Ihr Auftritt, bitte!:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Herne
nwb, Verl. Neue Wirtschafts-Briefe
2010
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| Schriftenreihe: | Basiswissen Campus und Karriere
NWB-Studium |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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| Beschreibung: | 238 S. graph. Darst. |
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INHALTSUEBERSICHT VORWORT 5 1. ZIELE UND BEGEISTERUNG 13 1.1 EINIGE
WICHTIGE VORBEMERKUNGEN: WAS WOLLEN SIE UND WAS WILL DER AUTOR DIESES
BUCHES? 13 1.1.1 KOENNEN SIE EINE REDE HALTEN? 17 1.1.2 WAS WOLLEN SIE?
19 1.1.3 WELCHE BOTSCHAFT HAT DIESES BUCH NICHT? 19 1.1.4 WELCHES
GEHEIMNIS HABEN GELUNGENE AUFTRITTE? 20 1.2 AUFMERKSAMKEIT, EMOTION UND
MOTIVATION: BEGEISTERND UND BEGEISTERT DEN AUFTRITT GESTALTEN! 21 1.2.1
WIE ERREICHE ICH AUFMERKSAMKEIT, EMOTION UND MOTIVATION? 22 1.2.2 WAS
INTERESSIERT MENSCHEN? 24 1.2.3 WIE KANN ICH MICH UND ANDERE BEGEISTERN?
25 1.2.4 WAS HAT DAS MIT AUFMERKSAMKEIT ZU TUN? 27 1.2.5 WAS STECKT
HINTER DEM *BESSER ALS GEDACHT?" 27 2. WICHTIGES UND RICHTIGES 30 2.1
VORBEREITUNG DES AUFTRITTS: GELUNGENES SELBST- UND ZEITMANAGEMENT ALS
BASIS! 30 2.2 SELBST- UND ZEITMANAGEMENT: ZEIT FUER KREATIVITAET GEWINNEN!
32 2.2.1 SELBSTMANAGEMENT: WAS IST IHNEN WIRKLICH WICHTIG?.33 2.2.2
WARUM ST ES WICHTIG, ZIELE AUSZUFORMULIEREN? 34 2.2.3 WAS BESAGT DIE
60/40-REGEL? 37 2.3 KONKRETE TIPPS ZU DEN PIANUNGEN VOR DEM AUFTRITT 38
2.3.1 WIE KOMMEN SIE AN INFORMATIONEN UEBER IHR PUBLIKUM? 39 2.3.2 WAS
SOLLTE ICH ZUR PLANUNG DER MEDIEN BEDENKEN? 44 2.3.3 WAS IST BEI DER
RAUMPLANUNG WICHTIG? 45 2.3. BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/998316792 DIGITALISIERT DURCH 2.3.5 WAS KOENNEN SIE ZUR
ZEITLICHEN PLANUNG IHRES AUFTRITTS BEDENKEN? 48 2.4 MODERNE
UMGANGSFORMEN IM GESCHAEFTSLEBEN: DOS UND DON'TS! 50 2.4.1 WELCHE
GELERNTEN DISTANZZONEN GIBT ES? 52 2.4.2 WAS SOLLTEN SIE ZUR BEGRUESSUNG
UND VORSTELLUNG BEDENKEN? 55 2.4.3 WAS SOLLTEN SIE ZUR KLEIDERORDNUNG
BEACHTEN? 56 3. KOMPETENZBEREICHE BEWEISEN 61 3.1 LAMPENFIEBER: DIE
BIOLOGIE DER ANGST! 61 3.1.1 WIE AEUSSERT SICH LAMPENFIEBER? 61 3.1.2 WIE
BEKAEMPFE ICH DIE SYMPTOME? 62 3.1.3 WELCHE HIRNBIOLOGISCHEN GRUNDLAGEN
HAT LAMPEN- FIEBER? 65 3.1.4 WELCHE URSACHEN HAT LAMPENFIEBER? 66 3.1.5
WAS KOENNEN SIE TUN, UM AN DIE SIE TREIBENDEN SKRIPTE ZU KOMMEN? 68 3.1.6
WIE GEHEN SIE VOR, UM MISSERFOLGE AUSZUSCHLIESSEN?. 69 3.2 ATMUNG: DAS
FUNDAMENT JEDEN AUFTRITTS! 70 3.2.1 WAS PASSIERT EIGENTLICH BEIM ATMEN?
71 3.2.2 WELCHE FORMEN DER ATMUNG GIBT ES? 74 3.2.3 WIE KOENNEN SIE ATMEN
UEBEN? 76 3.3 STIMME: DER TON MACHT DIE MUSIK! 78 3.3.1 WARUM IST ES SO
WICHTIG, SICH MIT DER STIMME AUSEINANDER ZU SETZEN? 79 3.3.2 WIE
ENTSTEHT STIMME UEBERHAUPT UND WELCHE KONSEQUENZEN ERGEBEN SICH FUER IHREN
EINSATZ? 80 3.3.3 WIE KANN ICH DEN RESONANZBEREICH NASENHOEHLE FUER MEINE
STIMME NUTZEN? 81 3.3.4 WIE FINDE ICH MEINE EIGENE NATUERLICHE STIMMLAGE,
DIE MICH BEIM REDEN NICHT BELASTET? 82 3.3. 3.3.6 WAS MACHE ICH, WENN
MEINE STIMME VON NATUR AUS LEISE IST? 87 3.4 VERBALE KOMMUNIKATION: DIE
DINGE AUF DEN PUNKT BRINGEN! 90 3.4.1 WIE KANN ICH INFORMATIONEN IM
VORTRAG GUT AN DAS PUBLIKUM SENDEN? 90 3.4.2 WIE ERHALTEN SIE ANGABEN
UEBER DIE *WELLENLAENGE" IHRES PUBLIKUMS? 100 3.4.3 WIE HALTEN SIE KONTAKT
ZUM PUBLIKUM? 101 3.4.4 WAS MACHE ICH, WENN MEIN PUBLIKUM SICH SICHER
NICHT FUER MEIN THEMA INTERESSIERT? 103 3.4.5 *WELCHE SPRACHE SPRECHEN
MEINE ZUHOERER?" 104 3.4.6 WIE KANN ICH INFORMATIONEN IM VORTRAG GUT AUS
DEM PUBLIKUM EMPFANGEN? 105 3.5 NON-VERBALE KOMMUNIKATION: NICHT
EINDEUTIG, ABER SEHR WIRKSAM! _. 109 3.5.1 WAS SOLLTE DER SENDER VON
KOERPERSPRACHE WISSEN, WENN ER KOMMUNIZIERT? 111 3.5.2 WAS ST DER
SOGENANNTE SYMPATHISCHE BEREICH? 113 3.5.3 WIE VIEL BLICKKONTAKT SOLLTEN
SIE ZU IHREM GESPRAECHSPARTNER HABEN? 115 3.5.4 WAS SOLLTEN SIE ZUR
KOERPERHALTUNG WISSEN? 116 3.6 KONZEPT - STRUKTUR IST NICHT ALLES, ABER
SEHR VIEL! 118 3.6.1 WELCHE GRUNDSTRUKTUR HABEN VORTRAEGE? 118 3.6.2 WAS
IST BEI DER VORBEREITUNG EINES VORTRAGS ZU BEACHTEN? 125 3.6.3 AN WAS
DENKEN SIE, WENN SIE ZU EINEM VORTRAG GEHEN? 127 3.6.4 WIE FINDE ICH
EINEN GELUNGENEN EINSTIEG IN MEINEN VORTRAG? 129 3.6.5 WELCHES
VORTRAGSKONZEPT WAEHLE ICH FUER WELCHEN ANLASS? 132 3.6. 10 3.7 ARGUMENTE:
DIE SUBSTANZ! 146 3.7.1 WIE IST DIE ARGUMENTATIONSKETTE AUFGEBAUT? 148
3.7.2 WIE IST DIE DREISCHRITTMETHODE AUFGEBAUT? 150 3.7.3 WIE IST DIE
AUSKLAMMERUNG AUFGEBAUT? 151 3.7.4 WIE IST DER POSITIONSVERGLEICH
AUFGEBAUT? 152 3.8 ANSCHAULICHKEIT ERZEUGEN: MEDIEN UND BEISPIELE ALS
VERSTAENDLICHMACHER! 156 3.8.1 WARUM SOLLTEN SIE UEBERHAUPT SACHVERHALTE
VISUALISIEREN? 156 3.8.2 WAS GEHOERT ZU DEN BAUSTEINEN DER
VISUALISIERUNG? .160 3.8.3 WELCHE MEDIEN WERDEN IN DER PRAXIS
EINGESETZT? 163 3.8.4 WELCHE EIGENSCHAFTEN HABEN DIE EINZELNEN MEDIEN
UND WAS SOLLTEN SIE BEIM EINSATZ DER MEDIEN BEDENKEN? 167 3.9 KONFLIKTE:
ANSATZ FUER EINEN PRODUKTIVEN DIALOG! 207 3.9.1 WAS KOENNTEN SIE BEI
TECHNISCHEN STOERUNGEN BEDENKEN? 208 3.9.2 WAS KOENNTEN SIE BEI STOERUNGEN
IN DER UMGEBUNG BEDENKEN? 209 3.9.3 WAS KOENNTEN SIE BEI
ZWISCHENMENSCHLICHEN STOERUNGEN BEDENKEN? 211 3.9.4 WAS MACHEN SIE, WENN
SIE SICH EINEM *BESSERWISSER" ALS ZUHOERER GEGENUEBERSEHEN? 214 3.9.5
WELCHE ALLGEMEINEN REGELN LASSEN SICH AUS DEN BEISPIELEN ZU STOERUNGEN
ABLEITEN? 221 4. AUSBLICK UND APPELL! 224 LITERATURVERZEICHNIS 227
STICHWORTVERZEICHNIS * * 229 |
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