Concevoir des dispositifs de formation d'adulte:
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Genève
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation
2006
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Schriftenreihe: | Carnets des sciences de l'éducation
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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adam_text | CONCEVOIR DES DISPOSITIFS DE FORMATION D ADULTE TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION I. DEFINITION LE CADRE : L INGENIERIE DEBATS ET QUESTIONS
SEPT PNLSUPPOSES 11. METHODOLOGIE LES ELEMENTS CRITIQUES LE PROCESSUS DE
CONCEPTION TAXONOMIES ET OBJECTIFS 11I. MODELISATION LE MODELE
COMPETENCES LE MODELE MANAGEMENT CONCLUSION GENERALE BIBLIOGRAPHIE
GENERALE DE REFERENCE 3 9 9 18 27 31 32 38 42 67 70 84 103 107
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