Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai: 1777 - 2000
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Hungarian |
| Veröffentlicht: |
Marosvásárhely
Mentor K.
2009
|
| Ausgabe: | 2. jav., bőv. kiad. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Abstract |
| Beschreibung: | Zsfassung in engl. u. rumän. Sprache Includes bibliographical references (p. 899-902) |
| Beschreibung: | IV, 1014 S., [18] Bl. Ill. |
| ISBN: | 9735992213 9789735992217 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV036097994 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20100624 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 100325s2009 a||| |||| 00||| hun d | ||
| 020 | |a 9735992213 |9 973-599-221-3 | ||
| 020 | |a 9789735992217 |9 978-973-599-221-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)644096088 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV036097994 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a hun | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai |b 1777 - 2000 |c összeáll. és sajtó alá rend. Szabó K. Attila |
| 250 | |a 2. jav., bőv. kiad. | ||
| 264 | 1 | |a Marosvásárhely |b Mentor K. |c 2009 | |
| 300 | |a IV, 1014 S., [18] Bl. |b Ill. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Zsfassung in engl. u. rumän. Sprache | ||
| 500 | |a Includes bibliographical references (p. 899-902) | ||
| 648 | 7 | |a Geschichte 1777-2000 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 650 | 4 | |a Teachers / Training of / Romania / Transylvania / History | |
| 650 | 4 | |a Kindergarten teachers / Training of / Romania / Transylvania / History | |
| 650 | 4 | |a aKindergarten teachers - Training of - Romania - Transylvania - History | |
| 650 | 4 | |a aTeachers - Training of - Romania - Transylvania - History | |
| 650 | 4 | |a Geschichte | |
| 650 | 4 | |a Lehrer | |
| 650 | 0 | 7 | |a Magyaren |0 (DE-588)4100008-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kindergartenerziehung |0 (DE-588)4130244-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Rumänien | |
| 651 | 7 | |a Siebenbürgen |0 (DE-588)4054835-1 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Siebenbürgen |0 (DE-588)4054835-1 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Magyaren |0 (DE-588)4100008-0 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Kindergartenerziehung |0 (DE-588)4130244-8 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Geschichte 1777-2000 |A z |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Szabó, K. Attila |e Sonstige |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Abstract |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018988443 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 498 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0903 |g 439 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 439 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804141165234094080 |
|---|---|
| adam_text | TARTALOM
Előszó (Szabó Kálmán Attila)
...........................................................................13
BEVEZETÉS (Szabó Kálmán Attila)
...............................................................17
I.
NÉPOKTATÁS ÉS TANÍTÓKÉPZÉS
......................................................17
1.
Néhány általános vonatkozás
..................................................................17
2.
Az intézményes tanítóképzés előtti állapotok
.........................................18
Fogalmi körülhatárolás:
„népoktatas ^népiskola
...............................18
A „schola^tól az „elemi iskoládig
........................................................24
Népiskola-hálózat
-
beiskolázás -iskolalátogatás
..................................30
3.
Reformtörekvések a
XVIII,
század második felében és a
XIX.
század
kezdetén
................................................................................................35
Szemléletváltás a nevelésügyben: az iskola mint a politika tárgya
........35
Az intézményes tanítóképzés kezdetei: a normaiskolai tanítóképzés
.....42
4.
Az önálló intézményes tanítóképzés kialakulása és fejlődése
................50
A kezdetek
..............................................................................................50
Az önkényuralom kora
(1849-1866)......................................................52
Az
1868/38.
törvény
-
határkő a magyar népoktatásban és
tanítóképzésben
...................................................................................55
5.
Az első világháború hatása a tanítóképzésre és a népoktatásra
...............70
6.
A két világháború közötti és a
II.
világháború alatti helyzet Erdélyben
. 72
Az erdélyi hatalomváltás: ígéretek és valóság
........................................ 72
Az
1924.
évi
176.
sz. törvény az állami elemi oktatásról és a
tanítóképzésről
.....................................................................................76
7.
Tanítóképzés a szocialista rendszerben
..................................................88
A rendszerváltás utáni első évek
............................................................88
Az 1948-as tanügyi reform és következményei
.....................................92
Retorziós iskolapolitika és szerkezetváltások a tanítóképzésben
...........95
II.
KISDEDÓVÁS ÉS ÓVÓKÉPZÉS
...........................................................99
1.
Kisdedóvás
.............................................................................................99
Előzmények
............................................................................................99
Az intézményes kisdedóyás kezdetei Magyarországon
........................101
1891:
Törvény a kisdedóvásról
.............................................................104
A gyermektanulmány
(pedologia)
hatása az óvodaügyre
.....................107
2.
Az óvodamozgalom Erdélyben
............................................................108
A kezdetek és a fellendülés
..................................................................108
Az erdélyi magyar óvodák helyzete a két világháború között
..............112
Az erdélyi magyar óvodaügy főbb jellemzői a szocialista rendszerben
(1945-1989) ......................................................................................
113
3.
ÓvóZ-nőképzés
......................................................................................
^
^
A kezdetek
............................................................................................
115
Az
1891.
évi
XV.
törvénycikk mérföldkő az óvóképzésben
................116
Az erdélyi magyar óvóZ-nőképzés múltjából
........................................119
III.
TANÍTÓ- ÉS ÓVODAPEDAGÓGUS-KÉPZÉS AZ 1989-ES
RENDSZERVÁLTÁS UTÁN
..................................................................121
1.
Szemléletváltás
-
új pedagógusideál
....................................................121
2.
Tartalmi-szerkezeti változások
.............................................................121
3.
A magyar óvodák és elemi iskolák szakember-állománya
...................122
INTÉZET-TÖRTÉNETEK
ADATOK AZ ARADI TANÍTÓ/NŐ-KÉPZÉS TÖRTÉNETÉBŐL
(Matekovits Mihály, Szabó Kálmán Attila)
..................................................135
A Magyar Királyi Állami Tanítóképezde
(1873-1919) ...........................135
Az
1948-1956
közötti időszak
.................................................................140
Melléklet
...................................................................................................143
NÉHÁNY ADAT A BAKÓI MAGYAR TANÍTÓ- ÉS TANÍTÓNŐ-
KÉPZÉSRŐL (Deáky András)
....................................................................147
A BRASSÓI MAGYAR ÓVÓNŐKÉPZÉS RÖVID TÖRTÉNETE
(Fülöp Károly)
.............................................................................................150
Melléklet
...................................................................................................152
A CSÍKI TANÍTÓ- ÉS ÓVÓNŐKÉPZÉS RÖVID TÖRTÉNETE
(Kardalus
János)
.........................................................................................155
Bevezető
...................................................................................................155
Iskolaszervezés
.........................................................................................156
Oktató-nevelő tevékenység
.......................................................................158
A Csíkszeredái tanítóképzés vonzásköre
...................................................176
Tanulók, osztályok, illetve a képesítőzött tanítók és óvónők száma
1858-1978
között
..................................................................................177
A könyvtár
................................................................................................179
A csíki tanító- és óvónőképzés időszakai, intézményei, a végzettek
státusa és igazgatói
................................................................................180
Mellékletek
............................................................................ _ 183
A DÉVAI MAGYAR KIRÁLYI ÁLLAMI NÉPISKOLAI TANÍTÓ¬
KÉPZŐ INTÉZET (Szabó Kálmán Attila)
..................................................215
A kezdeti időszak. Előzmények, az iskola megnyitása
............................215
Az intézet kiépülése
........................................................... 216
Póttanfolyamos képzés
.............................................................................230
Az első világháború hatása az iskola életére
............................................231
Mellékletek
...............................................................................................235
A GYERGYÓSZENTMIKLÓSI SZENT ERZSÉBET RÓMAI
KATOLIKUS TANÍTÓKÉPZŐ-INTÉZET ÉS LÍCEUM
(1942-1945)
(Szabó Kálmán Attila)
.................................................................................246
A megnyitás körülményei
.........................................................................246
Az anyagi feltételek
..................................................................................247
Hatóságok
.................................................................................................248
Tantestület
................................................................................................248
Az oktató-nevelő munka
...........................................................................249
A belső feltételek
......................................................................................252
A tanórán kívüli tevékenységek
...............................................................255
A tanárok iskolán kívüli tevékenysége
.....................................................256
Tanítóképesítő vizsgálat
...........................................................................257
Mellékletek
...............................................................................................259
A KÉZDIVÁSÁRHELYI TANÍTÓ-, TANÍTÓNŐ- ÉS ÓVÓNŐKÉPZÉS
(Farkas Ferenc)
...........................................................................................261
Az
1931-1934
közötti időszak
.................................................................261
Óvónő-, tanítónő-, tanítóképzés-
1948-1956..........................................261
Az
1989
utáni időszak
..............................................................................268
Melléklet
...................................................................................................271
A KOLOZSVÁRI MAGYAR ÓVÓNŐ- ÉS TANÍTÓKÉPZŐ RÖVID
TÖRTÉNETE (Deák Árpád)
.......................................................................279
Magyar tanító- és óvónőképzés
(1870-1960)...........................................279
A magyar tanító- és óvónőképzés 1990-től
..............................................283
Melléklet
...................................................................................................288
A LUGOSI ÁLLAMI MAGYAR TANÍTÓ- ÉS TANÍTÓNŐKÉPZÉS
1950-1955
(Fülöp Lídia,
Negru
Maria, Holoff
Imre)
.................................294
A MAROSVASÁRHELYI MAGYAR NYELVŰ TANÍTÓKÉPZÉS
VÁZLATOS TÖRTÉNETE (Mester Mihály)
.............................................297
A tanítóképzés kezdetei
............................................................................297
Önálló tanítóképző intézetek Marosvásárhelyen
......................................298
Magyarnyelvű állami tanítóképzés Marosvásárhelyen
............................308
A tanítóképzés Marosvásárhelyen
1966
és
1989
között
...........................328
Újrakezdés 1990-ben
................................................................................334
Melléklet
...................................................................................................349
A MÁRAMAROSSZIGETI MAGYAR KIRÁLYI ÁLLAMI
TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET
(1870-1919)
(Szabó Kálmán Attila)
..............354
Az alapítás
................................................................................................354
A tanulóközösség
......................................................................................357
Az iskola vonzásköre
................................................................................359
Az oktató és nevelő munka
.......................................................................360
Az iskola belső élete
.................................................................................367
Tanulmányi és kulturális egyesületek
.......................................................369
A háborús évek
(1914-1918) ...................................................................374
A képesített tanulók száma
.......................................................................378
A NAGYENYEDI TANÍTÓKÉPZÉS (Bakó Botond)
...................................382
Iskolatörténeti előzményekés alapítás
(1853-1862)................................382
A kiépülés kora
(1863-1900) ...................................................................384
A modernizálódás kora
(1900-1922) .......................................................385
A változások kora
(1923-1948) ...............................................................387
Az ún. „szocialista tanítóképzés
(1949-1979)........................................387
Az újjászületés kora
(1989-1995) ............................................................388
Az oktatás és nevelés a tanítóképzőben
....................................................389
Mellékletek
...............................................................................................415
A NAGYSZEBENI SZENT FERENC-RENDI NŐVÉREK TAN- ÉS
NEVELŐINTÉZETÉNEK TANÍTÓNŐKÉPZŐJE (Kalmár Zoltán,
Szabó Kálmán Attila)
...................................................................................444
Az alapítás előzményei
.............................................................................444
A képezde megnyitása
..............................................................................448
Az anyagi feltételek
..................................................................................449
A tanítónőképző
- 1896-1918
között
.......................................................452
Az utolsó három évtized:
1918-1948.......................................................467
Dr. Bilinszky
Lajos alapítványai
..............................................................471
Mellékletek
...............................................................................................475
A NAGYVÁRADI MAGYAR TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZETEK
ÉVSZÁZADAI
(Rauscher
Erzsébet)
..........................................................479
Bevezetés
........................................................................,.........................479
Történelmi előzmények
............................................................................482
Az intézményes tanítóképzés kezdetei
.....................................................487
Nagyváradi tanítóképző intézetek
(1848-1948).......................................489
A
2.
számú Magyar Pedagógiai Leányiskola
...........................................512
Az újrakezdés tanítóképzői
.......................................................................513
Mellékletek
...............................................................................................523
ÓVÓNŐ-, TANÍTÓNŐ- ÉS TANÍTÓKÉPZÉS SEPSISZENT¬
GYÖRGYÖN (Ozsváth Anna)
....................................................................538
Előzmények
..............................................................................................538
Az államilag támogatott óvónőképző intézet
(1892-1900)......................538
A Magyar Királyi Állami Elemi Tanítónőképző Intézet
(1900-1919).....557
8
A Református Székely Mikó Kollégium Tanítónöképző Intézete
(1919-1923) ..........................................................................................587
A Református Líceum és Tanítóképző-Intézet
(1941-1945) ...................592
A Szent Margit Római Katolikus Óvónőképző
(1944-1948) ..................604
TANÍTÓ/NŐ- ÉS ÓVÓKÉPZÉS SZATMÁR MEGYÉBEN ÉS
SZATMÁRNÉMETIBEN (Kónya László)
..................................................610
Történelmi visszapillantás
........................................................................610
A tanítóképzés előzményei
.......................................................................611
A szatmári Katolikus Királyi Tanítóképző
...............................................612
A szatmárnémeti Római Katolikus Tanítónőképző Intézet
......................615
A szatmárnémeti Református Tanítónőképző
..........................................627
Magyar nyelvű tanítóképzés Nagykárolyban
(1948-1956)......................640
A magyar nyelvű tanítóképzés az 1948-as államosítás után
.....................641
Magyar nyelvű tanító- és óvónőképző
1990
után
.....................................642
Melléklet
...................................................................................................647
A SZATMÁRNÉMETI RÓMAI KATOLIKUS POLGÁRI ISKOLAI
TANÍTÓNŐKÉPZŐ INTÉZET (Bura László)
...........................................655
A polgári iskolai tanítónőképző létesítése
................................................655
Az iskola belső élete
.................................................................................658
Az iskola diáksága
....................................................................................669
Mellékletek
...............................................................................................681
MAGYAR TANÍTÓKÉPZÉS SZÁSZRÉGENBEN (Csernátoni József)
.....696
Előzmények
..............................................................................................696
Az intézet „hőskora
.................................................................................696
A tantestület
..............................................................................................698
Konszolidáció és haladás
..........................................................................699
Az oktató-nevelő munka feltételeiről
.......................................................700
Oktatás új tartalmakkal, nevelés más kívánalmak szerint
........................701
A gyakorlati szakmai képzés
....................................................................708
Az iskola vonzásköre és fő kisugárzása. A képesítést nyert tanítók
száma és kihelyezése
.............................................................................708
A magántanulók képesítése
......................................................................709
Az utolsó évek
..........................................................................................711
A SZÉKELYKERESZTÚRI ÁLLAMI TANÍTÓKÉPZŐ
(Szabó Kálmán Attila)
.................................................................................724
Az előzmények
.........................................................................................724
A kezdeti időszak
.....................................................................................727
A kiépülés és a virágzás
(1871-1914)......................................................737
Az első világégés és az összeomlás
(1914-1918) ....................................754
A hatalom szorításában
.............................................................................762
Egy újabb háború árnyékában
(1930-1940).............................................776
A háborús évek
(1940-1944) ...................................................................781
Az utolsó évtized
(1945-1955).................................................................798
Mellékletek
...............................................................................................827
TANÍTÓNŐ-, TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZÉS SZÉKELYUDVARHELYEN
(Lukács István, Molnár József, Szabó Kálmán Attila)
.................................852
A református tanítónöképző
(1927-1948)................................................852
Egy új korszak kezdete:
azaliami
tanítónőképző
.....................................864
Az 1989-es rendszerváltás után
................................................................882
Mellékletek
...............................................................................................888
LAPOK A TEMESVÁRI MAGYAR TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZÉS
VÁZLATOS TÖRTÉNETÉBŐL (Szabó Kálmán Attila, Tácsi László)
.....902
A távoli előzmények
.................................................................................902
Magyar tanító/nő- és óvónőképzés
...........................................................902
LAPOK A ZILAHI TANÍTÓ- ÉS ÓVÓNŐKÉPZÉS TÖRTÉNETÉBŐL
(Gáspár Enikő, Szabó Kálmán Attila)
.........................................................933
Az előzmények
.........................................................................................933
Magyar Királyi Állami Tanítóképezde
(1870-1892) ...............................933
Magyar Királyi Állami Elemi Népiskolai Tanítóképző-Intézet
(1913-1919) ..........................................................................................944
A református óvónőképző
(1917-1919)...................................................953
A
II.
világháború utáni változások
(1946-1955)......................................955
Újrakezdés 1989-ben
................................................................................958
Melléklet
...................................................................................................962
Függelék
.........................................................................................................971
Rezumat
....................................................................................
Ю11
Abstract...........................................................................
2013
Képmelléklet
.............................................................................
jO15
10
ABSTRACT
Hungarian primary school teacher training in Transylvania is more than
200
years old; in spite of this fact, this book is the very first attempt to sum
üp
its
history.
Containing the studies of as much as
22
authors, the volume is made up of
five units:
1.
In the Foreword,
Szabó
К.
Attila
writes about the reasons why he started
to work on this project as well as the guidelines of structuring the collected ma¬
terial.
2.
Introduction
First, the author presents some general facts and then goes on to provide a
detailed historical review of primary school education preceding the beginnings
of schoolmaster training. He clarifies a number of concepts, gives valuable sta¬
tistical data and sketches the formation of schoolmasters trade.
A whole separate part presents the circumstances in which institutionalized
schoolmaster training was formed in the
1
8th century and especially the impor¬
tance of Ratio Educationis.
The next sub-unit delves into the formation of the teacher training school
network as well as its impact on primary school education.
Finally, the Introduction presents the formation of nursery schools and nurs¬
ery school teacher training using statistical data.
The author sheds light on the impact of some major historical, political, eco¬
nomical, social as well as cultural changes on Hungarian education in Transyl¬
vania with a special accent on primary and nursery school teacher training from
the beginnings up to
2000.
3.
The third and main part of the book is a collection of various authors
presentations of the history of the Hungarian primary and nursery school
teacher training institutions in Transylvania by some general guidelines such as
the founding of the institution; the contents of the training process; the teaching
staff; the number and social layering of the students; life at school; the impact of
political changes; connections between the institution and the local community.
The institutions of as much as
23
Transylvanian towns are presented.
4.
Appendix
-
Bibliography;
-
Chronology of Hungarian primary and nursery school teacher training in¬
stitutions in Transylvania;
-
Hungarian primary and nursery school teacher training institution in the
Carpathian Basin between
1775-2000;
1013
-
Presentation of the practical training of the future nursery and primary
school teachers (targets, forms, guidelines of interpretation etc.)
-
Guidelines of assessing the pupils biological, psychological as well as so¬
ciological development;
-
Guidelines of researching a school s history.
5.
Illustrations
-
Portraits of some worthy school politicians and teachers;
-
Pictures of schools;
-
Pictures taken at the future teachers school practice;
-
Teachers diplomas and other documents.
1014
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV036097994 |
| ctrlnum | (OCoLC)644096088 (DE-599)BVBBV036097994 |
| edition | 2. jav., bőv. kiad. |
| era | Geschichte 1777-2000 gnd |
| era_facet | Geschichte 1777-2000 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02646nam a2200601 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036097994</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100624 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100325s2009 a||| |||| 00||| hun d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9735992213</subfield><subfield code="9">973-599-221-3</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789735992217</subfield><subfield code="9">978-973-599-221-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)644096088</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036097994</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">hun</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai</subfield><subfield code="b">1777 - 2000</subfield><subfield code="c">összeáll. és sajtó alá rend. Szabó K. Attila</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. jav., bőv. kiad.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Marosvásárhely</subfield><subfield code="b">Mentor K.</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">IV, 1014 S., [18] Bl.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zsfassung in engl. u. rumän. Sprache</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references (p. 899-902)</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte 1777-2000</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Teachers / Training of / Romania / Transylvania / History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Kindergarten teachers / Training of / Romania / Transylvania / History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">aKindergarten teachers - Training of - Romania - Transylvania - History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">aTeachers - Training of - Romania - Transylvania - History</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Geschichte</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lehrer</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Magyaren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4100008-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindergartenerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130244-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Rumänien</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Siebenbürgen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4054835-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Siebenbürgen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4054835-1</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Magyaren</subfield><subfield code="0">(DE-588)4100008-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Kindergartenerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130244-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Geschichte 1777-2000</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Szabó, K. Attila</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Abstract</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018988443</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">498</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0903</subfield><subfield code="g">439</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">439</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Rumänien Siebenbürgen (DE-588)4054835-1 gnd |
| geographic_facet | Rumänien Siebenbürgen |
| id | DE-604.BV036097994 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:11:32Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9735992213 9789735992217 |
| language | Hungarian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018988443 |
| oclc_num | 644096088 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | IV, 1014 S., [18] Bl. Ill. |
| publishDate | 2009 |
| publishDateSearch | 2009 |
| publishDateSort | 2009 |
| publisher | Mentor K. |
| record_format | marc |
| spelling | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 összeáll. és sajtó alá rend. Szabó K. Attila 2. jav., bőv. kiad. Marosvásárhely Mentor K. 2009 IV, 1014 S., [18] Bl. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zsfassung in engl. u. rumän. Sprache Includes bibliographical references (p. 899-902) Geschichte 1777-2000 gnd rswk-swf Teachers / Training of / Romania / Transylvania / History Kindergarten teachers / Training of / Romania / Transylvania / History aKindergarten teachers - Training of - Romania - Transylvania - History aTeachers - Training of - Romania - Transylvania - History Geschichte Lehrer Magyaren (DE-588)4100008-0 gnd rswk-swf Kindergartenerziehung (DE-588)4130244-8 gnd rswk-swf Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Rumänien Siebenbürgen (DE-588)4054835-1 gnd rswk-swf Siebenbürgen (DE-588)4054835-1 g Magyaren (DE-588)4100008-0 s Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s Kindergartenerziehung (DE-588)4130244-8 s Geschichte 1777-2000 z DE-604 Szabó, K. Attila Sonstige oth Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung BSB Muenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Abstract |
| spellingShingle | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 Teachers / Training of / Romania / Transylvania / History Kindergarten teachers / Training of / Romania / Transylvania / History aKindergarten teachers - Training of - Romania - Transylvania - History aTeachers - Training of - Romania - Transylvania - History Geschichte Lehrer Magyaren (DE-588)4100008-0 gnd Kindergartenerziehung (DE-588)4130244-8 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4100008-0 (DE-588)4130244-8 (DE-588)4035093-9 (DE-588)4054835-1 |
| title | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 |
| title_auth | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 |
| title_exact_search | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 |
| title_full | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 összeáll. és sajtó alá rend. Szabó K. Attila |
| title_fullStr | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 összeáll. és sajtó alá rend. Szabó K. Attila |
| title_full_unstemmed | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai 1777 - 2000 összeáll. és sajtó alá rend. Szabó K. Attila |
| title_short | Az erdélyi magyar tanító- és óvóképzés évszázadai |
| title_sort | az erdelyi magyar tanito es ovokepzes evszazadai 1777 2000 |
| title_sub | 1777 - 2000 |
| topic | Teachers / Training of / Romania / Transylvania / History Kindergarten teachers / Training of / Romania / Transylvania / History aKindergarten teachers - Training of - Romania - Transylvania - History aTeachers - Training of - Romania - Transylvania - History Geschichte Lehrer Magyaren (DE-588)4100008-0 gnd Kindergartenerziehung (DE-588)4130244-8 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd |
| topic_facet | Teachers / Training of / Romania / Transylvania / History Kindergarten teachers / Training of / Romania / Transylvania / History aKindergarten teachers - Training of - Romania - Transylvania - History aTeachers - Training of - Romania - Transylvania - History Geschichte Lehrer Magyaren Kindergartenerziehung Lehrerbildung Rumänien Siebenbürgen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018988443&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT szabokattila azerdelyimagyartanitoesovokepzesevszazadai17772000 |