Teacher quality in educational production: tracking, decay, and student achievement
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rothstein, Jesse (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2008
Schriftenreihe:NBER working paper series 14442
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:42 S. graph. Darst.

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