Die Ethik der Pädagogik: zur Normativität erzieherischen Handelns
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1. VON DER MORAL DES ZEIGENS ZUR
PAEDAGOGISCHEN ETHIK. . . . . .. 11 2. BEGRIFFE UND KONZEPTE DES
ETHISCHEN DISKURSES . . . . . . . . . .. 33 3. DIE ETHIK DER FUERSORGE:
DIE ELTERN- UND FAMILIEN- ERZIEHUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 51 4. DIE ETHIK DER
FUEHRUNG: DIE OEFFENTLICHE ERZIEHUNG . . . . . . . .. 69 5. DIE ETHIK DER
EIGENVERANTWORTUNG: SELBSTERZIEHUNG ALS SELBSTFINDUNG . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 87 6. DIE ETHIK
DER PAEDAGOGISCHEN BERUFE 103 7. DIE ETHIK DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT 119
ANHANG: RECHT IN DER ERZIEHUNG - ERZIEHUNG IM RECHT ZUM
SPANNUNGSVERHAELTNIS VON RECHTSDENKEN UND PAEDAGOGISCHER REFLEXION 131
LITERATUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 143
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