Pædagogens grundbog om børnelitteratur:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish |
Veröffentlicht: |
København
Høst & Søn
2009
|
Ausgabe: | 1. udgave, 1. oplag |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 125 S. graph. Darst. |
ISBN: | 9788763811040 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV036068432 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20100611 | ||
007 | t | ||
008 | 100309s2009 d||| |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 9788763811040 |9 978-87-638-1104-0 | ||
035 | |a (OCoLC)475861871 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV036068432 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dan | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DK 2008 |0 (DE-625)19625:769 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Sehested, Caroline |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Pædagogens grundbog om børnelitteratur |c af Caroline Sehested |
250 | |a 1. udgave, 1. oplag | ||
264 | 1 | |a København |b Høst & Søn |c 2009 | |
300 | |a 125 S. |b graph. Darst. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Kindergartenpädagogik |0 (DE-588)4129809-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Kindergartenpädagogik |0 (DE-588)4129809-3 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018959753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018959753 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804141117532274688 |
---|---|
adam_text | INDHOLD FORORD SIDE 9 INDLEDNING SIDE 11 KULTUR ELLER LITTERATUR - TO
PERSPEKTIVER, TO TRADITION ER SIDE 11 HVORFOR DENNE BOG SIDE 13 HVAD ER
LITTERATUR FOR BORN? SIDE 14 REFLEKSIONER SIDE 15 FORSLAG TIL YDERLIGERE
L~SNING SIDE 16 BARNDOMSOPFATTELSER I LITTERATUREN SIDE 17 HISTORISK
BLIK PAE BARNET I LITTERATUREN SIDE 17 ANSKUELSER PAE VOKSNES VALG AF
LITTERATUR TIL BORN SIDE 19 PSYKOANALYSEN, BETTELHEIM OG BORNELITTERATUR
SIDE 20 PIAGET, UDVIKLINGSPSYKOLOGIEN OG LITTERATUREN SIDE 20 KLINGBERG
OG ADAPTATIONSBEGREBET SIDE 22 STERN, DET NARRATIVE OG
FIKTIONSKOMPENTENCEN SIDE 25 BETYDNINGEN AF P~DAGOGENS SYN PAE BARN OG
BARNDOM SIDE 27 REFLEKSIONER SIDE 27 FORSLAG TIL YDERLIGERE L~SNING SIDE
27 SOCIOLOGIEN OG B0RNELITTERATUREN SIDE 29 SOCIOLOGISKE BLIKKE PAE
BORNELITTERATUREN SIDE 29 GIDDENS OG DET LITTERATURP~DAGOGISKE ARBEJDE
SIDE 30 BOURDIEU OG REFLEKTERET LITTERATURP~DAGOGIK SIDE 33 REFLEKSIONER
SIDE 34 FORSLAG TIL YDERLIGERE L~SNING SIDE 35 LITTERATURTEORIER OG
METODER SIDE 36 LITTER~RE TILGANGE TIL BORNELITTERATUREN SIDE 36
NYKRITIKKEN SIDE 37 IDEOLOGIKRITIKKEN SIDE 39 RECEPTIONS~STETIK SIDE 42
DIALOGISK OPL~SNING SIDE 45 5 PJEDAGOGENS GRUNDBOG OM B0RNELITTERATUR
DEKONSTRUKTION SIDE 47 REFLEKSIONER SIDE 50 FORSLAG TIL YDERLIGERE
LCESNING SIDE 51 PCEDAGOGER, TEKSTER OG ANALYSE SIDE 52 HVORFOR
ANALYSEN? SIDE 52 ANALYSEMODEL SIDE 53 REFLEKSIONER OVER TOLKNINGSDELEN
SIDE 57 FORSLAG TIL YDERLIGERE LCESNING SIDE 58 BILLEDERNE I BILLEDBOGEN
SIDE 59 PCEDAGOGER, B0RN OG BILLEDER SIDE 59 DET NARRATIVE BEGCER,
CLOSURE OG BLADVENDING SIDE 61 AT ANALYSERE BILLEDERNE I EN BILLEDBOG
SIDE 63 REFLEKSIONER SIDE 64 FORSLAG TIL YDERLIGERE LCESNING SIDE 65
LITTERATURHISTORIEN SIDE 66 BARNDOMSSYN SPEJLES I B0RNELITTERATUREN SIDE
66 DE F0RSTE B0FNEB0GER SIDE 66 EVENTYR, RIM OG REMSER SIDE 67
B0RNEBOGEN SOM OPDRAGELSESMIDDEL SIDE 68 SN0VSEN, VIRGIL, SILAS OG EGON
SIDE 69 FANTASTISK REALISME SIDE 71 2000 OG FREM SIDE 73 REFLEKSIONER
SIDE 75 FORSLAG TIL YDERLIGERE LCESNING SIDE 75 AT ARBEJDE MED
LITTERATURFORMIDLING SIDE 77 HVAD SIGER LOVEN? SIDE 77 LCEREPLANER SIDE
77 PCEDAGOGUDDANNELSEN OG B0RNELITTERATUR SIDE 78 REFLEKSIONER SIDE 79
FORSLAG TIL YDERLIGERE LCESNING SIDE 80 LITTERATURPCEDAGOGIK I PRAKSIS
SIDE 81 HIIM OG HIPPES DIDAKTISKE RELATIONSMODEL SIDE 81 REFLEKSIONER
SIDE 85 FORSLAG TIL YDERLIGERE LCESNING SIDE 86 6 INDHOLD
B0RNELITTERATUR OG L~REPLANER SIDE 87 OE SEKS KOMPETENCEOMRADER SIDE 87
BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGE UDVIKLING SIDE 88 SOCIALE KOMPETENCER SIDE
89 DEN SPROGLIGE KOMPETENCE SIDE 89 DEN KULTURELLE KOMPETENCE SIDE 91
REFLEKSIONER SIDE 93 FORSLAG TIL YDERLIGERE LA SNING SIDE 93 AT SKABEET
L~SEMILJ0 I DAGINSTITUTIONER-------- SIDE 95 LA SEMILJ0 SIDE 95 FORSLAG
TIL INDRETNING SIDE 95 MATERIALEVALG SIDE 99 REFLEKSIONER SIDE 103
FORSLAG TIL YDERLIGERE LA SNING SIDE 103 L~SNINGENS FUNKTIONER SIDE 105
HVORFOR LA SE? SIDE 105 UDVIKLING AF LITTERA R KOMPETENCE SIDE 107
REFLEKSIONER SIDE 110 FORSLAG TIL YDERLIGERE LA SNING SIDE 110
DOKUMENTATION SIDE 111 SYNLIGG0RELSE AF PRAKSIS SIDE 112 REFLEKSIONER
OVER PRAKSIS SIDE 114 REFLEKSIONER SIDE 114 FORSLAG TIL YDERLIGERE
LA SNING SIDE 114 EN REFLEKTERET LITTERATURP~DAGOGIK SIDE 115
AFSLUTTENDE REFLEKSIONER SIDE 116 PRIM~R LITTERATUR SIDE 117 SEKUND~R
LITTERATUR SIDE 119 EMNEREGISTER SIDE 124
PERSONREGISTER----------------- SIDE128 7
|
any_adam_object | 1 |
author | Sehested, Caroline |
author_facet | Sehested, Caroline |
author_role | aut |
author_sort | Sehested, Caroline |
author_variant | c s cs |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV036068432 |
classification_rvk | DK 2008 |
ctrlnum | (OCoLC)475861871 (DE-599)BVBBV036068432 |
discipline | Pädagogik |
edition | 1. udgave, 1. oplag |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01351nam a2200361 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036068432</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100611 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100309s2009 d||| |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788763811040</subfield><subfield code="9">978-87-638-1104-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)475861871</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036068432</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Sehested, Caroline</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pædagogens grundbog om børnelitteratur</subfield><subfield code="c">af Caroline Sehested</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udgave, 1. oplag</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">København</subfield><subfield code="b">Høst & Søn</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">125 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindergartenpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4129809-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kindergartenpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4129809-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018959753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018959753</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
geographic_facet | Dänemark |
id | DE-604.BV036068432 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T22:10:46Z |
institution | BVB |
isbn | 9788763811040 |
language | Danish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018959753 |
oclc_num | 475861871 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 125 S. graph. Darst. |
publishDate | 2009 |
publishDateSearch | 2009 |
publishDateSort | 2009 |
publisher | Høst & Søn |
record_format | marc |
spelling | Sehested, Caroline Verfasser aut Pædagogens grundbog om børnelitteratur af Caroline Sehested 1. udgave, 1. oplag København Høst & Søn 2009 125 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018959753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Sehested, Caroline Pædagogens grundbog om børnelitteratur Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd |
subject_GND | (DE-588)4129809-3 (DE-588)4010877-6 |
title | Pædagogens grundbog om børnelitteratur |
title_auth | Pædagogens grundbog om børnelitteratur |
title_exact_search | Pædagogens grundbog om børnelitteratur |
title_full | Pædagogens grundbog om børnelitteratur af Caroline Sehested |
title_fullStr | Pædagogens grundbog om børnelitteratur af Caroline Sehested |
title_full_unstemmed | Pædagogens grundbog om børnelitteratur af Caroline Sehested |
title_short | Pædagogens grundbog om børnelitteratur |
title_sort | pædagogens grundbog om bornelitteratur |
topic | Kindergartenpädagogik (DE-588)4129809-3 gnd |
topic_facet | Kindergartenpädagogik Dänemark |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018959753&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT sehestedcaroline pædagogensgrundbogombørnelitteratur |