Aus der Geschichte lernen: ein Lehrbuch zur Geschichte didaktischer Argumentationen mit interaktiver Lern-DVD
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Augsburg
Brigg
2010
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Didaktische Welten
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| adam_text | 5 INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 7 ZUR NUTZUNG VON LEHRBUCH UND PROGRAMM
10 1. GRUNDFRAGESTELLUNG UND ANTHROPOLOGISCHE BEGRUENDUNG 11 2. DIE
GESCHICHTE ALS LEHRMEISTER? - ANMERKUNGEN 15 3. VORKLASSIK: FRAGMENTE
UND MAXIMEN 19 4. KLASSIK: SYSTEM UND METHODE 25 5. ROM: ASSIMILATION
UND INNOVATION 33 6. MITTELALTER: STAGNATION UND NEUBEWERTUNG 40 7.
FRUEHE NEUZEIT: SAEKULARISATION UND ALLBILDUNG .48 8. NEUZEIT: REALISMUS
UND AUFKLAERUNG 62 9. NACHWORT 80 10. INSTALLATION DER LEMSOFTWARE -
HARDWAREVORAUSSETZUNGEN - STARTEN DES PROGRAMMS 84 11.
LITERATURVERZEICHNIS 87 12. DIE AUTOREN 89 13. LEMEINHEITEN DER REIHE
,,DIDAKTISCHE WELTEN 90
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