Technologiegestützte Lernwerkzeuge im konstruktivistisch orientierten Fremdsprachenunterricht: zum Lernpotenzial von Autoren- und Konkordanzsoftware
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chrissou, Marios (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hamburg Kovač 2010
Schriftenreihe:Schriftenreihe Lingua 14
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Ausführliche Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:195, IV S. Ill. 21 cm, 261 gr.
ISBN:9783830046691

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