Texte zur Didaktik der Philosophie:
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Reclam
2010
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INHALT EINFUEHRUNG DIDAKTIK DER PHILOSOPHIE * UEBER DEN WERT DES
PHILOSOPHIERENS UND DIE KUNST, ES ZU LEHREN 7 I. DER WERT DES
PHILOSOPHIERENS: KLASSISCHE UEBERLEGUNGEN PLATON/SOKRATES FUER DIE SEELE
SORGEN 43 ARISTOTELES PHILOSOPHIE UND DAS BESTE LEBEN 46 EPIKUR
PHILOSOPHIEREN, UM GLUECKLICH ZU WERDEN 52 DAVID HUME DIE LIEBE ZUR
WAHRHEIT 58 IMMANUEL KANT NICHT GEDANKEN, SONDERN DENKEN LERNEN 71 GEORG
WILHELM FRIEDRICH HEGEL GEDANKEN IN DEN KOPF BEKOMMEN 76 FRIEDRICH
NIETZSCHE GEDANKEN AUS DEM SCHMERZ GEBAEREN 83 BERTRAND RUSSELL DER WERT
DER PHILOSOPHIE 92 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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103 RUEDIGER BITTNER WAS GUT AN PHILOSOPHIE IST 127 PETER SCHABER
WERTEVERMITTLUNG UND AUTONOMIE 139 EKKEHARD MARTENS WOZU PHILOSOPHIE IN
DER SCHULE? 156 III. PHILOSOPHIEREN LERNEN GUENTHER PATZIG UEBER DEN
UMGANG MIT TEXTEN DER PHILOSOPHISCHEN TRADITION 175 HOLM TETENS
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SCHULE DES SELBSTDENKENS - DAS SOKRATISCHE GESPRAECH 215 JOHANNES ROHBECK
PHILOSOPHISCHE METHODEN IM UNTERRICHT 237 AUSGEWAEHLTE LITERATUR 255 |
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