Talent und Bildungsgang: Rekonstruktionen zur Schulkultur in Verbundsystemen "Schule - Leistungssport"
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Opladen [u.a.]
Budrich
2010
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5 INHALT VORWORT 7 1. EINLEITUNG 9 1.1 THEMA DER STUDIE 9 1.2
UEBERGREIFENDER FORSCHUNGSZUSAMMENHANG 12 1.3 GESAMTAUFBAU DER ARBEIT 15
TEILL DIE STRUKTURELLE KOPPLUNG VON SCHULE UND SPITZENSPORT -
REFERENZSTUDIEN UND REFERENZDISKURSE 2. REFERENZSTUDIEN -
BILDUNGSTHEORETISCHE ANMERKUNGEN ZU ORGANISATIONSSOZIOLOGISCHEN
FORSCHUNGSANSAETZEN IN DER SPORTWISSENSCHAFT 17 3. REFERENZDISKURSE -
ANSAETZE DER SCHULFORSCHUNG 26 3.1 SCHULENTWICKLUNG 27 3.2 BILDUNGSGANG
31 3.3 SCHULKULTUR 35 4. ZWISCHENFAZIT UND DIFFERENZIERUNG DER
FRAGESTELLUNG 40 TEIL II GEGENSTANDSBESTIMMUNGEN UND METHODISCHES
VORGEHEN DER STUDIE 5. FORSCHUNGSGEGENSTAENDE DER STUDIE 43 5.1
SYMBOLISCHE ORDNUNG 44 5.2 DAS IMAGINAERE: SCHULMYTHOS UND
BEWAEHRUNGSMYTHEN 48 5.3 DAS SYMBOLISCHE: DAS *PROBLEM ZUR LOESUNG" 54 5.4
ANERKENNUNG- UND PARTIZIPATIONSVERHAELTNISSE: BAUSTEINE VON
BILDUNGSGAENGEN 60 6. METHODOLOGISCHE UND METHODISCHE ANLAGE DER
UNTERSUCHUNG 65 6.1 GRUNDLAGE: REFLEXIVE METHODOLOGIE 68 6.2
PROGRAMMATIK: DOKUMENTARISCHE METHODE 73 6.3 FALLSAMPLE: EIN KERNFALL
UND SEINE KONTRASTIERUNGEN 75 6.4 DATENERHEBUNG: FOKUSSIERTE ETHNOGRAFIE
77 6.4.1 FELDZUGANG UND POSITION IM FELD 79 6.4.2 METHODEN DER ERHEBUNG
81 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/999220942
DIGITALISIERT DURCH 6.5 DATENAUSWERTUNG 87 6.5.1 THEMATISCHER VERLAUF
UND AUSWAHL VON PASSAGEN 88 6.5.2 FORMULIERENDE UND REFLEKTIERENDE
INTERPRETATION 89 TEIL III TALENTFOERDERUNG AN DREI SCHULEN - ERGEBNISSE
DER STUDIE 7. KURZPORTRAETS DER SCHULEN 91 7.1 SCHULE A: DAS GYMNASIUM
EVERSTEN 94 7.2 SCHULE B: DAS SCHULZENTRUM AN DER RONZELENSTRASSE 96 7.3
SCHULE C: DIE GESAMTSCHULE ALTER TEICHWEG 99 8. FALLSTUDIEN ZUM KERNFALL
EVERSTEN 102 8.1 REKONSTRUKTION DER ANSPRACHEN EINES LEITENDEN
KOORDINATORS ZUM AUFNAHMETEST 104 8.2 THEORETISIERUNG: DIE
STRUKTURPROBLEMATIK DES KERNFALLS 114 8.3 DIE SCHULE ALS ERPROBUNGSRAUM:
DAS IMAGINAERE DES KERNFALLS 116 8.4 PASSUNG: DAS TALENT ZWISCHEN SCHULE
UND FAMILIE 132 8.4.1 FALLPORTRAET SOEREN MERTENS 134 8.4.2 DER UEBERGANG
IN DIE SCHULISCHE TALENTFOERDERUNG 142 9. KONTRASTIERENDER VERGLEICH DER
SCHULPORTRAETS 147 9.1 DIE SCHULE ALS LEBENSORT: DER FALL BREMEN 147 9.2
DIE SCHULE ALS DIENSTLEISTER: DER FALL HAMBURG 157 10. RUECKBLICK UND
AUSBLICK 167 LITERATUR 171 |
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| spelling | Pallesen, Hilke 1980- Verfasser (DE-588)140926747 aut Talent und Bildungsgang Rekonstruktionen zur Schulkultur in Verbundsystemen "Schule - Leistungssport" Hilke Pallesen ; Matthias Schierz Opladen [u.a.] Budrich 2010 188 S. 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Studien zur Bildungsgangforschung 29 Literaturangaben Kooperation (DE-588)4032386-9 gnd rswk-swf Leistungssport (DE-588)4035254-7 gnd rswk-swf Talentförderung (DE-588)4184379-4 gnd rswk-swf Projekt (DE-588)4115645-6 gnd rswk-swf Schulübergang (DE-588)4180214-7 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Bildungsgang (DE-588)4112762-6 gnd rswk-swf Weiterführende Schule (DE-588)4189521-6 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 s Kooperation (DE-588)4032386-9 s Leistungssport (DE-588)4035254-7 s Bildungsgang (DE-588)4112762-6 s Talentförderung (DE-588)4184379-4 s DE-604 Schulübergang (DE-588)4180214-7 s Weiterführende Schule (DE-588)4189521-6 s Projekt (DE-588)4115645-6 s Schierz, Matthias 1954- Verfasser (DE-588)115838171 aut Studien zur Bildungsgangforschung 29 (DE-604)BV017591407 29 text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3406931&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=020221927&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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