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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bonniol, Jean-Jacques (VerfasserIn), Vial, Michel (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Bruxelles De Boeck 2009
Schriftenreihe:	Portefeuille : Pédagogie
Schlagworte:	Pädagogik Evaluation
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	368 S. graph. Darst.
ISBN:	9782804120146

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adam_text	INTRODUCTION PRESENTATION DE L OUVRAGE 9 PREFACE ESSAI SUR LE PROCESSUS DE REFERENCIATION: L EVALUATEUR EN HABITS DE LUMIERE 21 CHAPITRE 1 L EVALUA TION COMME ME SURE 47 PERSPECTIVE GENERALE...................................................................... .............................................................. 48 1. LE MODELE DE L EXPLICATION CAUSALE : L EVALUATION, ETUDE DES EFFETS 49 CHAMP D ETUDE 49 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 53 FIGURE DE L EVALUATEUR 56 2. LA DOCIMOLOGIE COMME MODELE DE L EVALUATION 57 CHAMP D ETUDE 57 2.1 LA DOCIMOLOGIE PRESCRIPTIVE ET EXPERIMENTALE. LA DOCINOMIE 58 CHAMP D ETUDE ... ................. 58 POINT DE VUE DES DETRACTEURS ............................................................................. ................................. 61 FIGURE DE L EV ALUATEUR 67 2.2 LA PSYCHOLOGIE DE 1 EVALUATION OU DOXOLOGIE 76 CHAMP D ETUDE 76 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 81 FIGURE DE L EVALUATEUR 82 LECTURES COMPLEMENTAIRES POUR LA DOCIMOLOGIE 84 3 L EVALUATION DANS LE MODELE DE LA METRIE : PSYCHOMETRIE ET EDUMETRIE 85 CHAMP D ETUDE 85 POINT DE VUE DES DETRACTEURS ............................................................................. ............................................. 89 FIGURE DE L EVALUATEUR 90 LECTURES COMPLEMENTAIRES POUR LA MF:TRIE 95 LA MESURE, VISION D ENSEMBLE 95 SOMMAIRE CHAPITRE 2 L EVALUATION COMME GESTION . .. 105 PERSPECTIVE GENERALE 106 1. L EVALUATION DANS LA MAITRISE PAR LES OBJECTIFS 109 CHAMP D ETUDE 109 1.1 L EVALUATION DANS 1APEDAGOGIE PAR OBJECTIFS 111 CHAMP D ETUDE 111 12 L EVALUATION POUR 1AREUSSITE 120 CHAMP D ETUDE 120 1.3 L EVA1UATION PAR 1E CONTRAT D OBJECTIFS 124 CHAMP D ETUDE 124 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 127 FIGURES DE L EV ALUATEUR 136 2. L EXHIBITION DES STRUCTURES EN EVALUATION 148 CHAMP D ETUDE 148 2.1 LE CHAINAGE DE 1AREPRODUCTION 151 CHAMP D ETUDE 151 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 156 FIGURE DE L EVALUATEUR 157 2.2 EVALUATION ET INTERVENTION .L AIDE EI 1A DECISION 160 CHAMP D ETUDE 160 POINT DE VUE DES DETRACTEURS .............................................................................. ..*............................ 176 FIGURE DE L EVALUATEUR PRODUITE 182 2.3 LA MISE EI JOUR DES DISPOSITIFS D EVA1UATION 197 CHAMP D ETUDE 197 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 211 FIGURE DE L EVALUATEUR PRODUITE 212 LECTURES COMPLEMENTAIRES POURLE STRUCTURALISME EN EVALUATION 216 3. LA CYBERNETIQUE EN EVALUATION 218 CHAMP D ETUDE 218 3.1 LES RETROACTIONS SYSTEMATIQUES 220 CHAMP D ETUDE 220 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 227 FIGURE DE L EVALUATEUR 229 32 L EVALUATION POUR 1AREMEDIATION 230 CHAMP D ETUDE 230 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 233 FIGURE DE L EVALUATEUR 234 LECTURES COMPLEMENTAIRES POUR LA CYBERNETIQUE EN EVALUATION 239 4. LES BOUCLAGES SYSTEMIQUES 240 CHAMP D ETUDE 240 4.1 L EVALUATION DES TACHES 249 CHAMP D ETUDE 249 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 274 FIGURE DE L EVALUATEUR 275 SOMMAIRE 4.2 L EVALUATION FONNATRICE 279 CHAMP D ETUDE 279 POLNT DE VUE DES DETRACTEURS 289 FIGURE DE L EV ALUATEUR 296 LECTURES COMPLEMENTAIRES POUR L EVALUATION FORMATRICE 298 43 L EVALUATION, SYSTEME DE REGULATIONS 299 CHAMP D ETUDE 299 POINT DE VUE DES DETRACTEURS 322 FIGURE DE L EVALUATEUR 329 L EVALUATION COMME GESTION, VISION D ENSEMBLE 340 CHAPITRE 3 VERS L EVALUATION COMME PROBLEMATIQUE DU SENS 347 POSTFACE .. 351 BIBLIOGRAPHIES .. 359
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