Was ist "guter" Unterricht?: namhafte Expertinnen und Experten geben Antwort
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2010
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adam_text | 5 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT DER HERAUSGEBER 7 AUF EINEN BLICK -
KURZZUSAMMENFASSUNGEN DER BEITRAEGE 9 1 HEINZ MANDL: LERNUMGEBUNGEN
PROBLEMORIENTIERT GESTALTEN - ZUR ENTWICKLUNG EINER NEUEN LERNKULTUR 19
2 EIKO JUERGENS: WAS IST GUTER UNTERRICHT AUS DER PERSPEKTIVE »DER
REFORMPAEDAGOGIK? VOM AKTIVITAETSPARADIGMA ZUM »SCHUELERAKTIVEN UNTERRICHT
39 3 ANNETTE SCHEUNPFLUG: GUTER UNTERRICHT AUS SICHT EVOLUTIONAERER
DIDAKTIK 83 4 WERNER SACHER: GUTER UNTERRICHT AUS DER SICHT DER DIDAKTIK
DER LERNOEKOLOGIE 99 5 MEINEN A.MEYER: GUTER UNTERRICHT AUS DER
PERSPEKTIVE DER BILDUNGSGANGDIDAKTIK 113 6 KERSTEN REICH:
KONSTRUKTIVISTISCHE DIDAKTIK - ODER WESHALB UNTERRICHTSRATGEBER NICHT
REICHEN 143 7 HUBERT MEYER: MERKMALE GUTEN UNTERRICHTS - EIN
KRITERIENMIX 159 8 MARIA B. SPYCHIGER: FEHLERKULTUR UND
REFLEXIONSDIDAKTIK 175 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/999491652 DIGITALISIERT DURCH INHALTSVERZEICHNIS 6_ 9
JUTTA STANDOP: GUTER UNTERRICHT AUS DER PERSPEKTIVE SCHULISCHER
WERTEERZIEHUNG - BEGRUENDUNG EINER ALLGEMEIN-DIDAKTISCHEN KONZEPTION ZUR
(AUS-)BILDUNG MORALISCHER URTEILSFAEHIGKEIT 199 10 GERALD HUETHER: AUF DEM
WEG ZU EINER ANDEREN SCHULKULTUR: DIE BEDEUTUNG VON GEIST UND HALTUNG
AUS NEUROBIOLOGISCHER SICHT 223 11 GERHARD ROTH: DIE BEDEUTUNG VON
MOTIVATION UND EMOTIONEN FUER DEN LERNERFOLG 233 12 ALJOSCHA NEUBAUER:
INTELLIGENZFORSCHUNG 247 13 TITUS GULDIMANN: ADAPTIVE LEHRKOMPETENZ -
DAS WISSEN DER LEHRPERSONEN UEBER GUTEN UNTERRICHT 257 AUTORENSPIEGEL 278
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