Null Bock auf Lernen?: so fördern Eltern die schulische Leistung Ihrer Kinder
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
[Weinheim]
Beltz
2010
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Beltz Kinder Kinder
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INHALT NULL BOCK? 7 SCHULISCHE LEISTUNGSMOTIVATION 13 WAS IST
LEISTUNGSMOTIVATION? 14 LEISTUNGSMOTIVATION UND SCHULERFOLG 17 GRUENDE
FUER NIEDRIGE LEISTUNGSMOTIVATION 19 LEISTUNGSMOTIVATION ENTWICKELN 23
WENN SCHUELER NICHT WOLLEN, WAS SIE SOLLEN 27 KINDER WOLLEN LERNEN 28
SCHULKINDER WOLLEN (MITUNTER NICHT) LERNEN 30 MOTIVATIONSHEMMENDE
HALTUNGEN ERWACHSENER 34 DIE STAERKUNG DES LEISTUNGSMOTIVS 43
REALISIERUNG DER ARBEITSSITUATION 44 VERLAESSLICHKEIT UND VORBILD 52
ERFOLGSERLEBNISSE SCHAFFEN ERFOLGSZUVERSICHT 53 EMOTIONAL POSITIVE
ZUWENDUNG 55 KINDER UND JUGENDLICHE ERNST NEHMEN 57 LOB UND ERMUTIGUNG
59 LEISTUNGSERLEBNISSE IN DER GRUPPE 63 STAERKUNG DER
FRUSTRATIONSTOLERANZ 66 DIE FOERDERUNG DER LEISTUNGSMOTIVATION 71
ANGENEHME ARBEITSATMOSPHAERE 73 LERNEN IN BEWEGUNG 77 MEHRKANALIGES
LERNEN 78 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/998910953
DIGITALISIERT DURCH LITERATUR 142 EINSATZ VON BELOHNUNGEN 81
SELBSTBELOHNUNG UND EIGENERMUTIGUNG 91 SELBSTREFLEXION DES
ARBEITSPROZESSES 94 GEGEN NULL-BOCK-ARGUMENTE ANGEHEN 99 DIE BOTSCHAFT
HINTER DER BOTSCHAFT 100 HILFESTELLUNGEN AUF DER SACHEBENE 103 LEHRER
ALS PARTNER DER ELTERN ILL DIE UNVERMEIDLICHE VORBILDFUNKTION 112
RITUALE IM SCHULALLTAG 114 ERMUTIGEN UND BEWERTEN 118 KLASSEN- UND
SCHULKLIMA VERBESSERN 122 ZEHN GUTE VORSAETZE 130 MOTIVATION UND
ZEITGEIST 134 |
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