Bindung, Angst und Aggression: Theorie, Therapie und Prävention
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Format: | Buch |
Sprache: | German English |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
2010
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Vorwort................................................ 7
Einleitung.............................................. 9
HENRI
PARENS
Bindung, Aggression und die Prävention bösartiger Vorurteile....... 12
STEPHEN J. SUOMI
Bindung, Angst und Aggression bei Rhesusaffen................. 47
FRANK DAMMASCH
Ritter ohne Schwert - unruhig-aggressive Jungen und ihre
inneren Beziehungsmuster.................................. 72
LUTZ-ULRICH BESSER
Bindungssehnsucht und der Einfluss der Medien................. 84
JO GROEBEL
Med
¡enge
walt,
reale Gewalt: Ergebnisse der UNESCO-Globalstudie . . 111
THOMAS SALZBERGER
Kinderpornografie
im Internet............................... 123
MICHAELA HUBER
Gequält, verkauft und im Netz angeboten ..................... 138
Opfer und Überlebende von »Internet-Pornograf
ve«
fordern uns heraus
NICHOLAS
В.
ALLEN, SARAH
WHITTLE,
MARIE B. H.
YAP
UND LISASHEEBER
Das Wechselspiel zwischen einer aggressiven Familienumgebung
und der Gehirnentwicklung in der Adoleszenz und sein Einfluss
auf das Depressionsrisiko .................................. 148
5
Inhalt
ANNETTE STREECK-FISCHER
Traumatisierte Bindung- Chancen und Gefahren in der
Psychotherapie von Jugendlichen mit selbst- und fremddestruktivem
Verhalten .............................................. 162
HORST-EBERHARD RICHTER
Über Elterlichkeit, die Sorge um das andere und das künftige Leben . . 177
GEORGE
DOWNING
Videointervention bei gestörten Eltern-Kind-Beziehungen.......... 188
INGE SEIFFGE-KRENKE
Verschiedene Formen der Aggression unter Schülern als Quelle
von Schulstress und die Rolle der Elternbindung................. 232
ULRICH TIBER EGLE
Körperschmerz und Seelenschmerz........................... 252
Die somatoforme Schmerzstörung als Langzeitfolge früher
í
Stresserfahrungen. Konsequenzen für die Therapie
ROYSTON MALDOOM
Tanz als physische, emotionale und soziale Aktivität:
Arbeit am positiven Potential von Menschen.................... 266
KARL HEINZ BRISCH
Prävention von aggressiven Störungen in der kindlichen Entwicklung 273
Adressen der Autorinnen und Autoren ........................ 296
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