De 'GEWELDige' school en maatschappij:
Bespreking van de achtergronden van geweld op school en in de samenleving, met adviezen aan onderwijzers voor geweldpreventie..
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Antwerpen [u.a.]
Garant
2009
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Bespreking van de achtergronden van geweld op school en in de samenleving, met adviezen aan onderwijzers voor geweldpreventie.. |
Beschreibung: | 308 S. 24 cm |
ISBN: | 9789044124910 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV035985351 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20220416 | ||
007 | t | ||
008 | 100128s2009 |||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9789044124910 |9 978-90-441-2491-0 | ||
035 | |a (OCoLC)496796568 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV035985351 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DO 1249 |0 (DE-625)19752:770 |2 rvk | ||
084 | |a DU 2509 |0 (DE-625)20044:770 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Boonen, Roger |e Verfasser |0 (DE-588)1255546484 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a De 'GEWELDige' school en maatschappij |c Roger Boonen |
264 | 1 | |a Antwerpen [u.a.] |b Garant |c 2009 | |
300 | |a 308 S. |c 24 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
520 | 8 | |a Bespreking van de achtergronden van geweld op school en in de samenleving, met adviezen aan onderwijzers voor geweldpreventie.. | |
650 | 7 | |a Geweld |2 gtt | |
650 | 7 | |a Onderwijssociologie |2 gtt | |
650 | 4 | |a Gewalt | |
650 | 0 | 7 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Gewalttätigkeit |0 (DE-588)4157237-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Niederlande |0 (DE-588)4042203-3 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Gewalttätigkeit |0 (DE-588)4157237-3 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018878174&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018878174 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804141006498562048 |
---|---|
adam_text | INHOUD TEN GELEIDE ELK GEBRUIK VAN GEWELD BETEKENT EEN NEDERLAAG. 9
HOOFDSTUK I TERRITORIALITEIT EN GEWELD 19 I.I SOORTEN TERRITORIA 21
I.I.I HET PRIVE-DOMEIN 21 I. I. I. I STALKING 2I I.I.I.2 GETTO S 23
I.I.2 DE PERSOONLIJKE RUIMTE 23 I. 1.3 DE PSYCHOLOGISCHE RUIMTE 24 I.
1.4 HET ACTIETERREIN 25 I.2 TERRITORIAAL GEDRAG 25 I.2.I DE DRANG NAAR
EIGEN TERRITORIA 28 I.2.2 HET STELLEN VAN GRENZEN 3 I I.2.2.I DE MUUR 34
I.2.2.2 ZELFDODING 35 I.2.3 HET VERLEGGEN VAN GRENZEN 38 I.2.3.I DE
VEROVERING VAN AMERIKA 38 1.2.3.2 HET JOODS-PALESTIJNS TERRITORIAAL
CONFLICT 42 I.2.3.3 GEDRAGSPROBLEMEN EN -STOORNISSEN VAN KINDEREN 48
1.2.4 HET GEBRUIK VAN ONTSNAPPINGSROUTES - DRUGS 49 1.2.5 HET DELEN VAN
TERRITORIA 52 I.2.6 MIGRATIE: OP WEG NAAR EEN NIEUW TERRITORIUM 53
I.2.6. I MIGRATIEBELEID 55 I.2.6.2 MENSENHANDEL 57 I.3
MULTICULTURALITEIT EN GEWELD 59 I.3.I. INPASSINGSBELEID 62 1.3.2.
VERDRAAGZAAMHEID 63 1.3.3. UNIVERSEIE VERKLARING VAN DE RECHTEN VAN DE
MENS / HET KIND 64 1.4 FUNDAMENTEIE BEHOEFTEN IN DE TERRITORIA VAN DE
MENS 69 I.4.I HOMEOSTATISCHE BEHOEFTEN IN DE FYSIEKE RUIMTE 69 I.4.2
PSYCHO-SOCIALE BEHOEFTEN IN DE PSYCHOLOGISCHE RUIMTE 70 I.4.2.I
AFWEERREACTIES VAN JONGEREN 72 I.4.2.2 PEER MEDIATION IN DE GROENE
RUIMTE 72 I.4.2.3 DE SCHOOLMOORDEN IN DE COLUMBINE HIGH SCHOOL 74
I.4.3 EXISTENTIELE VRAGEN IN DE GEESTELIJKE RUIMTE 75 I. 5
TERRITORIALE CONFLICTEN 77 6 DE GEWELDIGE SCHOOL EN MAATSCHAPPIJ 1. 5.
I OE-INDIVIDUALISATIE 78 1. 5.2 PSYCHOPATISCHE PERSOONLIJKHEDEN 8 I
1.5.3 JEUGDBENDES 83 1. 5.4 BOOTCAMPS 85 1. 5.5 OORLOGSGEWELD 87 1.6
NATIONALISME EN GEWELD 92 1.6.1 OE TERRITORIALE INTEGRITEIT VERSUS HET
ZELFBESCHIKKINGSRECHT 93 1.6.2 GENOCIDE 94 1.63 HET
NATIONALITEITSPRINCIPE 95 1.6.3.1 ETNONATIONALISTISCHE OORLOGEN OM
BOSNIE EN KOSOVO 96 1.632 HULPVERLENING 97 1.6.3.3 TRANSNATIONALE
INSTELLINGEN EN ETNISCHE VERMENGING 98 1.64 EXTREEM ETNONATIONALISME 99
1.7 OE NABOOTSENDE BEGEERTE EN HET ZONDEBOKMECHANISME 101 1.7.1 RENE
GIRARD EN DE NABOOTSENDE BEGEERTE 102 1.71.1 ZONDEBOKKEN 105 1.7.1.2
GEORGE BUSH, HET KIND VAN DE REKENING 108 1.7.2 ZONDEBOKMECHANISMEN 109
1.7.3 VOOROORDELEN I I 3 1.8 ARMOEDE EN KANSARMOEDE 113 1.8.1 OE
KRINGLOOP VAN DE ARMOEDE II5 1.8.2 RIJK VERSUS ARM IN DE FINANCIDE
CRISIS 117 1.8.2.1 INTERPERSOONLIJKE SOLIDARITEIT? 120 1.8.2.2
ONDERNEMINGSGEEST OM DE WERELD TE RED DEN 122 1.8.2.3 SOCIO-ECONOMISCHE
NEERGANG VAN DE ARBEID 123 1.8.2.4 OP WEG NA AR EEN NETWERKMAATSCHAPPIJ
124 1.8.3 ONDERWIJS OVER ARMOEDE 125 1.8.4 KANSARMOEDE 126 1.9
VERZUILING EN GEWELD 129 1.9. I EEN EIGEN SCHOOLNET? 13I 1.9.2 RIK TORFS
EN EDUCARE INSIEMI 132 HOOFDSTUK 2 MACHT EN GEWELD 135 2.1 BEKNOPTE
FENOMENOLOGIE VAN DE MACHT 135 2.1.1 GEZAG VERSUS MACHT 137 2.1.2
MAATSCHAPPELIJKE EN POLITIEKE MACHT 137 2.1.3 HET MACHTSSPEI VAN DE
GROOTMACHTEN 139 2.2 TIRANNIE (OF DICTATUUR) VERSUS REVOLUTIONAIR
GEWELD 140 2.2.1 OE FRANSE REVOLUTIE 141 2.2.1.1 JEAN-JACQUES ROUSSEAU
EN DE EMANCIPATIE VAN HET KIND 147 2.2.2 OE RUSSISCHE OKTOBERREVOLUTIE
VAN 1917 152 2.2.2.1 LENIN 153 2.2.2.2 JOZEF STALIN 154 2.2.3 ROBERT
MUGABE 157 INHOUD 7 2.3 GEWELD, EEN INSTRUMENT VAN MACHT 159 2.3. I
ALFRED ADLER 16O 2.3.2 LENNART VRIENS 161 2.3.3 ENKELE DEFINITIES VAN
GEWELD 162 2.4 GEWELD OP VROUWEN 163 2.5 VERKEERSAGRESSIE 169 2.6
HERSTELGERICHT GROEPSOVER!EG, OPVOEDINGSSTIJLEN, MACHT EN GEWELD 170 2.7
GEWELDFILMS / GEWELDGAMES 175 2.8 HET MEERDERE-MINDERE-STELSEL VAN PAT
PATFOORT 180 2.8.1 GEWELDSMECHANISMEN 182 2.8.2 HET
EVENWAARDIGHEIDSMODEL 184 2.8.3 ENKELE KRITISCHE REFLECTIES 185
HOOFDSTUK 3 AMBIGUITEIT VAN DE OBJECTIEVE CULTUUR EN GEWELD 187 3.1 DE
KERNRAMP IN TSJERNOBYL 191 3.2 ATOOMBOMMEN OP HIROSHIMA EN NAGASAKI 194
3.2.1 GELD VOOR WAPENS? 196 3.3 MEERVOUDIGE IDENTITEITEN EN GEWELD 197
3.4 ECONOMISME, COMFORTERING, CRISIS EN GEWELD 201 3+1 GEGLOBALISEERDE
ECONOMIE 205 3.4.2 DE GRUWEL IN OOST-CONGO 207 3+3 SOCIAAL SCHISMA /
DUALE MAATSCHAPPIJ 2II 3+4 EEN UITWEG? 212 3.5 PRESTATIECULTUUR VERSUS
INTERNALISEREND GEWELD 2 15 3.5.1 STRESS 216 3.5.2 DEPRESSIES 218 3.5.3
ANGST 221 3.6 DE MYTHE VAN PROMETHEUS 224 3.6.1 KAR! MARX EN FRIEDRICH
NIETZSCHE OVER DE GODSDIENST 225 3.6.2 DE VROLIJKE WETENSCHAP EN HET
UEBERMENSCH-IDEAAL VOLGENS NIETZSCHE 227 3.6.3 HET THEMA VAN HET VUUR
228 3.6.4 HET UITPIKKEN VAN DE LEVER 229 3.7 DE MODERNE VRIJZINNIGHEID
EN GEWELD 231 3.8 HET VERSCHILDENKEN IN DE WESTERSE POSTMODERNE WERELD
233 3.8.1 HET CONCEPT VAN HET POSTMODERNISME 234 3.8.2 DE THEORIE VAN
DE PLURALITEIT OF VEELHEID EN HET VERSCHIL 236 3.8.3 EEN
GEFRAGMENTEERD BESTAAN 237 HOOFDSTUK 4 IDEOLOGIEEN EN GEWELD 239 4. I
GODSDIENST EN GEWELD 240 4.1.1 DE ENIG WARE GODSDIENST! 242 8 OE
GEWELOIGE SCHOOL EN MAATSCHAPPI] 41.2 INTERLEVENSBESCHOUWELIJKE
DIALOOG 243 4.1.3 RAIMON PANIKKAR 244 41.4 PLURALISME 246 41.5
STAATSGODSDIENST 247 4.2 RACISME VERSUS INTERCULTURALITEIT EN
INTERCULTUREEL ONDERWIJS (ICO) 248 4.2.1 RASSENTHEORIE VAN DE NAZI S 252
4.2.2 ENKELE RACISTISCHE THEORIEEN 254 423INTERCULTURALITEIT 255 4.2.4
INTERCULTUREEL ONDERWIJS 257 HOOFOSTUK 5 TEGEN-GEWELD IN DE
GEWELOIGE SCHOOL 263 5.1 NAAR EEN KINDRIJPE SCHOOL 264 5.2 NAAR EEN
WARME SCHOOL 265 5.3 NAAR EEN BREDE SCHOOL 268 5.4 NAAR EEN GOEDE
SCHOOL / OPVOEDEND ONDERWIJS 271 5.5 NAAR EEN GEWELDARME SCHOOL-
VREDESONDERWIJS EN VREDESEDUCATIE 276 5.5.1 HERINNERINGSEDUCATIE 277
5.5.2 MAHATMA GANDHI 279 HOOFOSTUK 6 TEGENGIF TEGEN GEWELD OP SCHOOL 281
6.1 TWEE LEERTHEORIEEN EN GEWELD 281 6.1.1 OE WET VAN HET EFFECT 282
6.1.2 OE FRUSTRATIE-AGRESSIE THEORIE 283 6.2 GOEDE INTERPERSOONLIJKE
RELATIES 284 6.3 NORMOVERTREDEND GEDRAG OP SCHOOL 287 6.4 HET
TIME-OUTPROJECT 289 6.5 HET LEERSTOFJAARKLASSENSYSTEEM, EEN VORM VAN
STRUCTUREEL GEWELD 290 6.5.1 PRESTATIE-EISEN EN ZITTENBLIJVEN 291 6.5.2
OEPOSITAIR ONDERWIJS 292 6530NDERWIJSDIFFERENTIATIE 293 6.6 NAAR MEER
EGALITARISME IN HET ONDERWIJS 294 6.6.1 MERITOCRATIE 295 6.6.2
EGALITARISME 296 HOOFOSTUK 7 PESTERIJEN OP SCHOOL 299 7.1 OE VIJFSPOREN
AANPAK 301 7.2 CYBERPESTEN 306
|
any_adam_object | 1 |
author | Boonen, Roger |
author_GND | (DE-588)1255546484 |
author_facet | Boonen, Roger |
author_role | aut |
author_sort | Boonen, Roger |
author_variant | r b rb |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV035985351 |
classification_rvk | DO 1249 DU 2509 |
ctrlnum | (OCoLC)496796568 (DE-599)BVBBV035985351 |
discipline | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01693nam a2200433 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035985351</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220416 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100128s2009 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044124910</subfield><subfield code="9">978-90-441-2491-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)496796568</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035985351</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DO 1249</subfield><subfield code="0">(DE-625)19752:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 2509</subfield><subfield code="0">(DE-625)20044:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Boonen, Roger</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1255546484</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De 'GEWELDige' school en maatschappij</subfield><subfield code="c">Roger Boonen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">308 S.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">Bespreking van de achtergronden van geweld op school en in de samenleving, met adviezen aan onderwijzers voor geweldpreventie..</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geweld</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijssociologie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Gewalt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gewalttätigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4157237-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Gewalttätigkeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4157237-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018878174&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018878174</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd |
geographic_facet | Niederlande |
id | DE-604.BV035985351 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T22:09:01Z |
institution | BVB |
isbn | 9789044124910 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018878174 |
oclc_num | 496796568 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 308 S. 24 cm |
publishDate | 2009 |
publishDateSearch | 2009 |
publishDateSort | 2009 |
publisher | Garant |
record_format | marc |
spelling | Boonen, Roger Verfasser (DE-588)1255546484 aut De 'GEWELDige' school en maatschappij Roger Boonen Antwerpen [u.a.] Garant 2009 308 S. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Bespreking van de achtergronden van geweld op school en in de samenleving, met adviezen aan onderwijzers voor geweldpreventie.. Geweld gtt Onderwijssociologie gtt Gewalt Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Gewalttätigkeit (DE-588)4157237-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf Niederlande (DE-588)4042203-3 g Schule (DE-588)4053474-1 s Gewalttätigkeit (DE-588)4157237-3 s DE-604 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018878174&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Boonen, Roger De 'GEWELDige' school en maatschappij Geweld gtt Onderwijssociologie gtt Gewalt Schule (DE-588)4053474-1 gnd Gewalttätigkeit (DE-588)4157237-3 gnd |
subject_GND | (DE-588)4053474-1 (DE-588)4157237-3 (DE-588)4042203-3 |
title | De 'GEWELDige' school en maatschappij |
title_auth | De 'GEWELDige' school en maatschappij |
title_exact_search | De 'GEWELDige' school en maatschappij |
title_full | De 'GEWELDige' school en maatschappij Roger Boonen |
title_fullStr | De 'GEWELDige' school en maatschappij Roger Boonen |
title_full_unstemmed | De 'GEWELDige' school en maatschappij Roger Boonen |
title_short | De 'GEWELDige' school en maatschappij |
title_sort | de geweldige school en maatschappij |
topic | Geweld gtt Onderwijssociologie gtt Gewalt Schule (DE-588)4053474-1 gnd Gewalttätigkeit (DE-588)4157237-3 gnd |
topic_facet | Geweld Onderwijssociologie Gewalt Schule Gewalttätigkeit Niederlande |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018878174&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT boonenroger degeweldigeschoolenmaatschappij |