Dimensionen der Berufsbildung: bildungspolitische, gesetzliche, organisationale und unterrichtliche Aspekte als Einflussgrößen auf berufliches Lernen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen [u.a.]
Budrich
2010
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VORWORT 7 TEIL I: KOMPETENZERWERB UND KOMPETENZENTWICKLUNG IN DER
BERUFLICHEN BILDUNG SARAH BERG WISSEN ALS EIN BESTANDTEIL
BERUFSBEZOGENER PROBLEMLOESEKOMPETENZ - NICHT WENIGER, ABER AUCH NICHT
MEHR! 9 MAREN OEPKE, STEPHAN SCHUMANN & FRANZ EBERLE FOERDERUNG
KOGNITIVER UND NICHTKOGNITIVER BILDUNGSZIELE DURCH PROBLEMORIENTIERTES
LERNEN. BEFUNDE AUS DEM SCHWEIZERISCHEN PROJEKT APU 21 MANDY HOMMEL
AUFMERKSAMKEITSVERLAUF IM PLANSPIELUNTERRICHT 33 FRANK AHRENS INFORMELL
ERWORBENE KOMPETENZEN- IHRE BEDEUTUNG FUER DIE BENACHTEILIGTENFOERDERUNG
47 IRENE STROOT NEUE ANFORDERUNGEN IN DER *EINFACHEN ARBEIT" UND IHRE
BEWAELTIGUNG 59 TEIL II: FRAGESTELLUNGEN DER BERUFLICHEN AUS- UND
WEITERBILDUNG JULIANA SCHLICHT KOSTEN-NUTZEN-ANALYSE: EIN INSTRUMENT ZUR
BEWERTUNG BETRIEBLICHER WEITERBILDUNGSPROZESSE IN DER OEFFENTLICHEN
VERWALTUNG 71 DANIELA AHRENS UEBERBETRIEBLICHE BILDUNGSSTAETTEN AUF DEM
WEG ZU MULTIFUNKTIONALEN LERNORTEN 85 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/999220985 DIGITALISIERT DURCH MARCEL WALTER GUTSCHEINE
IN DER BERUFLICHEN WEITERBILDUNG- WORUEBER SPRECHEN WIR EIGENTLICH? 97
CORNELIA WAGNER SCHULLEITUNGEN UND QUALITAETSENTWICKLUNG - EINE
TRIANGULATIVE STUDIE AN BERUFLICHEN SCHULEN 111 ANTJE BARABASCH, STEFAN
WOLF VET POLICY TRANSFER IN AEGYPTEN, MALAYSIA UND KOREA 123 FRIEDHELM
SCHUETTE 40 JAHRE BERUFSBILDUNGSGESETZ - EINE DISZIPLINHISTORISCHE
ANMERKUNG ZUR VORGESCHICHTE (1959 - 1969) 135 TEIL III: AUS- UND
WEITERBILDUNG DES PAEDAGOGISCHEN PERSONALS DINA KUHLEE, JUERGEN VAN BUER
LEARNING FOR TESTING? (ERFOLGREICH) STUDIEREN ZWISCHEN INSTITUTIONELLEN
UND INDIVIDUELLEN KONTEXTBEDINGUNGEN 149 CINDY GRZANNA DIE SUBJEKTIVEN
THEORIEN VON STUDIERENDEN DER WIRTSCHAFTSPAEDAGOGIK UEBER IHRE
BERUFSIDENTITAET 163 NICOLE KIMMELMANN STANDARDS FUER DEN WEG ZUM
DIVERSITY PROFESSIONAL 175 |
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