Führung als organisationsbezogener Lernprozess: zur Rekonzeptionalisierung von Self-Monitoring in einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Prescher, Thomas 1978- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:http://d-nb.info/995079536/34
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Beschreibung:VIII, 307 S. graph. Darst. 21 cm
Format:Langzeitarchivierung Nationalbibliothek gewährleistet

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