Traumatisierte Kinder und Jugendliche - erkennen, verstehen, handeln: [Forumsbericht der Bundesfachtagung des BHP 2008]
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Bhp-Verl.
2009
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| Schriftenreihe: | Bhp-Schriftenreihe
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4.4 ARTEN DER VERURSACHUNG 36 GLIEDERUNG 0. EINFUEHRUNG 7 1. DEFINITIONEN
1.1 BIG-T-TIAUMATA 8 1.2 SMALL-T-TRAUMATA 9 1.3 ABGRENZUNG 9 2.
TRAUMATISIERUNGSPROZESS 2.1 ANGSTPROZESSE 9 2.2 DIE TRAUMATISCHE ZANGE
11 2.3 NEUROPHYSIOLOGISCHE PROZESSE 12 2.4 NEUIOPHYSIOLOGISCHE /
BIOLOGISCHE PROZESSE IM GEHIRN 13 2.5 PSYCHOBIOLOGISCHE PROZESSE 14 2.6
AUSWIRKUNGEN AUF DIE KOHAERENZ ZWISCHEN HERZ UND GEHIRN 16 2.7 DAS
KOERPERGEDAECHTNIS 17 3. AUSWIRKUNGEN VON TRAUMATA 3.1 AUTOPROTEKTIVE
WAHMEHMUNGSVERAENDERUNGEN 18 3.2 COPINGMECHANISMEN 20 3.2.1 INTRUSION 20
3.2.2 KONSTRIKTION 21 3.3 HYPEIAROUSEL 22 3.4 SCHEMATA ALS
SCHUTZMECHANISMEN 23 3.5 ERSCHUETTERUNG DES SELBST- UND WELTBUEDES 23 3.6
AKUT- UND LANGZEITSYMPTOMATIK SO WIE POSTTRAUMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNGEN (PTBS) 24 3.7 PTBS BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN 26
3.7.1 AUF DIE STOERUNG BEZOGEN 26 3.7.2 AUF DIE ENTWICKLUNGSSTUFE BEZOGEN
27 3.7.3 SPEZIELL NACH SEXUELLER GEWALT UND MISSHANDLUNG 28 3.7.4
BASALES PSYCHOTRAUMATISCHES SYNDROM 28 3.7.5 KOMPLEXE POSTTRAUMATISCHE
BELASTUNGSSTOERUNG 29 C». ZUSAMMENFASSUNG: TYPOLOGIE DER TRAUMATISIERUNG
VON KINDERN UND JUGENDLICHEN 4.1 ERLEBEN 34 4.2 SCHWEREGRAD 34 4.3 MONO-
UND MULTITRAUMATA 35 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/99480721X DIGITALISIERT DURCH HTTP SCHRIFTENREIHE
BERICHT 4.5 VERHAELTNIS ZWISCHEN TAETER UND OPFER 36 4.6 SOZIALE
XRAUMATISIERUNG - ERLERNTE HILFLOSIGKEIT 36 5. BESONDERHEITEN DER
KINDLICHEN TRAUMATISIERUNG 5.1 KINDBEZOGENE ASPEKTE 37 5.2
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHER ASPEKT 39 5.2.1 FRUEHE ENTWICKLUNG 39 5.2.2
KINDHEIT 39 5.2.3 JUGENDALTER 40 6. TRAUMATISIERENDE EREIGNISSE IM
KINDES- UND JUGENDALTER UND SCHUTZFAKTOREN 6.1 DEPRIVATION - BERAUBUNG
VON LIEBE UND SICHERHEIT 41 6.2 VERWAHRLOSUNG 43 6.3 VERLUST EINER
BINDUNGSPERSON 43 6.3.1 VERLUST EINER BINDUNGSPERSON DURCH TOD 43 6.3.2
VERLUST EINER BINDUNGSPERSON DURCH KURZE TRENNUNG 44 6.3.3 VERLUST DER
BINDUNGSPERSON DURCH FREMDPLAZIERUNG IM HEIM ODER IN EINER PFLEGEFAMILIE
45 6.4 MULTITRAUMATA IM LEBEN DES 12-JAEHRIGEN TOM 45 6.5 KOERPERLICHE UND
PSYCHISCHE GEWALT DURCH BINDUNGSPERSONEN 46 6.5.1 KOERPERLICHE GEWALT 46
6.5.2 PSYCHISCHE GEWALT (SMALL-T) 46 6.6 GEWALT BEI TRENNUNG SCHEIDUNG
47 6.7 SEXUELLE GEWALT AN KINDERN UND LUGENDLICHEN 47 7. PAEDAGOGIK
TRAUMATISIERTER KINDER UND JUGENDLICHER 7.1 DER SICHERE ORT - KEIN PLATZ
FUER GEWALT UND SEXUELLEN MISSBRAUCH 49 7.1.1 DER AEUSSERE SICHERE ORT 50
7.1.2 DIE BEZIEHUNG ZU ERWACHSENEN 51 7.2 KORRIGIERENDE ERFAHRUNGEN 52
7.3 RESSOURCEN FUER KINDER UND JUGENDLICHE ERMOEGLICHEN 53 7.4
PAEDAGOGISCHE BEGLEITUNG UNTERSTUETZT DIE KINDER UND LUGENDLICHEN 53 7. |
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