Guide pratique pour le spectacle scolaire: la pédagogie d'un spectacle scolaire, la logistique et les aspects techniques
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Format: | Buch |
Sprache: | French |
Veröffentlicht: |
Courlay
Fuzeau
2009
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ISBN: | 9782841692002 |
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adam_text | SOMMAIRE A - LA PEDAGOGIE D UN SPECTACLE SCOLAIRE 1. COMMENT PRESENTER
UN PROJET A SON CHEF D ETABLISSEMENT . . . . . . . . . . . .. 6 *
CHOCOLATS OU BOUQUET DE FLEURS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .. 6 * LES POINTS ESSENTIELS A PRESENTER .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 7
* QUELQUES DETAILS QUI POURRONT VOUS AIDER. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .. 8 2. INVESTIR D AUTRES COLLEGUES DANS LE
PROJET . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 9 3.
LE CHOIX DU SUJET 11 * Y A-T-IL DES LIMITES? 11 * LES PLANS SUR LA
COMETE ... . 11 * CREATION INTEGRALE, UNE REUVRE CONC;:UE POUR LE MILIEU
SCOLAIRE, UN MONTAGE THEMATIQUE 11 4. LA TETE DE I EMPLOI OU
I ATTRIBUTION DES ROELES 13 * LA PART DE I AFFECTIF 13 * L APTITUDE ET
I ADEQUATION PEDAGOGIQUE 13 5. LES REPETITIONS 15 * LES JOURS OU
C;:ABOGUE 15 * LA CONDUITE PEDAGOGIQUE DES REPETITIONS 15 B - LA
LOGISTIQUE ET LES ASPECTS TECHNIQUES 1. OU FAIT-ON LE SPECTACLE? . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .. 17 * UN SPECTACLE EN EXTERIEUR: DETERMINATION DE I ESPACE
SCENIQUE 18 * L EQUIPEMENT DE DIFFUSION ET DE SONORISATION 21 * DANS UN
ESPACE COUVERT DANS I ECOLE, AVEC DES ECLAIRAGES 29 * DANS UNE SALLE DE
SPECTACLE 34 2. DEMARCHES ET FORMALITES 39 * PROSPECTION DU LIEU 39 *
DROITS D AUTEURS 40 * BILLETTERIE, RECETTES DIVERSES ET AUTORISATIONS. .
42 3. SAVOIR REDIGER UNE CONDUITE 44 4. LA BANDE-SON 46 5.
ORGANIGRAMME INTERNE A I ETABLISSEMENT EN MATIERE DE GESTION DU
SPECTACLE (QUI FAIT QUOI?) 48 * SCHEMA D ENSEMBLE 48 * AVANT LE
SPECTACLE 49 * PENDANT LE SPECTACLE . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 49 * APRES LE
SPECTACLE 51 6. SECURITE ET RESPONSABILITE 52 * PAR RAPPORT A
I IMPLANTATION DES EQUIPEMENTS 52 * LES LIMITES DU BENEVOLAT ET DU
PROFESSIONNALISME 54 * EMBAUCHER DES PROFESSIONNELS 56 7. LEXIQUE DES
TERMES UTILES DU SPECTACLE 58
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