Wir wollen Schule machen: eine Streitschrift des Schulverbunds "Blick über den Zaun"
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| Veröffentlicht: |
Opladen [u.a.]
Budrich
2010
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AN SCHULVERWALTUNG UND BILDUNGSPOLITIK S. 109 INHALT WER WIR SIND UND
WAS WIR WOLLEN S. 6 1. IM MITTELPUNKT DER MENSCH S. 8 1.1 KINDER SIND
UNTERSCHIEDLICH S. 9 1.2 ZWEI KINDER AUF DEM WEG DURCH DIE SCHULE S. 13
1.3 ENTWICKLUNGSZIEL INDIVIDUALISIERUNG - WAS SCHULEN TUN KOENNEN UND
WELCHE UNTERSTUETZUNG SIE DAFUER BRAUCHEN S. 27 2. LERNEN UND LEISTUNG,
GROSS GESCHRIEBEN S. 38 2.1 EIN WEIT GEFASSTES LERNVERSTAENDNIS S. 39 2.2
AN DIESEM DIENSTAG - UNTERRICHTSSITUATIONEN, LERNGESCHICHTEN UND
LEISTUNGSBEISPIELE S. 43 2.3 LERNEN UND UNTERRICHTSQUALITAET - UNSERE
STANDARDS UND UNSERE ERWARTUNGEN AN DIE BILDUNGSPOLITIK S. 52 3. SCHULE
DES LEBENS, SCHULE DER DEMOKRATIE S. 64 3.1 AM KLEINEN DAS GROSSE LERNEN
- KLASSENRAT, STOLPERSTEINE UND EINE AUSSTELLUNG S. 65 3.2 GESELLSCHAFT
IM KLEINEN: DIE POLIS S. 70 3.3 SCHULE DES LEBENS, SCHULE DER DEMOKRATIE
- UNSERE STANDARDS UND UNSERE ERWARTUNGEN AN SCHULVERWALTUNG UND
BILDUNGSPOLITIK S. 80 4. LERNENDE SCHULEN S. 90 4.1 WIE KANN EINE SCHULE
LERNEN? S. 91 4.2 LESETRAINING UND GESTALTUNG DES GELAENDES - EINE
KONFERENZ S. 93 4.3 VON DER UEBERMACHT DER PROBLEME UND DER BEGRENZTHEIT
DER MITTEL - SCHULENTWICKLUNG UND LEHRERALLTAG S. 103 4.4 SCHULE ALS
LERNENDE INSTITUTION - UNSERE STANDARDS UND UNSERE ERWARTUNGEN
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/999220888 DIGITALISIERT
DURCH 5. EVALUATION - JA BITTE! S. 118 5.1 SELBST-UND FREMDEVALUATION S.
119 5.2 BLICK UEBER DEN ZAUN - BESUCH VON KRITISCHEN FREUNDEN S. 123 5.3
EIN STREITGESPRAECH S. 128 5.4 UNSERE VORSTELLUNGEN VON EINER FUER DIE
ENTWICKLUNG VON SCHULEN HILFREICHEN UND FOERDERLICHEN EVALUATION UND
UNSERE VORSCHLAEGE ZUR EINRICHTUNG EINES VERSUCHSPROGRAMMS S. 150 6.
LERNEN FUER EINE HUMANE ZUKUNFT - EINE DENKSCHRIFT UND EIN APPELL AN DIE
OEFFENTLICHKEIT S. 156 6.1 EIN VERAENDERTES VERSTAENDNIS VON BILDUNG S. 157
6.2 PAEDAGOGIK UND GLOBALISIERUNG - VERSUCH EINER SITUATIONSANALYSE S.
161 6.3 ZWISCHENBILANZ: SCHULENTWICKLUNG IM CIRCULUS VITIOSUS S. 171 6.4
LERNEN FUER EINE HUMANE ZUKUNFT S. 173 6.5 VISION EINER KUENFTIGEN SCHULE
S. 180 APPELL S. 182 |
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