Tyrannen müssen nicht sein: warum Erziehung allein nicht reicht - Auswege
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gütersloh
Gütersloher Verl.-Haus
2009
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| Ausgabe: | 7. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 190 S. |
| ISBN: | 9783579068992 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Kapitel 1
Ein paar Worte vorweg............................................................ 7
Warum Erziehung allein nicht reicht.................................. 14
Woran kann ich mich orientieren?
Entwicklungsstufen des Kindes........................................... 29
Exkurs: Der Kindheitsbegriffim Wandel der Zeiten........ 36
Mitten aus dem Leben: Aufräumen..................................... 41
Kapitel 2
Das Konzept»Kind« -
Was die Beziehungsstörungen bewirken............................ 45
Das Konzept »Kind als Kind«.............................................. 45
Das Konzept »Kind als Partner«.......................................... 52
Das Konzept »Ich will vom Kind geliebt werden«............. 65
Das Konzept »Das Kind ist Teil meiner selbst«................. 69
Das Beispiel Jan...................................................................... 75
Mitten aus dem Leben:
Hausaufgabenkontrolle durch den Lehrer.......................... 79
Kapitel 3
Kommunikationsstörungen als Hintergrund
des Dilemmas - Was meinen wir eigentlich,
wenn wir Kind sagen?.............................................................. 81
Lehrerkollegium: Kommunikation zwischen
Lehrern über Kinder.............................................................. 85
Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern............ 89
Kommunikation zwischen Lehrern und Eltern................. 91
Kommunikation zwischen Eltern und Kindern................ 95
Kommunikation zwischen Eltern und Großeltern.......... 97
Kommunikation zwischen Paaren..................................... 98
Gestörte Kommunikation in meiner Praxis -
Ein Beispiel........................................................................... 102
Kapitel
4
Wohin führt der Weg? Entwicklungsperspektiven
unserer Gesellschaft unter dem Vorzeichen
fehlender Psycheentwicklung.............................................. 107
Der Faktor Zeit..................................................................... 114
Die Zeit rast - Tempo und Geschwindigkeit
als Merkmale der Moderne................................................. 114
Auswirkungen der Tempogläubigkeit auf die Psyche....... 115
Sich Zeit nehmen - Entlastung schaffen -
Ruhe einkehren lassen......................................................... 118
Das Beispiel Michael............................................................ 121
Die Sinnfrage........................................................................ 124
Kapitel 5
Auswege- Keine banalen Lösungen.................................. 127
Zu sich selbst zurückfinden - Selbstanalyse und
Auflösung der Beziehungsstörungen................................ 128
Mitten aus dem Leben: Anziehen...................................... 135
Das Beispiel Tim.................................................................. 141
Kapitel 6
Die private Sphäre -
Was
muss
Familie heute leisten?........................................ 145
Kapitel 7
Die öffentliche Sphäre -
Gesellschaftliche Erwartungen und Druck....................... 163
Fehlende Struktur in Kindergarten und Grundschule..... 165
Kinder brauchen keine Entertainer................................... 173
Kapitel 8
Ausklang: Was ist zu tun?..................................................... 181
Dank........................................................................................... 192
Wie werden wir in Zukunft leben? Sind unsere Kinder
in der Lage, den Übergang ins Erwachsenenleben
problemlos zu meistern?
Michael Winterhoffs neues Buch, »Tyrannen müssen
nicht sein«, beschreitet seinen eingeschlagenen Weg
konsequent weiter. Winterhoff beschreibt, wie sich
die Sichtweise auf Kinder und die Kommunikation
über sie unter dem Eindruck der Beziehungsstörungen
zwischen heutigen Erwachsenen und Kindern verändert
hat und welche Folgen daraus für unsere Gesellschaft
resultieren können.
»Die Abschaffung der Kindheit« war der Untertitel von
Michael Winterhoffs erstem Buch. Hier beschreibt er
»Auswege«, wie wir unseren Kindern die Kindheit wieder
zurückgeben und eine Zukunft ermöglichen können.
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