Theatralität Online!: Positionen für eine theatrale Online-Interaktionspädagogik
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin ; Milow ; Strasburg
Schibri-Verlag
[2010]
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Schriftenreihe: | Lingener Beiträge zur Theaterpädagogik
Band 8 |
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INHALTSVERZEICHNIS
DANKSAGUNG
FRANK BONCZEK EINLEITUNG - VIRTUELLE SPIELRAEUME FUER DIE
THEATERPAEDAGOGIK? 1 1
LITERATUR 16
FRANK BONCZEK VIRTUELLE STOLPERSTEINE - EIN THEATERPAEDAGOGISCHER BLICK
AUF DIE KOMMUNIKATIONSSCHWELLEN VIRTUELLER RAEUME 17
1. EINLEITUNG 17
2. THEATRALER BEZUGSRAHMEN 18
2.1 AUFFUEHRUNG 19
2.2 INSZENIERUNG 20
2.3 VERKOERPERUNG/EMBODIEMENT 21
2.4 WAHRNEHMUNG 22
2.5 NAHTSTELLEN DER GRUNDBEGRIFFE 22
2.6 RAHMUNG 24
2.7 ONLINEKOMMUNIKATION ALS AUFFUEHRUNG 25
3. INTERAKTION 26
3.1 SPIELRAEUME DURCH TELEPRAESENZ 27
3.2 AESTHETISCHE FUNKTIONEN DES SPRECHSCHREIBENS 28
3.3 DER BLICK AUF DEN ANDEREN 29
3.4 MIMETISCHE KOMMUNIKATION 30
4. DRAMATURGIE 31
4.1 PLANUNG 32
4.2 SKRIPT 35
4.3 ROLLEN 36
5. BUEHNE/RAUM 39
5.1 BUEHNE UND LEHRE 41
5.2 REGIONALE UND FLUIDE RAHMENSTRUKTUREN 42
6. FAZIT 47
6.1 RAUMMODELL 47
6.2 DRAMATURGISCHE KONSEQUENZEN 50
6.3 VIRTUELLE STOLPERSTEINE 52
7. LITERATUR 59
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/994806736
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
INHALTSVERZEICHNIS
HANS-JOACHIM WIESE THEATRALITAET UND SPRACHE IM INTERNET 62
1. EINLEITUNG 62
2. DIE GEDANKLICHE GRUNDLAGE DER INTERNETKOMMUNIKATION: KONSTRUKTIVISMUS
64 3. IN DER SPRACHE UND DURCH DIE SPRACHE 69
4. WIRKLICHKEIT, DIE ZU IHREM SPRACHLICHEN AUSDRUCK DRAENGT 72
5. DIE DIFFERENZEN DER SCHRIFTSPRACHE - DEKONSTRUKTIVISMUS - THEATRALE
TEXTUALITAET 74
6. ZUSAMMENFASSUNG: DIE PHILOSOPHISCHE DEUTUNG DES INTERNETS UNTER
THEATRALEN ASPEKTEN 78
7. LITERATUR 80
ANDREAS HORBELT FREI UND UNBEDINGT 82
1. ANMERKUNGEN ZUM INTERNET RELAY CHAT ANLAESSLICH SEINES 20-JAEHRIGEN
BESTEHENS 82
2. VORBEMERKUNG: VON DER VERTRAEGLICHKEIT 83
3. VON VIRTUELLEN KOERPERN 84
4. VOM SPIEL MIT DER IDENTITAET - UND SEINER WAHRNEHMUNG 85
5. AUSBLICK 87
6. LITERATUR UND LINKS 88
MARTINA LEEKER UND ALFRED WASSERMANN MEME, VIRAIS, VLOGS UND MIMIKRY.
ZUM SCHEITERN VON THEATRALITAET UND PERFORMATIVITAET IM WEB 2.0 89
1. AUSGANGSLAGE 89
2. WEB 2.0 ODER VON DER NOTWENDIGKEIT EINER WISSENS- UND
TECHNIKGESCHICHTLICHEN GENESE DES INTERNET 92
3. FALLBEISPIEL 1 : DIE OZELLEN VON IONELYGIRLL5 UND MIMIKRY 95
4. FALLBEISPIEL 2: CHRIS CROCKERS MASKEN UND (LEICHEN-)TUECHER UND DIE
AUFLOESUNG DES SELBST 102
5. VIREN, MEME, MEDIENDARWINISMUS. DIE METAPHORISCHE UEBERSCHREIBUNG DER
MIMIKRY 108
6. POSTKYBERNETISCHE WELT DES KUENSTLICHEN 114
7. OPTIONEN FUER DIE THEATERPAEDAGOGIK - CHRONIK EINES GELUNGENEN
AUFGEBENS 115 8. LITERATUR 117
9. INTERNETQUELLEN 119
10. NACHWEIS DER ABBILDUNGEN 121
IMAGE 3
JULIA GLESNER
DAS INTERNET AIS AUFFUEHRUNGSRAUM - KOERPERKONZEPTE UND IHRE
INSZENIERUNGEN 122
1. SYSTEMATIK DER PRODUKTIONEN 122
2. STELARC: FRACTAL FLESH, PING BODY, PARASITE 124
3. EDUARDO KAC/ED BENNETT: ORNITORRINCO IN EDEN UND RARA AVIS 126 4.
INTERNET PERFORMANCES ALS INSZENIERUNGEN DES POST-HUMANEN 129 PICTURED
BODIES UND DIE SENSIBILISIERUNG DES LEIBES 131
DISTRIBUTED BODIES UND DIE ERFAHRUNG VON ALTERITAET 132
STELARC: INTERFACE KOERPER 136
ERFAHRUNGEN DES KOERPERLICHEN IM ANGESICHT DER TECHNOLOGIE 137 5.
LITERATUR 140
STEFFEN LARS POPP ZWISCHEN MEUTEN UND MASCHINEN: THEATER DER VERNETZUNG
143
1. VIRTUELLES ROLLENSPIEL 143
2. DAS UNSICHTBARE DER REPRAESENTATION 144
3. REDIRECTED 145
4. PERFORMATIVE MASCHINEN 147
5. PHILOSOPHISCHER EXKURS: DAS SPIEL DER DIGITALEN 148
6. VERNETZTE FORSCHER 149
7. ZWEI PROJEKTENTWUERFE 151
7.1 CONTROL.REMOTE. 151
7.2 MITBIEIBZENTRALE 152
8. LITERATUR 154
FRANK BONCZEK PERSPEKTIVEN EINER THEATRALEN ONLINE-INTERAKTIONSPAEDAGOGIK
1 56
1. DARSTELLENDES SPIEL 159
2. DARSTELLENDES VERHALTEN 160
3. DARSTELLENDE KUNST UND PERFORMANCE 161
4. ANWENDUNGSBEREICHE FUER EINE THEATRALE ONLINE-INTERAKTIONSPAEDAGOGIK
162 5. AUSBLICK AUF EINE TRANSMEDIALE THEATERPAEDAGOGIK 165
6. LITERATUR 169
AUTORINNENVERZEICHNIS 170
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