Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda
Saved in:
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference Proceeding Book |
| Language: | Russian |
| Published: |
Saransk
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | In kyrill. Schr., russ. |
| Physical Description: | 585 S. |
| ISBN: | 9785749313369 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV035829134 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20091222 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 091116s2008 |||| 10||| rus d | ||
| 020 | |a 9785749313369 |9 978-5-7493-1336-9 | ||
| 035 | |a (OCoLC)643405325 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV035829134 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 111 | 2 | |a Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: Problemy i Perspektivy Razvitija |d 2008 |c Saransk |j Verfasser |0 (DE-588)16175324-3 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie |b problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda |c Federalʹnoe Agentstvo po Obrazovaniju, Pravitelʹstvo Respubliki Mordovija, Gosudarstvennyj Komitet Respubliki Mordovija po Nacionalʹnoj Politike ... [Otv. red. Beljaeva N. F.] |
| 246 | 1 | 3 | |a Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie |
| 264 | 1 | |a Saransk |c 2008 | |
| 300 | |a 585 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a In kyrill. Schr., russ. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Multikulturelle Gesellschaft |0 (DE-588)4214151-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Mordowien |0 (DE-588)4287667-9 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2008 |z Saransk |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Mordowien |0 (DE-588)4287667-9 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Multikulturelle Gesellschaft |0 (DE-588)4214151-5 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Beljaeva, Nadežda Fedorovna |e Sonstige |0 (DE-588)157357759 |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018687710&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018687710 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |g 471 |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |g 471 |
| 942 | 1 | 1 | |c 390 |e 22/bsb |g 471 |
Record in the Search Index
| _version_ | 1804140790500294656 |
|---|---|
| adam_text | СОДЕРЖАНИЕ
ЭТНОСОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТНОПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ:
ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Абрамова О. В. (г. Саранск) Этническая идентичность и ее проявление
в среде мордовского населения (по данным опросов
2005-2007
гг.)
....................................3
Беляева Н. Ф., Тюгапкова Е. В. (г. Саранск) Роль духовенства в изучении
культуры мордвы (середина
XIX
-начало
XX
вв.)
...................................................5
Бикепкин Е.
Њ,
Полнее С А. (г. Саранск) Роль политико-идеологического
компонента в генезисе этнического сознания
.........................................................13
Булычева А. А. (г. Саранск) Библиотека как центр сохранения этнокультурного
наследия: региональный аспект
........................................................................16
Ваганова
Е. Н.
(г. Саранск) Финно-угорское общество: вопросы изучения
духовной культуры мордовского народа
..............................................................18
Зешкин С Н. (г. Саранск) Профессиональные предпочтения мещан Пензен¬
ской губернии пореформенного периода
..............................................................21
Калачева
И. И. (г. Минск, Беларусь) Возрождений ценностного потенциала
семьи и брака в Беларуси: сохранение традиций национальной культуры
.....................24
Мирошкин В. В. (г. Саранск) Проблема хулиганства в мордовской крестьян¬
ской среде в начале
XX
в
.................................................................................29
Морунов А. (г. Минск, Беларусь) К вопросу о межконфессиональном
взаимодействии православной и католической церквей в современном
белорусском обществе
.....................................................................................33
Николаев А. С (г, Саранск) Роль семьи в формировании этноконфессиональ-
ной толерантности
..........................................................................................36
Петров Н. А. (г. Чебоксары) Положение приёмышей в пореформенной
чувашской деревне
.........................................................................................39
Сальникова Э. Ю. (г. Саранск) Этнические аспекты деятельности обществен¬
ных организаций в общественно-политической жизни Мордовии в годы Великой
Отечественной войны
(1941-1945):
традиции интернационального сотрудничества..
......43
Столярова Г. Р. (г. Казань) Малая этническая группа в полиэтническом
и поликонфессиональном регионе (на примере чувашей-язычников
Республики Татарстан)
....................................................................................46
Сушкова Ю. Н. (г. Саранск) Юридические аспекты деятельности
священнослужителей в мордовских приходах (конец
XIX -
начало
XX
вв.)
..................48
Шкердшш Н. О. (г. Саранск) Этнокультурная и этноконфессиональная ситуация
на территории Среднего Поволжья (по материалам западноевропейской
росейки
XVIII
столетия)
.................................................................................................50
Шнякин В. Д. (г. Саранск) Проблемы соотношения религиозности и
толерантности в сознании современной молодежи
.................................................53
Языкоеич В. Р. (г. Минск, Беларусь) Вклад христианских конфессий в развитие
культуры Беларуси
.........................................................................................56
ЭТНОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ
ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Акашкин М. М, (г. Саранск) Классификация свадебных песен татар-мишарей
Республики Мордовия
.....................................................................................59
Барцаева Е. В. (г. Саранск) «Очерк юридического быта мордвы» В. Н.
Майнова
как фольклорно-этнографический источник
.........................................................61
Волкова М. С (г. Саранск) Роль дохристианских верований в формировании
этнокультурной толерантности
...........................................................................63
577
ГуревичееаЮ. А. (г. Саранск) Роль женщины в сохранении национальной
культуры
......................................................................................................65
Гурко А. В. (г. Минск, Беларусь) Роль православных праздников и обрядов в
передаче традиций нравственной духовности в современном белорусском обществе
......68
Егорова О. В. (г. Чебоксары) Визуальные источники и информационные
технологии полевых исследований в изучении этнографии детства чувашей.
................74
Корнишина Г. А. (г. Саранск) Сакрализация отдельных пород деревьев в
системе мифоритуальных воззрений мордвы
.........................................................77
Лузгии А. С. (г. Саранск) Место народных художественных промыслов в
этнокультурных процессах полиэтнических регионов России
....................
і
...............80
Никитина Л. Р. (г. Саранск) Нравственные устои современной мордовской
семьи
..........................................................................................................85
НиконоваЛ.
Њ,
Илькаева Е. Л. (г. Саранск) Роль семьи в сохранении
этнической культуры (на примере народов Закавказья, проживающих в Республике
Мордовия)
....................................................................................................89
ОвсейчикВ. Е. (г. Ноеополоцк, Беларусь) Особенности этнокультурного
взаимодействия русских старообрядцев и белорусского населения на Витебщине
в
XIX
-начале
XX
вв
.......................................................................................93
СеркинаС С (г. Саранск) К вопросу о толерантности среди молодежи
................97
ЩанюшаЛ. Н. (г. Саранск) Роль зимних традиционных форм досуга
в сохранении этнокультуры
...................................................................................99
Якушева М. Г. (г. Саранск) Роль национальной кухни в сохранении
этнической культуры мордвы
.........................................................................................102
ПРОБЛЕМЫ МЕЖКУЛЬТУРНОГО И МЕЖКОНФЕССИОНАЛЬНОГО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В КОНТЕКСТЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Баркова Ю. С. (г. Москва) Традиционная музыка народов мира как
составляющая этнокультурного образования
......................................................105
Булычева 0.
10.
(г. Саранск) Роль этнокультурного образования в полиэтнич-
ном регионе
........................................,.......................................................108
ГуревичевА. А. (с. Кемля, РМ) Здоровьесберегающие технологии в
средне-специальных учебных заведениях в условиях национального региона
..............111
ЖитаевВ. Л. (г. Саранск) Религиозно-нравственные беседы и чтения,
...............113
Козлова Т. А. (г. Саранск) Формирование нравственно-этнических качеств
будущих учителей в процессе изучения мордовского фольклора
.......................,......116
Ломшина Е. Н., Марченко Г. И. (г. Саранск) Тенденции развития
этнокультурного образования: проблемы и перспективы
........................................119
МартыненкоА, В. (г. Саранск) Социокультурные аспекты преподавания
ислама в высшей и средней школе
.....................................................................122
Мокшина
Ε. Η.
(г. Саранск) О роли этнографического музея мордовского
госуниверситета в воспитании этнической толерантности у студенческой молодежи!.,.
.124
Мухаметшииа Н. С (г. Самара) Социологические концепты «религиозного
образования»
...............................................................................................128
Наботов Зайниддин (г.Душанбе, Таджикистан) Методика преподавания
религиозных дисциплин в контексте национальных традиций
.................................132
Олимов Музаффар (г.
Дуіианбе,
Таджикистан) Религиозное образование
в Таджикистане в советский период
...................................................................135
Олимова Саодат (г. Душанбе, Таджикистан) Религиозное образование
в Таджикистане: проблемы и перспективы
..........................................................141
Осипов А. И. (г. Минск, Беларусь) Культурно-исторические и религиозные
основания духовно-нравственного воспитания в современных условиях
...................„145
578
Постное А. В. (г. Саранск) Феномен исламского радикализма в контексте
конфессиональной системы мусульманского образования
.......................................150
СамартнаИ. П. (г. Саранск) Педагогическая интеграция в этнокультурном
образовании
.................................................................................................154
Шиштнов В. С (г. Саранск) Формирование личности средствами этно-
культуры (из опыта работы финно-угорского центра с. Старая Теризморга
Старошайговского района РМ)
.........................................................................157
Ягафоеа К. А. (г. Самара) Проблемы «религиозного образования»
в современном обществе
.................................................................................159
ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО И
ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Агишев Р. А. (г, Саранск) Некоторые вопросы воспитания этноконфес-
сиональной толерантности у студентов-историков МГПИ имени
Μ. Ε.
Евсевьева
.........164
Аристова К. Г. (г. Пета) Церковь и государство: первые декреты Советской
власти (на материалах Пензенской епархии)
.......................................................166
Бровкин Е. А. (г. Гомель, Беларусь) Изучение проблемы эволюции православной
духовной традиции в Великом княжестве Литовском на лекционных занятиях
по истории религий
......................................................................................170
Горбунов О. П. (г. Саранск) Культурно-просветительные учреждения Мордовии
в период Великой Отечественной войны
............................................................173
Грачева Е.
3.
(г. Саранск) Торговые связи русского и средневосточного
купечества в Поволжском регионе в
XVII - XVIII
вв. в контексте межконфес¬
сионального и межэтнического взаимодействия
...................................................177
Гришаков В. В., Седышев О. В. (г. Саранск) Роль полевой археологической
практики в подготовке квалифицированного специалиста-историка
..........................181
ДавлетшипГ. М. (г. Казань) Образование в Золотой орде (Джучиевом улусе)
.....184
Дьяков
Μ. Η.
(г. Саранск) Конституционно-правовые основы деятельности
русской православной церкви московского патриархата
.........................................188
Каукина Р. Н. (г. Саранск) Роль исторического образования в формировании
толерантного сознания в условиях вуза (из опыта работы кафедры отечественной
истории и этнологии МГПИ им.
Μ. Ε.
Евсевьева)
.................................................194
Кауркин Р. В. (г. Я. Новгород) К вопросу о расширении источниковой базы
исторических исследований по истории России
XVIII
в
.........................................196
КирееваЛ. Н. (г. Саранск) Роль прапославной церкви в образовательном
процессе (по материалам Мордовии)
.................................................................200
Ковач Богларка Каталин (г. Сегед, Венгрия)
1848-1
849-це иетнестэ Венгриясо
олячинтькисэтюремась
.................................................................................203
Максимов И. С. (г, Саранск) Светские и православные традиции патриотизма
в истории России и их современные трансформации
................................................210
Мельникова Л. А. (г. Екатеринбург) Церковь и политика правительства в деле
народного образования во второй половине
XIX
в
.................................................213
Меркушин А. В. (г. Саранск) Развитие народного образования в Пензенской
губернии в конце
XVIII -
первой половине
XIX
вв
.................................................216
МилешипаН. А. (г. Саранск) Патриотическое воспитание в России:
история и современность
.................................................................................219
Мишин С В. (г. Саранск) Роль церкви в годы Великой Отечественной войны:
позиция патриотизма и толерантности (региональный аспект)
.................................223
Осовский О. Е. (г. Саранск) Духовно-просветительская деятельность
митрополита Евлогия (Георгиевского) на фоне религиозно-политической истории
России и русского зарубежья
...........................................................................225
579
Семепее
В. В. (г. Саранск) Обоснование старчества в монашеском
подвижничестве
...........................................................................................228
Таймасое Л. А. (г. Чебоксары) Опыт историко-культурологического изучения
памятников православной культуры российских регионов (по материалам Чувашской
Республики)
................................................................................................233
ФирсоеаИ. А. (г. Саранск) Особенности организации просвещения среди
мордвы в первые годы советской власти
............................................................237
ЦиунчукА. Г., ЦиунчукР. А. (г. Казань) Проблема диалога культур и
цивилизаций в преподавании курса «История Татарстана»
.....................................241
ШиженскийР. В. (г. Н. Новгород) Антигерои русского неоязычества
(на примере работ Доброслава (А. А. Добровольского)
..........................................247
ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО ДИАЛОГА КУЛЬТУР
Акашкина Р. И. (г. Саранск) Этнокультурный аспект изучения языка
мокшанской свадебной поэзии
.........................................................................252
ГрузноваИ. Б. (г. Саранск) Роль русского языка в этнокультурном
пространстве России
......................................................................................253
Каржаева В. П. (г. Саранск) Русский язык в системе инородческого образо¬
вания во второй половине
XIX
века
..................................................................256
Кораблева
Г. Н. (г. Саранск) Этнокультурная направленность уроков русского
языка
.........................................................................................................259
Макушкина Л. И. (г. Саранск) Язык как отражение окружающего мира
..............261
Морозова
Е.
Н. (г. Саранск) Фразеологический образ как отражение языковой
ментальности
...............................................................................................264
Прокаева Е. П. (г. Саранск) Взаимодействие культур как фактор
формирования коммуникативной компетентности студентов
...................................266
Цыпкайкииа В. П. (г. Саранск) Формирование культуроведческой
компетенции при обучении родному языку
..........................................................268
Шилов
ff.
В. (г. Москва) К вопросу о языковой ситуации в РМ
.........................27 )
Щемерова
Η. Ή.
(г. Саранск) Актуальные вопросы обучения детей дошколь¬
ного возраста мордовским языкам
.....................................................................277
ФИЛОСОФСКО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО И
ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ
ЭКСТРЕМИЗМА
АбрамоваА. Г. (г. Саранск) Философско-этическиепроблемы воспитания
..........282
Бакаева Ж. Ю. (г. Саранск) Мирочувствование как информационное основа¬
ние этнокультуры
..........................................................................................285
Зейналов Г. Г. (г. Саранск) Региональный аспект этнокультурного образова¬
ния
............................................................................................................287
Зейналов Г. Г., Немышна О. И. (г. Саранск) Виртуальная реальность и
этнокультурное образование
...........................................................................292
Карпухина О. С (г. Саранск) Современная экологическая проблема и этниче¬
ская музыка: теоретический анализ
....................................................................294
Князькин Ю. П. (г. Саранск) Формирование толерантного сознания в контексте
профилактики экстремизма в студенческой среде
.................................................298
Мишина С. И. (г. Саранск) Философская эпистолярия: диалог культур
...............301
ПауловаЮ. Е. (г. Саранск) Предупреждение национального (этнического)
экстремизма в молодежной среде
.....................................................................303
580
Потапова Л. А. (г. Саранск) Противодействие экстремизму в рамках учебно-
воспитательной работы образовательного учреждения
..........................................306
ПотаповаЛ.
Α.,
Улъянтна Т. А. (г. Саранск) К вопросу о правовых формах
противодействия религиозному экстремизму среди молодежи
.................................310
Рябова
R
В. (г. Саранск) Роль экологического фактора в этнокультурном
развитии
.....................................................................................................313
Шишкин А. Е. (г. Самара) Правовые основы и пути развития религиозного
православного образования в России
................................................................315
Шишумша Т. П. (г, Саранск) Ограничение свободы средств массовой
информации как направление деятельности государства в борьбе с экстремизмом
........320
Шулугшт Г. А. (г. Саранск) Религиоведение в системе гуманитарного
знания
.......................................................................................................324
РОЛЬ ЭТНОКОНФЕССИОНАЛЫЮГО, РЕЛИГИОЗНОГО СОЗНАНИЯ И
НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ В ОСМЫСЛЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ И В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Бирюкова О. И. (г. Саранск) Межнациональные и поликультурные истоки
мордовской литературы
.................................................................................326
Блохин В. С. (г. Екатеринбург) История Армении и Армянской Церкви в
русской исторической, историко-богословской и публицистической
литературе
XIX
в
..........................................................................................328
БобковаН. С (г. И. Новгород) Воспитательное значение духовного стиха
...........331
Булатова Ю. В. (г. Н, Новгород) Православные элементы в творчестве
Л. Н.Толстого
.............................................................................................334
Ваиатова
H. M.
(г. Саранск) Формирование поликультурной личности
средствами литературы
....................................................,.............................337
Берендлкнна А. А. (г. Саранск) Религиозный смысл любви и его трансляция в
художественных текстах современников
............................................................339
Вирясова Н. Я., (г. Саранск) Религиозно-философские рассуждения
в преломлении мифологических мотивов творчества В. К. Радаева
...........................341
Гундарева Ю. М. (г. Саранск) Взаимодействие западного и восточного
религиозного сознания и культуры как сюжетообразующая основа романа
Дж. Хергсхаймера «Явайский пик»
..................................................................343
Жиндеева Е. А. (г. Саранск) Образ Андрея Рублева в рассказе В. Юрченкова
«Лики» в контексте диалога науки и религии
......................................................345
КарибаиоваН. В. (г. Саранск) Отражение духовной культуры русского
православия в автобиографическом повествовании И. С. Шмелева «Лето Господне».
.. .349
Колова
С Д. (г. Саранск) Специфика содержания курса «Методические аспекты
литературного образования в национальной школе» в аспекте этнокультурного и
этнокоифессионального образования
.................................................................351
Корпеева О. И. (г. Саранск) Особенности изображения мордовского этноса
в романе К. Г. Абрамова «Пургаз»
....................................................................353
Мардаева Т. В. (г. Саранск) Изучение зарубежной литературы в школе в аспекте
проблемы «диалога культур»
...........................................................................356
Мишанин
10,
А. (г. Саранск) Этнокультурный портрет мордвы в контексте
русской журналистики в конце
XIX
-начале
XX
в
................................................358
Наумова Т. А. (г. Саранск) Образ «русской души» в философско-литератур-
ной критике И. А. Ильина
...............................................................................364
Палъюта Т. Н. (г. Саранск) Образ Василия Фнвейского в произведениях
Л. Андрсва и А. Пудина (сравнительно-сопоставительный аспект)
...........................367
Рогаче« В. И. (г. Саранск) Использование фолыоюрно-этнографических
материалов в формировании этнокультурной компетенции студентов
...........;...........369
581
Степин С.
H.
(г. Саранск) Художественное своеобразие религиозно-
философской поэзии Мордовии (на примере творчества В. Гадаева)
.........................372
Уткина Т. В. (г. Саранск) Исторический комментарий в процессе анализа
художественного произведения на практическом занятии по «Теории и методике
обучения литературе»
....................................................................................375
Уторова Е. А (г. Саранск) Особенности религиозного идеала
А. и К. Смородиных (на примере рассказа-притчи «Остров»)
...................................377
Шустов М. Л., Матвеева Е. И. (г. Н. Новгород) Нижегородская легенда
как составная часть православной культуры
........................................................379
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Безрукова В. С. (г. Саранск) Региональные программы этнокультурного
образования как фактор социальной ориентации дошкольника
.................................382
Величко Ю. В. (г. Саранск) Взаимодействие культур в содержании
музыкально-краеведческого образования студентов педагогического вуза
...................384
Гуляева Н. В. (г. Саранск) Адаптивные варианты образования школьников в
многопрофильном лицее как путь к социальному партнерству в условиях
многонационального региона
.........................................................,.................386
Денисова О. Ф. (г. Саранск) Формирование духовно-нравственных ценностей
подростков средствами этнокультурного компонента образования
...........................389
Ерофеева Е. В. (г. Саранск) Некоторые этнические стереотипы мордвы и
их роль в социализации личности
.................................... .................................392
ЖелудковаВ. И. (г. Саранск) О национальных традициях в творчестве
Г. И. Сураева-Королева
..................................................................................394
Земляченко Л. В. (г. Саранск) Формирование оптимизма и жизнерадостности
личности средствами народной педагогики
.........................................................397
ЗеткинаИ. А. (г. Саранск) Этнокультурное и этноконфессиональное
взаимодействие в национальном просветительстве Поволжья
.................................400
Лапюша Т. А. (г. Саранск) Творческая самореализация будущих учителей
в условиях поликультурного образовательного пространства
..................................404
Лямкшш О, А. (г. Саранск) Формирование этнокультурной компетентности
будущего учителя в процессе овладения педагогическим компонентом содержания
образования
.................................................................................................408
Марьин В. К., Ильина Н. Л., Денисенко
H. H.
(г. Пенза) Информационное
общество и образование
...............................................................................,.411
Михейтна Т. А. (г. Саранск) Из опыта работы по формированию гражданской
позиции старшеклассников в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
................................................................415
Паршина Л. Г. (г. Саранск) Межкультурные коммуникации в мультимедийной
среде обучения
...........................................................................................¡.417
Русяееа Т. Н. (г. Саранск) Влияние народной музыки на формирование
общечеловеческих ценностей подростков (на примере мордовского музыкального
фольклора)
..................................................................................................419
СекотоваЕ. В. (г. Саранск) Этнокультурные традиции в музыкальном
образовании России
XIX
века
..........................................................................421
Сергушина О. В., Сергушии Е. Г. (г. Саранск) Этнокультурное образование в
системе факторов самоопределения личности школьников
.....................................423
Сергушина О. В., Сергушии Е. Г. (г. Саранск) Верообразоваяие, само¬
определение и социализация личности: грани взаимодействия
.................................425
Соколова И. В. (г. Саранск) Особенности изучения религиозно-духовной
музыки русских композиторов с учащимися младших классов
.................................427
582
Соколова
П.
10.
(г. Саранск) Влияние национально-регионального компонента
на социализацию школьников в поликультурной среде
..........................................430
Сорокина Т.Н. (г. Саранск) Потенциал народной педагогики в формировании
правовой культуры младших школьников
...........................................................432
ШараховаЖ
II.
(г. Саранск) Этнокультурные основы патриотического
воспитания подростков
..................................................................................434
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В СИСТЕМЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Асатрян О. Ф. (г. Саранск) Русская духовная музыка в системе
профессиональной подготовки студентов педагогических вузов
..............................438
Горшенина С Н. (г. Саранск) Роль этнической культуры мордвы в
формировании экологической воспитанности младших школьников
........................441
Грязноеа Т. М. (г. Саранск) Формирование ценностных ориентации
будущего учителя музыки в процессе изучения музыкального искусства
православия: этико-фшюсофский аспект
.............................................................444
Ефремова Г. Г. (г. Саранск) Место проектной музыкальной деятельности
школьников в конфессиональном воспитании.
.....................................................450
КарпушииаЛ. П. (г. Саранск) К вопросу об актуальности использования
этнокультурного подхода в образовании
.............................................................452
Кобозева И. С. (г. Саранск) Национальная культура личности в системе
непрерывного музыкального образования региона
................................................454
Кудаева И. А. (г. Саранск) Особенности обогащения социального опыта детей
в процессе этнокультурного воспитания
.............................................................458
Петрянкина А. П. (г. Чебоксары) Закон божий в программе начальной
школбі
России конца
XVIII
-начала
XX
вв
...................................................................461
Нриходченко Т. Н. (г. Саранск) Формирование этнического образа
подрастающего поколения
...............................................................................464
Рябова И. Г. (г. Саранск) Гуманистический подход к воспитанию
подрастающего поколения в контексте традиционной культуры региона
....................467
Серикова Л. А. (г. Саранск) Возможности взаимодействия систем
конфессионального и светского образования на современном этапе развития
российского общества
....................................................................................472
Талалаева Н. В. (г. Саранск) Этнокультурный компонент музыкально-
образовательной среды школы
.........................................................................475
Чшюкова И. И. (г. Саранск) Этнокультурное воспитание студентов педвуза
в учебном хоре
.............................................................................................478
Шуляпова О. В., Белова Е. А. (г. Саранск) «Родники народной мудрости»:
возвращение к истокам народной педагогики
......................................................480
СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ
Бурляева О. В. (г. Саранск) Инновационные направления воспитания и
обучения дошкольников в этнокультурном пространстве
.......................................485
Дмитриева С.
10.
(г. Саранск) Формирование этнокультурной
компетентности у младших школьников
............................................................488
Еремина Р. А. (г.Саранск) Подготовка педагога к работе в этно-
региональных условиях
..................................................................................491
КарпуптннаЛ. В. (г. Саранск) Становление домашнего воспитания детей
дошкольного возраста в России
........................................................................494
Кахпавич С. В. (г. Саранск) Формирование культуры межличностных
отношений у дошкольников в процессе художественно-творческой деятельности
.........497
583
Киркина Е.
H.
(г. Саранск) Использование традиций мордовского народа в
семейном воспитании дошкольников
.............................................................,..500
Кондратьева Т. Н. (г. Саранск) Исторический аспект этиоэкологического
образования
.................................................................................................503
Кондршиова И. В. (г. Саранск) Использование этнокультурного наследия в
воспитании дошкольников
..............................................................................506
Малявина С С (г. Волгоград) Конфессиональные стереотипы современной
молодежи
....................................................................................................509
Оштна Е. С, (г. Саранск) Реализация сравнительно-типологического
подхода к изучению детской литературы в процессе подготовки студентов
факультета дошкольного воспитания к этнокультурному образованию
дошкольников
.........................................................................................................................511
Сшренкова Н. Г. (г. Саранск) Программно-методическое обеспечение
этнокультурного содержания дошкольного образования
........................................516
Стародубцева Л. В. (г. Саранск) Социализирующие функции христианских
конфессий
...................................................................................................519
Суворова Е. В. (г. Саранск) Приобщение детей-сирот к нравственно-
патриотическим ценностям средствами музыки
...................................................522
Тарасова С В. (г. Саранск) Педагогическое краеведение в этнокультурном
пространстве
................................................................................................526
Ширяева Ю. Г. (г. Саранск) Произведения устного народного творчества
анималистического жанра как средство формирования гуманистической
направленности личности старшего дошкольника
................................................529
ЭТНОИАЦИОНАЛЬНЫЕ ИЭТНОКОНФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Вдовина
H.
А. (г. Саранск) Менталитет как основа этнопсихологического
взаимодействия
............................................................................................533
Грачева И. А. (с.
Рождествено,
PM)
Формирование исторической эмпатии
в системе гражданского воспитания...
...............................................................535
Денисова М. В. (п. Озерный, РМ) Быть или не быть православной
культуре в школе
..........................................................................................537
Кшьмяшюша Т. А. (г. Саранск) Становление поликультурной
компетентности в процессе освоения этнопсихологии в педагогическом вузе
..............540
Копылоеа В. И., Кузянина Т. В. (г. Саранск) Национальное образование:
некоторые методические аспекты, проблемы, опыт решения
...................................542
Лазуткина И. А, (г. Саранск) Потенциал «народоведения» в гражданском
образовании младших школьников
...................................................................546
Леухина С А. (г. Саранск) Преподавание «Основ православной культуры» в
условиях гуманитарной гимназии
.....................................................................548
Ломакина Л.
Φ. (ζ.
Саранск) Этнокультурное образование младших
школьников в процессе изучения мордовского (эрзянского) языка в русскоязычных
школах
......................................................................................................550
ОзиеваА. В. (г. Саранск) Проектная технология в преподавании курса
«История и культура мордовского края» (из опыта работы)
....................................553
Осыата С А. (г. Саранск) Развитие компетентности межэтнического общения
студента педагогического вуза
.........................................................................555
Салмина М. Н. (с.
Рождествено,
PM)
Воспитание толерантности на уроках
истории
......................................................................................................558
Смирнова И. Ф. (г. Саранск) Роль факультативного курса «Основы
православной культуры» в воспитании духовно
-
нравственной культуры молодых
граждан Российской Федерации
.......................................................................560
584
Стешина О. В. (г. Саранск) Обоснование актуальности проблемы духовно-
нравственного воспитания детей
......................................................................562
СурайкинаА. А. (с.
Рождествено,
PM)
Формирование националшого
самосознания и этнокулиуры на уроках литературы
..............................................565
Тюрина И. А. (г. Саранск) Преподавание «Основ православной культуры» в
средней школе: за и против
..............................................................................567
Царева К В. (г. Саранск) Формирование толерантности студентов
педагогического вуза в процессе психологической подготовки
.................................571
¡Мигает С С. (г. Саранск) Формирование поликультурной личности
на уроках краеведения в
5-х
классах
..................................................................574
.585
|
| any_adam_object | 1 |
| author_GND | (DE-588)157357759 |
| author_corporate | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: Problemy i Perspektivy Razvitija Saransk |
| author_corporate_role | aut |
| author_facet | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: Problemy i Perspektivy Razvitija Saransk |
| author_sort | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: Problemy i Perspektivy Razvitija Saransk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV035829134 |
| ctrlnum | (OCoLC)643405325 (DE-599)BVBBV035829134 |
| format | Conference Proceeding Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02293nam a2200481 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035829134</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20091222 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">091116s2008 |||| 10||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9785749313369</subfield><subfield code="9">978-5-7493-1336-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)643405325</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035829134</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="111" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: Problemy i Perspektivy Razvitija</subfield><subfield code="d">2008</subfield><subfield code="c">Saransk</subfield><subfield code="j">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)16175324-3</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie</subfield><subfield code="b">problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda</subfield><subfield code="c">Federalʹnoe Agentstvo po Obrazovaniju, Pravitelʹstvo Respubliki Mordovija, Gosudarstvennyj Komitet Respubliki Mordovija po Nacionalʹnoj Politike ... [Otv. red. Beljaeva N. F.]</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Saransk</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">585 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schr., russ.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Multikulturelle Gesellschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4214151-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Mordowien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4287667-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2008</subfield><subfield code="z">Saransk</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Mordowien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4287667-9</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Multikulturelle Gesellschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4214151-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Beljaeva, Nadežda Fedorovna</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)157357759</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018687710&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018687710</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">390</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2008 Saransk gnd-content |
| genre_facet | Konferenzschrift 2008 Saransk |
| geographic | Mordowien (DE-588)4287667-9 gnd |
| geographic_facet | Mordowien |
| id | DE-604.BV035829134 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T22:05:35Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)16175324-3 |
| isbn | 9785749313369 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018687710 |
| oclc_num | 643405325 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 585 S. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| record_format | marc |
| spelling | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie: Problemy i Perspektivy Razvitija 2008 Saransk Verfasser (DE-588)16175324-3 aut Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda Federalʹnoe Agentstvo po Obrazovaniju, Pravitelʹstvo Respubliki Mordovija, Gosudarstvennyj Komitet Respubliki Mordovija po Nacionalʹnoj Politike ... [Otv. red. Beljaeva N. F.] Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie Saransk 2008 585 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In kyrill. Schr., russ. Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Multikulturelle Gesellschaft (DE-588)4214151-5 gnd rswk-swf Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd rswk-swf Mordowien (DE-588)4287667-9 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2008 Saransk gnd-content Mordowien (DE-588)4287667-9 g Multikulturelle Gesellschaft (DE-588)4214151-5 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Erziehung (DE-588)4015482-8 s DE-604 Beljaeva, Nadežda Fedorovna Sonstige (DE-588)157357759 oth Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018687710&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Multikulturelle Gesellschaft (DE-588)4214151-5 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4006650-2 (DE-588)4214151-5 (DE-588)4015482-8 (DE-588)4287667-9 (DE-588)1071861417 |
| title | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda |
| title_alt | Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie |
| title_auth | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda |
| title_exact_search | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda |
| title_full | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda Federalʹnoe Agentstvo po Obrazovaniju, Pravitelʹstvo Respubliki Mordovija, Gosudarstvennyj Komitet Respubliki Mordovija po Nacionalʹnoj Politike ... [Otv. red. Beljaeva N. F.] |
| title_fullStr | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda Federalʹnoe Agentstvo po Obrazovaniju, Pravitelʹstvo Respubliki Mordovija, Gosudarstvennyj Komitet Respubliki Mordovija po Nacionalʹnoj Politike ... [Otv. red. Beljaeva N. F.] |
| title_full_unstemmed | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda Federalʹnoe Agentstvo po Obrazovaniju, Pravitelʹstvo Respubliki Mordovija, Gosudarstvennyj Komitet Respubliki Mordovija po Nacionalʹnoj Politike ... [Otv. red. Beljaeva N. F.] |
| title_short | Meždunarodnaja Naučno-Praktičeskaja Konferencija Ėtnokulʹturnoe i Ėtnokonfessionalʹnoe Obrazovanie |
| title_sort | mezdunarodnaja naucno prakticeskaja konferencija etnokulʹturnoe i etnokonfessionalʹnoe obrazovanie problemy i perspektivy razvitija 9 11 dekabrja 2008 goda |
| title_sub | problemy i perspektivy razvitija, 9 - 11 dekabrja 2008 goda |
| topic | Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Multikulturelle Gesellschaft (DE-588)4214151-5 gnd Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd |
| topic_facet | Bildung Multikulturelle Gesellschaft Erziehung Mordowien Konferenzschrift 2008 Saransk |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018687710&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT mezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaetnokulʹturnoeietnokonfessionalʹnoeobrazovanieproblemyiperspektivyrazvitijasaransk mezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaetnokulʹturnoeietnokonfessionalʹnoeobrazovanieproblemyiperspektivyrazvitija911dekabrja2008goda AT beljaevanadezdafedorovna mezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaetnokulʹturnoeietnokonfessionalʹnoeobrazovanieproblemyiperspektivyrazvitija911dekabrja2008goda AT mezdunarodnajanaucnoprakticeskajakonferencijaetnokulʹturnoeietnokonfessionalʹnoeobrazovanieproblemyiperspektivyrazvitijasaransk etnokulʹturnoeietnokonfessionalʹnoeobrazovanie AT beljaevanadezdafedorovna etnokulʹturnoeietnokonfessionalʹnoeobrazovanie |