Bildung und Schule in Bayern: Reformschritte für ein sozial gerechtes, innovatives und zukunftsfähiges Bildungssystem in Bayern
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Friedrich-Ebert-Stiftung, BayernForum
2009
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| Schriftenreihe: | Zukunft 2020
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| Online-Zugang: | Volltext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 43 S. Ill. 30 cm |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS VORWORT GELEITWORTE ZUSAMMENFASSUNG 1. ERGEBNISSE DER
PISA-STUDIEN SCHLECHTE ERGEBNISSE FUER DAS BAYERISCHE BILDUNGSSYSTEM 2.
HAUPTSCHULE IN DER KRISE 2.1 FRUEHE LEISTUNGSDIFFERENZIERUNG UND SOZIALE
AUSGRENZUNG 2.2 SOZIALSTATUS UND BILDUNGSBENACHTEILIGUNG 2.3 MIGRATION
UND BILDUNGSBENACHTEILIGUNG 2.4 SCHULABSCHLUESSE SOZIAL BENACHTEILIGTER
GRUPPEN 3. EINFUEHRUNG DER MITTELSCHULE REVOLUTION ODER STAGNATION? 4.
VORTRAEGE AUS DER VERANSTALTUNGSREIHE BAYERN MACHT SCHULE AUS DEN
JAHREN 2007 BIS 2008 4.1. HANS-ULRICH PFAFFMANN WOHIN STEUERT DAS
BAYERISCHE BILDUNGSSYSTEM ? 4.2. KLAUS WENZEL DAS BAYERISCHE BILDUNGS-
UND SCHULWESEN - EINE BAUSTELLE? 4.3. HUESEYIN DELEMEN AUS DER
PISA-STUDIE WOLLEN WIE LERNEN 4.4. MANFRED BOSL BEISPIELE AUS DER PRAXIS
4.5. GERHARD DIX DAS MODELL DER BAYERISCHEN MITTELSCHULE 4.6. MARIANNE
RETZER-BRABETZ EXPERIMENTIERFELD HAUPTSCHULE 4.7. RAINER DOMISCH WAS
MACHEN FINNLANDS SCHULEN ANDERS? ANHANG ZITATE VERWENDETE BERICHTE 3 4 6
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