Behinderung im internationalen Diskurs: die flexible Klassifizierung der Weltgesundheitsorganisation
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt ; New York
Campus Verlag
[2009]
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| Schriftenreihe: | Kultur der Medizin
Band 30 |
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Titel: Behinderung im internationalen Diskurs
Autor: Hirschberg, Marianne
Jahr: 2009
Inhalt
Geleitwort 9
1 Einleitung 11
2 Klassifikationen von Krankheit und Behinderung 21
2.1 Systematische Überlegungen 21
2.2 Entwicklung von Klassifikationen 24
2.2.1 Exemplarische Entwicklung vor der Neuzeit 24
2.2.2 Entwicklung medizinischer Systematisierungen
im Europa der Neuzeit 28
2.3 Medizinische und verwandte Klassifikationen
ab dem 19. Jahrhundert 32
2.3.1 Die Internationale Nomenklatur von Todesursachen 33
2.3.2 Übernahme der Internationalen Klassifikationen
von Krankheiten durch die Weltgesundheitsorganisation. 35
2.3.3 Entwicklung einer Amerikanischen Klassifikation
psychischer Störungen 39
2.3.4 Die Familie Internationaler Klassifikationen
derWHO 41
2.4 Entstehungsgeschichte der International Classification of
Functioning, Disabilify and Health (ICF) 44
2.4.1 Die Internationale Klassifikation der Krankheiten (ICD). 45
2.4.2 Die erste Internationale Klassifikation
von Behinderung (ICIDH) 46
2.4.3 Die Entwicklung von der ICIDH zur ICF 52
2.4.4 Die zweite Internationale Klassifikation
von Behinderung (ICF) 55
6 Behinderung im internationalen Diskurs
2.4.5 Wie wird klassifiziert? 57
2.5 Sozial- und gesundheitspolitische Funktionen
von Klassifikationen 62
2.5.1 Allgemeine Funktionen von Klassifikationen und
anderen Beurteilungssystemen 62
2.5.2 Behinderung und Leistungsanspruch 63
2.5.3 Anwendung von WHO-Klassifikationen im Sozialsystem. 68
2.5.4 Bedeutung der ICF im Rechtswesen 69
2.6 Klassifikationen im Spannungsfeld zwischen sozialer Teilhabe
und sozialer Ausgrenzung 70
2.6.1 Stigmatisierungen als mögliche Folge von Klassifikationen 72
2.6.2 Individuumsbezogene oder gesellschaftsbezogene
Klassifizierung? 73
2.6.3 Spannungsverhältnis zwischen der Begründung von
Ansprüchen und Stigmatisierung 74
2.7 Einsatzgebiete und Implementation der ICF 75
2.7.1 Vorgesehene Einsatzgebiete 76
2.7.2 Exemplarische Darstellung des Implementationsstandes. 77
2.8 Rezeption der ICF 89
2.8.1 Sozialmedizinische Diskussion 89
2.8.2 Sozialwissenschaftliche und behindertenpädagogische
Diskussion 94
2.9 Fazit 100
3 Theoretische und methodische Grundlagen der Diskursanalyse 103
3.1 Behinderung: ein voraussetzungsreicher und
mehrdimensionaler Begriff. 103
3.1.1 Der Behinderungsbegriff im medizinischen Modell 106
3.1.2 Der Behinderungsbegriff in den Disability Studies -
das soziale Modell 112
3.1.3 Verhältnis der Theorieansätze 122
3.2 Theoretische Grundlagen 124
3.2.1 Diskurs 128
3.2.2 Macht und Subjekt 131
1
Inhalt 7
3.2.3 Normalität und Subjekt 139
3.3 Methodische Grundlagen 146
3.3.1 Diskursanalytische Begriffsbestimmungen 148
3.3.2 Modifizierungen diskursanalytischer Verfahren für
die Klassifikationsanalyse 152
3.4 Fazit 155
4 Analyse der Hauptstrukturen der ICF 157
4.1 Untersuchung von Konzeption und Ausarbeitung der
ICF-Komponenten 157
4.1.1 Körperfunktionen und -Strukturen, Schädigungen 158
4.1.2 Aktivität und Partizipation, Aktivitätsbeeinträchtigungen
und Partizipationseinschränkungen 165
4.1.3 Umweltfaktoren, Barrieren und Unterstützungsfaktoren. 177
4.1.4 Personbezogene Faktoren 190
4.2 Untersuchung der qualitativen Bewertung inhaldicher
Schwerpunkte 195
4.2.1 Genetische Faktoren 195
4.2.2 Gesundheit 202
4.2.3 Positive Klassifizierung 207
4.2.4 Ethische Leidinien 212
4.2.5 Veränderung von einem linearen zu einem
interaktiven Verhältnis der Komponenten 218
4.2.6 Subjektives Wohlbefinden und Lebensqualität 225
4.2.7 Perspektive des befragten Menschen 229
4.3 Fazit der Strukturanalyse 234
5 Feinanalyse 244
5.1 Die sprachlichen Mittel der ICF 244
5.1.1 Textoberfläche 245
5.1.2 Sprachstil 249
5.1.3 Inhaltliche Referenzen 253
5.2 Geistige Behinderung in der ICF 258
5.2.1 Abbildung des Phänomens geistige Behinderung 259
8 Behinderung im internationalen Diskurs
5.2.2 Komplementäre Anwendung von ICF und ICD-10 270
5.3 Fazit der Feinanalyse 278
6 Gesamtanalyse 282
6.1 Diskursstranganalyse 282
6.2 Der biopsychosoziale Ansatz als konzeptioneller Hintergrund. 289
6.3 Ergebnisse der Klassifikationsanalyse - Opposition oder
Bandbreite von Behinderung und Normalität? 299
7 Quo vadis, ICF? Ergebnisse und Ausblick 309
7.1 Zusammenfassung der Ergebnisse 309
7.2 Auflösung oder Beibehaltung der Kategorie Behinderung? 314
7.3 Perspektiven für eine zukünftige Klassifikation
von Behinderung 322
7.4 Forschungsperspektiven 329
Abbildungen 332
Tabellen 333
Register 335
Literatur 337 |
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