Sozialpädagogisches Coaching: theoretische und konzeptionelle Grundlagen und Perspektiven für Soziale Berufe
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Juventa Verl.
2010
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INHALT VORBEMERKUNG 9 KAPITEL I COACHING UND SOZIALPAEDAGOGIK - EINE
POSITIONSBESTIMMUNG 15 1. COACHING: EIN KURZPORTRAIT 15 2. DISKURS- UND
FRAGEHORIZONTE IM COACHING 24 2.1 COACHING UND PSYCHOTHERAPIE 24 2.1.1
COACHING: DOCH EINE *VERSTECKTE" PSYCHOTHERAPIE FUER MANAGER? 24 2.1.2
COACHING ALS METHODE ZUR VERHALTENSMODIFIKATION 27 2.2 COACHING UND
SELBSTMANAGEMENT 31 2.2.1 HINTERGRUENDE DES *SELBSTMANAGEMENT"-KONZEPTS
31 2.2.2 SELBSTMANAGEMENTORIENTIERTE ZIEL- UND REFLEXIONSEBENEN IM
COACHING 32 2.3 COACHING UND GESUNDHEITSFOERDERUNG 34 2.3.1 DAS
GENERALZIEL VON COACHING: EINE BESSERUNG DES WOHLBEFINDENS 34 2.3.2
COACHING IM KANON DER KONZEPTE FUER GESUNDHEITSFOERDERUNG 35 2.4 COACHING
UND SOZIALMANAGEMENT 38 2.4.1 COACHING UND SUPERVISION 38 2.4.2
OEKONOMISIERUNG UND MANAGERIALISMUS IM SOZIALMANAGEMENT 39 2.5 COACHING?
* EIN FAZIT UND EIN VERSUCH DER VERMESSUNG VON KOORDINATEN 41 3.
COACHING UND SOZIALPAEDAGOGIK - SOZIALPAEDAGOGISCHES COACHING 44 KAPITEL
II DAS PROZESS-MODEU FUER DIE SOZIALPAEDAGOGISCHE COACHING-PRAXIS 55 1.
DIE VORPHASE EINES SOZIALPAEDAGOGISCHEN COACHINGS 55 1.1 DAS
MEHREBENEN-PROZESSMODELL FUER DAS COACHING - EINFUEHRENDE BEMERKUNGEN 55
1.2 DIE VORPHASE AUS SICHT DES KLIENTEN - ODER: DER VERSUCH EINER
REKONSTRUKTION VON ENTSCHEIDUNGSPROZESSEN 58 1. BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/99883498X DIGITALISIERT DURCH 1.3.2
MAKROSTRUKTURELLE BASISVARIABLEN IM ERSTGESPRAECH 66 2. PHASE I IM
KERNPROZESS SOZIALPAEDAGOGISCHEN COACHINGS - DIAGNOSEN UND ANALYSEN 79
2.1 PROBLEMANALYSE UND INFORMATIONSSAMMLUNG 82 2.1.1 VORBEMERKUNG 82
2.1.2 SELEKTION DER COACHING-THEMEN UND ERWARTUNGEN (SCREENING) 83 2.1.3
EINIGUNG UEBER THEMEN (UND DEREN PRIORISIERUNG) 85 2.1.4 MOTIVATION UND
GROBPLANUNG FUER DAS WEITERE VORGEHEN 87 2.2 SITUATIONS- UND
VERHALTENSANALYSE 88 2.2.1 VORBEMERKUNG 88 2.2.2 DIE SITUATIONS- UND
VERHALTENSANALYSE 90 2.3 PERSOENLICHKEITSANALYSE 94 2.3.1 VORBEMERKUNG 94
2.3.2 DIE *UEBERLEBENSREGEL" 96 2.4 WERTEANALYSE 99 2.4.1 WERTE UND ZIELE
99 2.4.2 MOEGLICHKEITEN VON WERTEORIENTIERUNGEN 100 2.4.3 WERTETYPEN UND
-KATEGORIEN 102 3. PHASE II IM KERNPROZESS SOZIALPAEDAGOGISCHEN COACHINGS
- ZIELE 105 3.1 ZENTRALE ANFORDERUNGEN AN ZIELFORMULIERUNGEN 105 3.2 DAS
GOAL ATTAINMENT SCALING (GAS) 110 3.3 DURCHFUEHRUNG UND PROZEDERE DES GAS
111 4. PHASE III IM KERNPROZESS SOZIALPAEDAGOGISCHEN COACHINGS - METHODEN
UND LOESUNGEN 114 4.1 PLANUNG DER METHODEN 117 4.2 AUSWAHL DER METHODEN
124 4.3 DURCHFUEHRUNG DER METHODEN 130 5. DIE ENDPHASE EINES
SOZIALPAEDAGOGISCHEN COACHINGS 134 5.1 ZIELEXPLIKATION UND
BEWERTUNGSKRITERIEN DER EVALUATION 136 5.2 WOMIT, WAS, WOZU UND UNTER
WELCHEN BEDINGUNGEN SOLL EVALUIERT WERDEN? 139 5.3 DIE PHASE DER
TRANSITION II UND DER ABSCHLUSS DES COACHINGS 143 KAPITE LITERATUR 233
3.1.1 MODUL I: WORKSHOP I (AC - THEMA: FUEHRUNG) 154 3.1.2 MODUL II:
WORKSHOP II (THEMA: PERSOENLICHKEIT UND VERHALTEN) 157 3.1.3 MODUL III:
WORKSHOP III (THEMA: PERSOENLICHE WERTE) 166 3.2 DER UEBERGANG VON DER
ANALYSE-/DIAGNOSEPHASE INS EINZELCOACHING * ODER: TRANSITIONEN VON
ORGANISATIONAL IN INDIVIDUALE EBENEN 171 3.2.1 VON DEN WORKSHOPS ZUM
EINZELCOACHING VON GRUPPENLEITERN - ZUR EINFUEHRUNG 172 3.2.2 EXKURS:
ANLEIHEN FUER DAS ERSTGESPRAECH AUS UNTERSCHIEDLICHEN THERAPIE-ANSAETZEN
174 4. DAS SOZIALPAEDAGOGISCHE COACHING IN DER PRAXIS: EIN FALLBEISPIEL
177 4.1 DAS ERSTGESPRAECH - ERSTE ANNAEHERUNGEN AN DAS COACHING-THEMA 177
4.2 DIE PROBLEM-UND SITUATIONSANALYSE 182 4.3 DIE VERHALTENS- UND
PERSOENLICHKEITSANALYSE 186 4.4 DIE WERTEANALYSE 189 4.5 DIE ZIELANALYSE
192 4.5.1 ZIELBEREICHE UND PROZESSUALE INTERVENTIONSUMSETZUNG 196 4.5.2
DAS GOAL-ATTAINMENT-SCALING - COACHINGZIELE BEI FRAU T 197 4.5.3
ZIELERREICHUNG MIT HILFE VON EMPFEHLUNGEN UND INFORMATIONEN 199 4.6 DER
INTERVENTIONSPLAN: COACHING-STRATEGIEN - METHODEN - INTERVENTIONEN 202
4.7 EVALUATION UND ABSCHLUSS DES COACHINGS - TRANSITION IN DIE (NEUE)
LEBENSWELT 212 SCHLUSSBEMERKUNG, FAZIT UND AUSBLICK 214 ABBILDUNGS-UND
TABELLENVERZEICHNIS 231 |
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