE
STYRINGSMODELLERS BETYDNING FOR PERSONALEUDSKIFTNINGEN 65 PERSONALET SOM
KULTURBA:RERE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . 66 FORA:LDRE OG KONTINUITET 69 KONTAKT MED FORA:LDRE OM DET
ENKELTE BARN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 SKRIFTLIGHED OG
PA:DAGOGISK PRAKSIS 71 DISKUSSIONSSP0RGSMAL OG FOKUSPUNKTER 74 4.
KONTINUITET FOR PREDAGOGERNE I PRAKSIS 75 ORGANISERING I DAGLIGDAGEN 76
NY MEDARBEJDER 80 SYNLIGE VA:RDIER I DAGLIGDAGENS PA:DAGOGISKE PRAKSIS .
. . . . . . . . . . . . . . 83 SKRIFTLIGG0RELSE PA DAGSORDENEN . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 M0DER I
INSTITUTIONEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . 86 M0DER MED ET SA:RLIGT FAGLIGT FOKUS 89 AKTIONSLA:RING
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 92 FRA VA:RDIGRUNDLAG TIL MAL OG EVALUERING 93 EVALUERING
AF PRAKSIS 96 SYSTEMATISK EVALUERING AF EN KOMPLEKS, MANGFOLDIG OG
DYNAMISK PA:DAGOGIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 99 REDSKAB TIL ANALYSE OG REFLEKSION OVER PRAKSIS . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 103 DISKUSSIONSSP0RGSMAL OG
FOKUSPUNKTER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 108 MSLUTNING .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 109 LITTERATUR 110 OM FORFATTEREN. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
STIKORD 112
|
any_adam_object | 1 |
author | Hendrup, Stina |
author_facet | Hendrup, Stina |
author_role | aut |
author_sort | Hendrup, Stina |
author_variant | s h sh |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV036433754 |
classification_rvk | DK 2008 |
ctrlnum | (OCoLC)705470326 (DE-599)BVBBV036433754 |
discipline | Pädagogik |
edition | 1. udg., 1. opl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01331nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036433754</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100716 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100503s2009 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788772813318</subfield><subfield code="9">978-87-7281-331-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)705470326</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036433754</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hendrup, Stina</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen</subfield><subfield code="c">af Stina Hendrup</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Frederikshavn</subfield><subfield code="b">Dafolo</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">112 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Vorschulerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064016-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Vorschulerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064016-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020306272&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020306272</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
geographic_facet | Dänemark |
id | DE-604.BV036433754 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T22:39:18Z |
institution | BVB |
isbn | 9788772813318 |
language | Danish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020306272 |
oclc_num | 705470326 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 112 S. |
publishDate | 2009 |
publishDateSearch | 2009 |
publishDateSort | 2009 |
publisher | Dafolo |
record_format | marc |
spelling | Hendrup, Stina Verfasser aut Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen af Stina Hendrup 1. udg., 1. opl. Frederikshavn Dafolo 2009 112 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020306272&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Hendrup, Stina Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4064016-4 (DE-588)4010877-6 |
title | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen |
title_auth | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen |
title_exact_search | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen |
title_full | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen af Stina Hendrup |
title_fullStr | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen af Stina Hendrup |
title_full_unstemmed | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen af Stina Hendrup |
title_short | Vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen |
title_sort | vi arbejder med kontinuitet og udvikling i daginstitutionen |
topic | Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd |
topic_facet | Vorschulerziehung Dänemark |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020306272&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT hendrupstina viarbejdermedkontinuitetogudviklingidaginstitutionen |