Ware Bildung: Schule und Universität unter dem Diktat der Ökonomie
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Diederichs
2009
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 249 S. Ill., graph. Darst. 220 mm x 140 mm |
| ISBN: | 9783720530156 3720530159 |
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| adam_text | Titel: Ware Bildung
Autor: Krautz, Jochen
Jahr: 2009
Inhalt
1 Was ist Bildung?........................................11
1.1 Der Mensch im Mittelpunkt: Personale Bildung...............11
1.2 Erziehen und bilden: Die pädagogische Aufgabe der Schule......23
1.3 Wissenschaft und Bildung in Freiheit - der Sinn der Hochschulen 31
1.4 Das Bildungswesen in der Republik..........................38
2 PISA und andere Katastrophen:
Was Bildung kaputt macht..............................45
2.1 Reales Bildungselend: Bildung und Erziehung in Not...........46
2.2 Zwischen Klitsche und Eliteanstalt:
Schulen und Hochschulen in Not...........................67
2.3 Exkurs: Problem Lehrerausbildung..........................75
2.4 PISA- Bildungsmisere oder Testkatastrophe?.................78
2.5 Fazit: Leichte Beute für Radikal-Reformer....................94
3 Zwischen Propaganda und Lüge:
Schlagworte und Blindgänger der Bildungsökonomie ? 97
3.1 Das Bildungswesen als Wirtschaftsbetrieb?....................98
3.2 Wirtschaft und Allgemeinwohl:
Vom Nutzen der Bildung für die Wirtschaft..................102
3.3 Die ökonomisierung aller Lebensbereiche:
Das Problem des »Neoliberalismus«........................104
3.4 Dimensionen der Bildungsökonomie.......................111
3.5 Ein Vademecum der Unworte.............................112
3.6 Hochschul-Bolognese: Bachelor, Master,
Modularisierung Co...................................143
3.7 Das Marktgesetz als Naturgesetz?..........................152
4 Bildung als Ware: Privatisierung und
Kommerzialisierung von Bildung......................155
4.1 »Bildung« als Profitmaschine:
Ein erfundenes Produkt auf einem erzwungenen Markt .......155
4.2 Strategien der Privatisierung und Kommerzialisierung
von Bildung............................................160
4.3 Es geht auch anders: Wirtschaft und Ethik in der Schule.......197
5 Die Bildungsverkäufer: Von Bertelsmann bis WTO .....199
5.1 Die globale Ebene: Weltbank, IWF und WTO................202
5.2 Die europäische Ebene: EU und OECD.....................205
5.3 Die nationale Ebene: Bildungspolitik, Bildungssystem,
Wissenschaft, Medien, Bürger.............................206
5.4 Die Hintergrundebene: Konzerne, Wirtschaftsverbände,
Stiftungen, Lobby-Gruppen...............................207
6 Ausblick: Was tun?....................................223
Anmerkungen............................................237
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