Informatik am Naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasium, Jahrgangsstufe 11: [Erläuterungen und Materialien für Lehrkräfte]
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Brigg
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Handreichung : Gymnasium : Informatik
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 3
0 AUSGANGSLAGE 5
1 REKURSIVE DATENSTRUKTUREN 6
1.1 LISTEN (CA. 29 STD.) 6
1.1.1 WARTESCHLANGE 6
1.1.1.1 GRUNDPRINZIP 7
1.1.1.2 IMPLEMENTIERUNG MIT FESTEN REFERENZEN 9
1.1.1.3 IMPLEMENTIERUNG MIT EINEM FELD 10
1.1.1.4 GRENZEN DER IMPLEMENTIERUNG MIT EINEM FELD 13
1.1.2 GRUNDPRINZIP DER LISTE UND REKURSIVE ABLAEUFE 13
1.1.2.1 GRUNDPRINZIP DER VERKETTETEN LISTE 13
1.1.2.2 REKURSIVE ABLAEUFE 14
1.1.2.3 ENTFERNEN UND EINFUEGEN BEI EINER WARTESCHLANGE 16
1.1.3 DIE EINFACH VERKETTETE LISTE 20
1.1.3.1 VON DER WARTESCHLANGE ZUR LISTE 20
1.1.3.2 DIE KLASSEN KNOTEN UND LISTE (ERSTE VERSION) 21
1.1.3.3 METHODEN DER KLASSE KNOTEN 24
1.1.3.4 METHODEN DER KLASSE LISTE 28
1.1.3.5 IMPLEMENTIERUNGEN VON KNOTEN UND LISTE 30
1.1.3.6 KLASSE LISTENELEMENT - ENTWURFSMUSTER KOMPOSITUM 33 1.1.3.7
ERWEITERUNGEN DER KLASSE ,EINFACH VERKETTETE LISTE 42 1.1.4 STAPEL UND
SCHLANGE ALS SPEZIELLE FORMEN DER LISTE 58
1.1.4.1 STAPEL 58
1.1.4.2 IMPLEMENTIERUNG DER KLASSE STAPEL 60
1.1.4.3 IMPLEMENTIERUNG DER KLASSE SCHLANGE 61
1.2 BAEUME (CA. 16 STD.) 62
1.2.1 EFFIZIENZSTEIGERUNG DURCH BESSERE STRUKTUR 62
1.2.1.1 DER WEG ZUM BAUM 62
1.2.1.2 STRUKTUR VON BAEUMEN 64
1.2.1.3 SUCHEN IM GEORDNETEN BINAERBAUM 65
1.2.1.4 ERSTE IMPLEMENTIERUNG DES GEORDNETEN BINAERBAUMS 66 1.2.2
SCHRITTWEISE IMPLEMENTIERUNG EINES TYPISCHEN BAUMS 67
1.2.2.1 DIE METHODE EINFLIEGEN 67
1.2.2.2 BAUM UND KOMPOSITUM 68
1.2.2.3 BAUMDURCHLAUF 70
1.2.3 ANWENDUNGEN UND VERTIEFUNGEN 72
1.2.3.1 BEISPIEL WOERTERBUCH 72
1.2.3.2 ENTFERNEN VON KNOTEN 73
1.3 GRAPHEN (CA. 13 STD.) 76
1.3.1 DIE DATENSTRUKTUR GRAPH 76
1.3.1.1 ANWENDUNGEN UND DEFINITION 76
1.3.1.2 DIE STRUKTUR DES GRAPHEN ALS KLASSENDIAGRAMM 79
1.3.1.3 DIE DATENSTRUKTUR GRAPH ALS VERALLGEMEINERUNG DES BAUMES 80
1.3.2 UMSETZUNG IN EINE PROGRAMMIERSPRACHE 81
1.3.2.1 ADJAZENZMATRIX 81
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/998451843
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
1.3.2.2 DIE KLASSEN DATENELEMENT, KNOTEN UND GRAPH_MATRIX 83
1.3.3 VERFAHREN FUER DEN GRAPHENDURCHLAUF 86
1.3.4 KLASSENDIAGRAMM DER KLASSE GRAPH_MATRIX 92
1.3.5 AUSBLICK 93
2 SOFTWARETECHNIK (CA. 26 STD.) 94
2.1 PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG KOOPERATIVER ARBEITSABLAEUFE 94
2.1.1 PLANUNGSGRUNDLAGEN 94
2.1.2 DIAGRAMME UND IHRE VERWENDUNG 95
2.1.3 ENTWURFSMUSTER 101
2.2 PRAKTISCHE SOFTWAREENTWICKLUNG 109
2.2.1 DURCHFUEHRUNG DES PROJEKTS 109
2.2.2 ANFORDERUNGEN AN PROJEKTTHEMEN 110
2.2.3 DATENBANKANBINDUNG 111
3 ANWENDUNGSORIENTIERTE AUFGABEN 116
3.1. IT-KOMPETENT 116
3.1.1 AUFGABENSTELLUNG 116
3.1.1.1 IT-KOMPETENT - GRUNDAUFGABE 117
3.1.1.2 IT-KOMPETENT - VERWALTUNG DER KUNDENDATEN (ERWEITERUNG VON
3.1.1.1)...117 3.1.1.3 IT-KOMPETENT - UEBERBLICK DURCH SORTIERUNG
(ERWEITERUNG VON 3.1.1.2) 118 3.1.1.4 IT-KOMPETENT-JETZT EFFEKTIVER
SPEICHERN (ERWEITERUNG VON 3.1.1.2 ODER 3.1.1.3) , 118
3.1.2 LOESUNGSHINWEISE UND LOESUNGSVORSCHLAEGE 119
3.1.2.1 LOESUNGSHINWEISE: IT-KOMPETENT - GRUNDAUFGABE 119
3.1.2.2 LOESUNGSHINWEISE: IT-KOMPETENT - VERWALTUNG DER KUNDENDATEN 120
3.1.2.3 LOESUNGSHINWEISE: IT-KOMPETENT - UEBERBLICK DURCH SORTIERUNG 120
3.1.2.4 LOESUNGSHINWEISE: IT-KOMPETENT-JETZT EFFEKTIVER SPEICHERN 121
3.2. RANGIERBAHNHOF 121
3.2.1 AUFGABENSTELLUNG 121
3.2.1.1 RANGIERBAHNHOF-SITUATION AUS DEM KAPITEL LISTEN 121
3.2.1.2 RANGIERBAHNHOF-ABGEAENDERTE SITUATION 122
3.2.2 LOESUNGSHINWEISE UND LOESUNGSVORSCHLAEGE 123
3.2.2.1 LOESUNGSHINWEISE: RANGIERBAHNHOF- SITUATION AUS DEM KAPITEL
LISTEN 123 3.2.2.2 LOESUNGSHINWEISE: RANGIERBAHNHOF-ABGEAENDERTE SITUATION
125 3.3 POSTFIXNOTATION 126
3.3.1 AUFGABENSTELLUNG 126
3.3.1.1 UEBERFUEHRUNG DER INFIX-IN DIE POSTFIXNOTATION 127
3.3.1.2 VERTIEFUNG 1 -BERUECKSICHTIGUNG KLAMMERLOSER AUSDRUECKE, ALSO Z.
B. BEACHTUNG VON DER *PUNKT VOR STRICH -REGEL 129
3.3.1.3 VERTIEFUNG 2 - BERECHNUNG VON TERMEN 130
3.3.1.4 VERTIEFUNG 3 - RECHENBAUM 131
3.3.3 LOESUNGSHINWEISE UND LOESUNGSVORSCHLAEGE 132
3.3.3.1 LOESUNGSHINWEISE: UEBERFUEHRUNG DER INFIX- IN DIE POSTFIX-NOTATION
132 3.3.1.2 LOESUNGSHINWEISE ZU VERTIEFUNG 1 133
3.3.1.3 LOESUNGSHINWEISE ZU VERTIEFUNG 2 134
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| title_sub | [Erläuterungen und Materialien für Lehrkräfte] |
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| topic_facet | Gymnasium Informatikunterricht Schuljahr 11 Lehrmittel |
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