Persönliches Budget und Autismus: Ansprüche, Erfahrungen, Hoffnungen und Ängste
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Weidler
2009
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| Schriftenreihe: | Autismus
19 |
| Schlagworte: | |
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 137 - 144 |
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| adam_text | INHALT ABKUERZUNGSVERZEICHNIS, ABBILDUNGSVERZEICHNIS, TABELLENVERZEICHNIS
9 1 EINLEITUNG 11 2 AUTISMUS 13 2.1 KOMPETENZEN 14 2.1.1 KOMMUNIKATION
14 2.1.2 INTERAKTION 15 2.1.3 STEREOTYPIEN/RITUALE 16 2.2
FOERDERBEDUERFNISSE 17 2.3 ZUSAMMENFASSUNG 19 3 ELTERN VON KINDERN MIT
AUTISMUS 21 3.1 ALLGEMEINES 21 3.2 DIAGNOSESTELLUNG 22 3.3 GESELLSCHAFT
23 3.4 ZUSAMMENLEBEN MIT DEM KIND 23 3.5 ZEITMANAGEMENT 25 3.6 AENGSTE 25
3.7 FINANZIELLE SITUATION 26 3.8 GESCHWISTER 27 3.9 PARTNERSCHAN 28 3.10
BEREICHERUNG 28 3.11 ZUSAMMENFASSUNG 29 4 DARSTELLUNG EINZELNER
(RECHTS-) ANSPRUECHE 31 4.1 THEORETISCHER UEBERBLICK UEBER AUSGEWAEHLTE
RECHTSANSPRUECHE 31 4.1.1 DEFINITION VON BEHINDERUNG 31 4.1.2
REHABILITATION UND TEILHABE 32 4.1.3 EINGLIEDERUNGSHILFE 33 4.1.4
NACHTEILSAUSGLEICHE 34 4.1.5 PFLEGEVERSICHERUNG 35 4.1.6 EINSATZ VON
EINKOMMEN UND VERMOEGEN 36 4.2 LEISTUNGEN AM BEISPIEL VON MENSCHEN MIT
AUTISMUS 37 4.2.1 UNTERSCHIEDE ZU ANDEREN BEHINDERUNGSFORMEN 37 4.2.2
LEBENSALTER 38 4.2.2.1 KINDHEIT 39 4.2.2.2 JUGEND 40 BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/996600450 DIGITALISIERT DURCH 7.1.4.5
RATSCHLAEGE 90 4.2.2.3 ERWACHSENENLEBEN 41 4.2.2.4 ALTER 42 4.3
ZUSAMMENFASSUNG 42 5 PERSOENLICHES BUDGET 45 5.1 GRUNDLAGEN 45 5.1.1
DEFINITIONEN 45 5.1.2 RECHTSGRUNDLAGE 47 5.1.3 EMPFAENGER 47 5.1.4 ZIEL
47 5.1.5 BUDGETHOEHE 48 5.1.6 LEISTUNGSBESTANDTEILE 49 5.1.7
VERWALTUNGSVERFAHREN 49 5.1.8 MODELLREGIONEN 51 5.2 ERFAHRUNGEN MIT DEM
PERSOENLICHEN BUDGET 52 5.2.1 ERFAHRUNGEN IN DEUTSCHLAND 52 5.2.1.1
BEWEGGRUENDE 53 5.2.1.2 AENGSTE 54 5.2.1.3 ERFAHRUNGEN 55 5.2.1.4
BUDGETBERATUNG/BUDGETASSISTENZ 57 5.2.2 ERFAHRUNGEN IM BENACHBARTEN
AUSLAND 59 5.2.2.1 NIEDERLANDE: DAS PERSONENGEBUNDENE BUDGET 59 5.2.2.2
GROSSBRITANNIEN: DIRECT PAYMENTS 60 5.2.2.3 SCHWEDEN: PERSOENLICHE
ASSISTENZ 61 5.2.2.4 SCHWEIZ: ASSISTENZBUDGET 61 5.2.2.5 ZUSAMMENFASSUNG
DER ERFAHRUNGEN IM AUSLAND 62 5.3 ZUSAMMENFASSUNG 62 6 ZUSAMMENFASSUNG
DER THEORETISCHEN ERKENNTNISSE 65 7 UNTERSUCHUNGEN 69 7.1 BEFRAGUNG 1 :
ELTERN VON KINDERN MIT PERSOENLICHEM BUDGET 70 7.1.1 LEITENDE FRAGEN UND
ZIELFORMULIERUNG 70 7.1.2 BESCHREIBUNG DES AUSWAHLVERFAHRENS 70 7.1.3
FALLSCHILDERUNGEN 72 7.1.4 DARSTELLUNG UND INTERPRETATION DER ERGEBNISSE
80 7.1.4.1 HOFFNUNGEN UND AENGSTE 80 7.1.4.2 GESTALTUNG 83 7.1.4.3
ERFAHRUNGEN 84 7.1.4.4 BEWERTUNG 88 7.1.4.6 BERATUNG/BEGLEITUNG 94 7.1.5
FAZIT 98 7.2 BEFRAGUNG 2: ELTERN VON KINDERN OHNE PERSOENLICHEM BUDGET 99
7.2.1 LEITENDE FRAGEN UND ZIELFORMULIERUNG 99 7.2.2 BESCHREIBUNG DES
AUSWAHLVERFAHRENS 100 7.2.3 DARSTELLUNG UND INTERPRETATION DER
ERGEBNISSE 100 7.2.3.1 AENGSTE 101 7.2.3.2 HOFFNUNGEN 104 7.2.3.3
BERATUNG/BEGLEITUNG 104 7.2.5 FAZIT 105 7.3 BEFRAGUNG 3: FACHLICH
ZUSTAENDIGE AEMTER 106 7.3.1 LEITENDE FRAGEN UND ZIELFORMULIERUNG 106
7.3.2 BESCHREIBUNG DES AUSWAHLVERFAHRENS 106 7.3.3 DARSTELLUNG UND
INTERPRETATION DER ERGEBNISSE 107 7.3.3.1 ERFAHRUNGEN 107 7.3.3.2
UNTERSCHIEDE IM VERWALTUNGSVERFAHREN 110 7.3.3.3 RATSCHLAEGE AN
BETROFFENE ELTERN 111 7.3.3.4 BERATUNG/BEGLEITUNG 113 7.3.4 FAZIT 114
7.4 ABSCHLIESSENDE BEANTWORTUNG DER LEITFRAGEN 115 8 PAEDAGOGISCHE
SCHLUSSBETRACHTUNG 121 8.1 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER DIE LEISTUNGSTRAEGER
123 8.2 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER DIE LEISTUNGSERBRINGER 124 8.3
HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER DEN GESETZGEBER 124 8.4 IMPLIKATIONEN FUER DIE
FORSCHUNG 126 9 HANDLUNGSEMPFEHLUNGEN FUER ELTERN 127 9.1 ENTSCHEIDUNG
FUER ODER GEGEN EIN PERSOENLICHES BUDGET 127 9.2 DER WEG BIS ZUM ERHALT
EINES PERSOENLICHEN BUDGETS 129 9.3 ARBEITGEBERMODELL 132 10 LITERATUR
137 ANHANG GESETZESAUSZUEGE ZUM PERSOENLICHEN BUDGET 145 INTERNETSEITE
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