Mathe an Stationen: Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards ; Klasse 5 ; [mit Kopiervorlagen]
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
2008
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Auer Sekundarstufe I
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 96 S. zahlr. Ill., graph. Darst., Kt. 297 mm x 210 mm |
| ISBN: | 9783403049241 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort........................... 4
Materialaufstellungen
und Hinweise..................... 6
Laufzettel......................... 8
Natürliche Zahlen
Station 1 : Bündeln................... 9
Station 2: Stellenwerttafel............. 10
Station 3: Zahlendomino.............. 11
Station 4: Telefonnummern............ 12
Station 5: Zahlenfolgen............... 13
Station 6: Nachbarzahlen............. 14
Station 7: Zahlenstrahl............... 15
Station 8: Zahlen ordnen ............. 16
Station 9: Große Zahlen - Planeten..... 17
Station 10: Runden................... 18
Lernkontrolle........................ 19
Die vier Grundrechenarten
Station 1 : Mathematische Begriffe...... 20
Station 2: Schätzen und Überschlagen .. 21
Station 3: Schriftliches Addieren
und Subtrahieren ........... 22
Station 4: Kreuzworträtsel Addition
und Subtraktion ............ 23
Station 5: Schriftliches Multiplizieren
und Dividieren.............. 24
Station 6: Kreuzworträtsel Multiplikation
und Division ............... 25
Station 7: Tintenkleckse - die vier
Grundrechenarten .......... 26
Station 8: Aufgaben aus dem Alltag..... 27
Station 9: Rechenregeln.............. 28
Lernkontrolle........................ 29
Körper und Figuren
Station 1 : Verschiedene Körpernetze ... 30
Anhang verschiedene
Körpernetze ............... 31
Station 2: Würfelnetze, Nr. 1........... 32
Station 3: Würfelnetze, Nr. 2........... 33
Station 4: Zahlen in Figuren........... 34
Station 5: Platten verlegen............ 35
Station 6: Schrägbilder............... 36
Station 7: Abdunkeln................. 37
Station 8: Mit Würfeln bauen .......... 38
Lernkontrolle........................ 39
Spiegeln und Verschieben
Station 1 : Falten .................... 40
Faltvorlage Sportflieger...... 41
Station 2: Achsensymmetrische Figuren
erzeugen.................. 42
Station 3: Symmetrien im Alltag........ 43
Station 4: Symmetrieachsen........... 44
Station 5: Symmetrieachsen zeichnen ... 45
Station 6: Spiegelbildlich ergänzen..... 46
Station 7: Figuren spiegeln............ 47
Station 8: Spiegeln im Gitternetz....... 48
Station 9: Verschieben von Figuren..... 49
Station 10: Verschieben im Gitternetz .... 50
Lernkontrolle........................ 51
Größen
Station 1 : Längen schätzen und messen .. 52
Station 2: Größen schätzen ........... 53
Station 3: Größen umrechnen
(Bilderrechnen)............. 54
Schneidevorlage zum
Bilderrechnen.............. 55
Station 4: Wenige Münzen und Scheine.. 56
Schneidevorlage Münzen
und Scheine ............... 57
Station 5: Gewichte.................. 58
Station 6: Verschiedene Uhrzeiten
all
over the world
........... 59
Station 7: Welche Uhrzeit ist die richtige? 60
Station 8: Rund um den Bodensee...... 61
Kartenvorlage.............. 62
Lernkontrolle........................ 63
Flächeninhalte und Volumina
Station 1 : Flächeninhalte vergleichen, Nr. 1 64
Station 2: Flächeninhalte vergleichen, Nr. 2 65
Station 3: Flächen auslegen........... 66
Station 4: Flächeninhalt und Umfang
von Figuren berechnen ...... 67
Station 5: Flächenmaße in der Welt
zuordnen.................. 68
Station 6: Tennisball................. 69
Station 7: Volumengrößen sortieren .... 70
Station 8: Umwandeln in andere
Maßeinheiten .............. 71
Station 9: Wohnungsgröße berechnen .. 72
Station 10: Größe von
Fantasy-Iceland
... 73
Lernkontrolle........................ 74
Lösungen ........................ 75
Mit der Reihe „Lernen an Stationen trainieren Ihre Schüler gleichzeitig
metho¬
dische
und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen
fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt
ber
Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler
trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.
Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne
Mathematik für die Klasse 5 ab. Die Aufgaben sind entsprechend der drei
Anforderungsbereiche der Bildungsstandards differenziert. So gelingt es Ihnen,
Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren!
Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.
Die Themen:
Natürliche Zahlen, die vier Grundrechenarten, Körper und Figuren, Spiegeln
und Verschieben, Größen, Flächeninhalte und Volumina
Der Band enthält:
► 8 bis 11 Stationen pro Themenbereich
► insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
► Lernkontrollen zu jedem Themenbereich
► einen umfangreichen Lösungsteil
Die Autoren:
Marco Bettner - Konrektor an einer Haupt- und Realschule mit Förderstufe,
Referent in der Lehrerfortbildung, zahlreiche Veröffentlichungen
Dr. Erik Dinges - Konrektor an einer Schule für Lernhilfen, Referent in der
Lehrerfortbildung, zahlreiche Veröffentlichungen
|
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| author | Bettner, Marco 1972- Dinges, Erik 19XX- |
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| discipline | Pädagogik Mathematik |
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