Verfügbarkeit: Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen

Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen: Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Becker, Matthias 1965- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 2010
Schriftenreihe:	Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt 5
Schlagworte:	Berufsbildungsforschung Berufsbildung Fähigkeit Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	249 S. graph. Darst.
ISBN:	9783631596340

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adam_text	MATTHIAS BECKER, MARTIN FISCHER UND GEORG SPOETTL EINFUEHRUNG TEIL 1: ANALYSE BERUFLICHER ARBEIT DURCH BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG 11 KARIN BUECHTER QUALIFIKATIONSFORSCHUNG ALS SCHWERPUNKT DER BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPAEDAGOGIK 13 PETER BOLT QUEALIFIKATIONSENTWICKLUNGSFORSCHUNG - VON DER ARBEITSMARKT- UND QUALIFIKATIONSPROJEKTION ZUR BERUFSFELDBEZOGENEN ERFASSUNG VON QUALIFIKATIONSENTWICKLUNGEN 29 RITA BERGER, GERD GIDION ANSATZ ZU EINER TYPOLOGIE ARBEITSINTEGRIERTER LERNANLAESSE 36 MATTHIAS BECKER WIE LAESST SICH DAS IN DOMAENEN VERBORGENE FACHARBEITERWISSEN ERSCHLIESSEN? 54 MICHAEL REINHOLD, FALK HOWE EXPERTEN-WORKSHOPS: EIN BERUFSWISSENSCHAFTLICHES INSTRUMENT ZUR VALIDIERUNG BERUFLICHER HANDLUNGSFELDER 66 SAENKE KNUTZEN, FALK HOWE, THOMAS HAGELE ARBEITSPROZESSORIENTIERUNG IN DER BERUFLICHEN BILDUNG: ANALYSE UND BESCHREIBUNG VON ARBEITSPROZESSEN MIT HILFE DER ARBEITSPROZESSMATRIX 90 JESSICA BLINGS, ANDREAS FISCHER EMPIRISCHE ERSCHLIESSUNG VON NACHHALTIGEN QUALIFIKATIONSANFORDERUNGEN AUF BETRIEBLICHER EBENE 111 LARS WINDELBAND BERUFSWISSENSCHAFTLICHE METHODEN ZUR IDENTIFIZIERUNG GRUNDLEGENDER ARBEITSPROZESSE FUER DIE LERNFELDGESTALTUNG 126 TEIL 2: KOMPETENZDIAGNOSTIK IN DER BERUFLICHEN BILDUNG 139 MARTIN BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/997397896 DIGITALISIERT DURCH BERND HAASLER BERUFLICHE KOMPETENZEN ANGEHENDER ELEKTRONIKER - ZWISCHENERGEBNISSE ZUR KOMPETENZDIAGNOSTIK AUS EINEM SCHUL-MODELLVERSUCH DER BUNDESLAENDER BREMEN UND HESSEN 177 RAINER BREMER, ANDREAS SANITER EIN KOMPETENZENTWICKLUNGSMODELL UND SEINE INKOMPATIBILITAET MIT DER KOMPETENZDIAGNOSTIK 194 TEIL 3: BERUFSPAEDAGOGISCHE REFLEXION VON KOMPETENZ UND BILDUNG 213 GERALD A. STRAKA, GERD MACKE SIND DAS DOGMA VOLLSTAENDIGE HANDLUNG UND DER *PLEONASMUS HANDLUNGSKOMPETENZ SACKGASSEN DER BUNDESDEUTSCHEN BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG? 215 WOLFGANG LEMPERT GESTALTUNG VON ARBEIT UND TECHNIK ALS ZIEL BERUFLICHER AUSBILDUNG UND ERZIEHUNG. REALUTOPIE ODER SELBSTBETRUG? DILEMMATA UND PARADOXIEN - GEDANKEN, BEDENKEN UND FRAGEN EINES .NACHHALTIGEN SYMPATHISANTEN BEZUEGLICH EINER VIELVERSPRECHENDEN KONZEPTION 230 AUTORENVERZEICHNIS 247
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