Gemeinsam planen in deutsch-chinesischen Besprechungen: eine konversationsanalytische Studie zur Institutionalität und Interkulturalität
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| Sprache: | German |
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München
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2010
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| Schriftenreihe: | Reihe interkulturelle Kommunikation
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| adam_text | 4.3 TRANSKRIPTKONVENTIONEN, KODIERUNGEN, UMSCHRIFTEN 73 INHALT 1
EINLEITUNG 11 2 THEORETISCHE UND METHODISCHE GRUNDLAGEN 14 2.1
ETHNOMETHODOLOGIE 14 2.1.1 ACCOUNTABILITY 16 2.1.2 INDEXIKALITAET 17
2.1.3 REFLEXIVITAET 18 2.1.4 BEDEUTUNG DES KONTEXTS FUER DIE
ETHNOMETHODOLOGIE 20 2.2 CONVERSATION ANALYSIS - KONVERSATIONSANALYSE 20
2.2.1 THEORETISCHE PRINZIPIEN 21 2.2.2 METHODISCHE PRINZIPIEN 24 2.2.3
TRANSKRIPTANALYSE 26 2.2.4 FUNDAMENTALE ERKENNTNISSE DER CA/KA 28 2.2.5
BEDEUTUNG DES KONTEXTS FUER DIE CA/KA 30 2.2.6 DIE VORLIEGENDE ARBEIT UND
DER UMGANG MIT DEM KONTEXT 33 2.3 GESPRAECHSANALYSE 33 2.4 INSTITUTION
UND KULTUR ALS KOMMUNIKATIVE RESSOURCEN 37 3 LITERATURUEBERBLICK 41 3.1
INTERAKTION MIT CHINESISCHEN MUTTERSPRACHLERN 41 3.1.1 ANTHROPOLOGISCHE
UND PSYCHOLOGISCHE ERKLAERUNGSANSAETZE 42 3.1.2 LINGUISTISCHE ERFORSCHUNG
CHINESISCHER INTERAKTION 44 3.1.3 INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION MIT
CHINESISCHEN MUTTERSPRACHLERN 46 3.2 INTERAKTION MIT DEUTSCHEN
MUTTERSPRACHLERN 49 3.3 INTERAKTION ZWISCHEN DEUTSCHEN UND CHINESISCHEN
MUTTERSPRACHLERN 56 3.4 ZWISCHENFAZIT 60 3.5 INTERAKTION IN DER
HOCHSCHULE 61 3.6 INTERAKTION IN ARBEITSBESPRECHUNGEN 62 3.6.1 RELEVANTE
FORSCHUNGSARBEITEN 62 3.6.2 THEMATISCHE FORSCHUNGSSCHWERPUNKTE 67 4
DATEN 70 4.1 ETHNOGRAFISCHER HINTERGRUND 71 4.2 AUSWAHLKRITERIEN DER
PLANUNGSSEQUENZEN 72 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/1000880176 DIGITALISIERT DURCH 5.6.3 ARGUMENTIEREN MIT
DER INSTITUTION ALS KOMMUNIKATIVE RESSOURCE 142 5 SCHRITTE
KOMMUNIKATIVEN HANDELNS IN PLANUNGSGESPRAECHEN 76 5.1 THEMENINITIIERUNGEN
HERBEIFUEHREN 77 5.1.1 ABSCHLIESSENDE FRAGEN 77 5.1.2 ZUSAMMENFASSENDER
THEMENABSCHLUSS 79 5.1.3 KURZBEENDIGUNGEN 79 5.1.4 REDEUEBERGABE 81 5.1.5
REFOKUSSIERUNG 83 5.1.6 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 84 5.2
THEMENINITIIERUNGEN DURCHFUEHREN 85 5.2.1 FRAGEN 86 5.2.1.1 FRAGEN ZUR
REDUZIERUNG VON INFORMATIONSDEFIZITEN 86 5.2.1.2 BITTEN UM HILFE 89
5.2.1.3 RHETORISCHE FRAGEN 91 5.2.1.4 FRAGEN IN EINLEITUNGEN FUER
THEMENINITIIERUNGEN 92 5.2.2 VORSCHLAEGE 93 5.2.3 ZUSAMMENFASSUNG DER
ERGEBNISSE 97 5.3 THEMENINITIIERUNGEN BEARBEITEN 98 5.3.1 FRAGEN 98
5.3.2 KOMMENTARE 100 5.3.3 PLANUNGEN INITIIEREN 103 5.3.4
ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 106 5.4 DISKURSE AUFSPLITTEN 107 5.4.1
REAKTIONSMOEGLICHKEITEN AUF RUECKFRAGEN 108 5.4.2 REAKTIONSMOEGLICHKEITEN
AUF KOMMENTARE 110 5.4.3 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 113 5.5
PLANUNGSPHASEN DURCHFUEHREN 114 5.5.1 EINE GEMEINSAME PLANUNGSBASIS
SCHAFFEN 115 5.5.2 DISKUTIEREN 118 5.5.3 PLANEN 121 5.5.4 THEMENBRUECHE
125 5.5.4.1 UMFOKUSSIEREN 125 5.5.4.2 ERKLAEREN 128 5.5.4.3
VERALLGEMEINERN 130 5.5.5 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 132 5.6
ARGUMENTATIONSVERFAHREN 133 5.6.1 ARGUMENTIEREN MIT BEISPIELEN 134 5.6.2
ARGUMENTIEREN MIT ERFAHRUNGEN 139 5.6.4 ARGUMENTIEREN MIT EMOTIONEN 150
5.6.4.1 NEGATIVE SITUATIONSBESCHREIBUNGEN 151 5.6.4.2 EMOTIONEN DURCH
BILDHAFTE ILLUSTRATIONEN 154 5.6.4.3 EMOTIONEN IN KONFLIKTEN 158 5.6.5
ARGUMENTIEREN MIT EINER VORAUSGESETZTEN LOGIK (PRINZIPIEN) 164 5.6.6
ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 168 5.7 PLANUNGSABSCHLUESSE HERBEIFUEHREN
170 5.7.1 VORSCHLAEGE UND DAS HERAUSSTELLEN VON VORTEILEN 171 5.7.2
ANWEISUNGEN UND RATSCHLAEGE 179 5.7.3 ANGEBOTE, BITTEN UND ABLEHNUNGEN
184 5.7.4 NACHFRAGEN 188 5.7.5 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 191 5.8
PLANUNGSABSCHLUESSE DURCHFUEHREN 192 5.8.1 VEREINBARUNGEN ZWISCHEN DEN
SITZUNGSTEILNEHMERN 193 5.8.2 AUFGABENUEBERTRAGUNGEN DES SITZUNGSLEITERS
AUF SITZUNGSTEILNEHMER 196 5.8.3 AUFGABENUEBERNAHMEN DURCH DEN
SITZUNGSLEITER 198 5.8.4 THEMENBEENDIGUNGEN IM ROUND TURN 200 5.8.5
HIERARCHIE UND THEMENBEENDIGUNG 201 5.8.6 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE
203 6 FAZIT 205 6.1 SCHRITTE IM PLANUNGSPROZESS 205 6.2 PLANEN UNTER DER
BEDINGUNG DER INSTITUTIONALITAET 206 6.3 PLANEN UNTER DER BEDINGUNG DER
INTERKULTURALITAET 208 6.4 POTENZIALE UND GRENZEN DER
KONVERSATIONSANALYSE 211 7 LITERATURVERZEICHNIS 213
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