Das Gleiche ist nicht dasselbe!: Stolpersteine der deutschen Sprache
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Ismaning
Hueber
2009
|
| Ausgabe: | 1. Aufl., 2. Dr. |
| Schriftenreihe: | Deutsch üben - Taschentrainer
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 110 S. Ill. 16 cm |
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ist eine Reihe von Übungsbüchern im kleinen Format für schnelles und bequemes
Üben für zu Hause und unterwegs. Mit den Taschentrainern werden Grammatik
und Wortschatz in authentischen Situationen wiederholt, gefestigt und vertieft.
Die Reihe ist optimal für das Selbststudium geeignet.
Mit freundlicher Genehmigung der
Schlüterschen Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Hannover
Der
Autor
dankt Herrn Manfred Krecker (t), Regensburg, für die freundlichen
Hinweise zur ersten Auflage dieses Taschenbuchs.
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.
Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen
Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen
Einwilligung des Verlags.
Hinweis zu § 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne
eine solche Einwilligung überspielt, gespeichert und in ein Netzwerk
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und sonstigen Bildungseinrichtungen.
4. 3. 2.
2013 12 11 10 09
Die letzten Ziffern
bezeichnen Zahl und Jahr des Druckes.
Alle Drucke dieser Auflage können, da unverändert,
nebeneinander benutzt werden.
1. Auflage
© 2008 Hueber Verlag, 85737 Ismaning, Deutschland
Redaktion: Hans Hillreiner, Katrin Dorhmi, Hueber Verlag, Ismaning
Umschlaggestaltung: Parzhuber und Partner, München
Fotogestaltung Cover: wentzlaff| pfaff | güldenpfennig
kommunikation gmbh,
München
Coverfoto: <ë
Matton
Images/Stockbyte
Zeichnungen: Astrid Holzamer, Berlin
Layout und Satz: Birgit Winter, München
Druck und Bindung: Ludwig Auer GmbH, Donauwörth
Printed in Germany
ISBN 978-3-19-257493-1
Inhalt
Anstelle (an Stelle) eines Vorworts - dem Fehlerteufel
auf der Spur..................................12
Wegweiser für die fünf Vokale - Aller Anfang ist
schwer ......................................14
Doppelschreibung des Vokals - wenn der Stammesbruder
Nachhilfe gibt ...............................16
1. STOLPERSTEIN:
Doppelt genäht hält besser - das Heer im Boot ... 16
2. STOLPERSTEIN:
Vokal spurlos verschwunden - Seele und selig .... 18
Rezept für das Dehnungs-h und Verbindungs-h -
Zu Risiken und Nebenwirkungen fragen Sie Ihren
Deutsch- oder Nachhilfelehrer....................19
3. STOLPERSTEIN:
Das Dehnungs-ft gibt den Ton an -
Demut und Wehmut.....................19
4. STOLPERSTEIN:
Wenn das Dehnungs-Zi überflüssig ist -
Wer die Wahl hat, hat die Qual..............21
5. STOLPERSTEIN:
Klein, aber oho - Trübsal mit dem Schicksal.....22
6. STOLPERSTEIN:
Stippvisite beim Verbindungs-h -
verzeihen und schneien...................23
Das lange
і
holt sich Verstärkung - Ausnahmen
bestätigen die Regel...........................25
7. STOLPERSTEIN:
Der Nachzügler gibt ein Gastspiel -
Wer wird wohl dieses Spiel verlieren?..........25
Inhalt 3
8. STOLPERSTEIN:
Wenn das
e
dem langen
і
nicht reicht -
Du siehst ja, was dann geschieht.............26
9. STOLPERSTEIN:
Das lange
і
im Alleingang -
Das Automobil braucht einige Liter Benzin ......27
10. STOLPERSTEIN:
Fremdwörter sind Glückssache -
diktieren und korrigieren...................29
11. STOLPERSTEIN:
Einmal mit und einmal ohne
e
-
Schon wieder ein Widerspruch! ..............30
Umlaute und Doppellaute - der Einheitlichkeit zuliebe . . 31
12. STOLPERSTEIN:
Ein Vokal im Tiefschlaf - Hand und behände .... 31
13. STOLPERSTEIN:
Zwei Pünktchen fallen nicht weit vom Stamm -
Wir sträuben uns gegen diesen Gräuel .........32
14. STOLPERSTEIN:
Wenn der »Duden« mal nicht zur Stelle ist -
Weidmann oder Waidmann?................33
Leitfaden für die Konsonanten - ein Blick in die
Trickkiste einer Großfamilie.....................34
Doppelschreibung des Konsonanten - Nachwuchs
in der Großfamilie ............................35
15. STOLPERSTEIN:
Das
donnette
Lottenen
- die Lajygen im Keller ... 35
16. STOLPERSTEIN:
Keine Zwillinge in Aussicht - den Stift wenden ... 37
к
oder ck?
z
oder tz? - Keine Regel ohne Ausnahme! .... 38
17. STOLPERSTEIN:
ck nach kurzem Vokal - Paket und Päckchen .... 38
4 Inhalt
18. STOLPERSTEIN:
tz nach kurzem Vokal - Das Schnitzel brutzelt ... 38
19. STOLPERSTEIN:
Kein tz nach Doppellauten - der Geiz mit der
Heizung ...............................39
20. STOLPERSTEIN:
Kein ck und tz nach Konsonanten - Er ist krank
und hat Schmerzen ......................39
21. STOLPERSTEIN:
Fremdwörter haben ihren eigenen Kopf -
Der Direktor liebt seine Kakaofabrik...........40
Die s-Laute - ein Kapitel für sich..................41
22. STOLPERSTEIN:
Weiches
s
und hartes
s
- reisen und reißen .....41
23. STOLPERSTEIN:
ss
oder fP. - Gruß und
Kuşş
von Julius.........42
24. STOLPERSTEIN:
miss-
und
-nis
- Das Zeugnis war ein
Mişşerfolg
. . 44
25. STOLPERSTEIN:
Auch das noch - Auf
dass,
das
»das¿«
zum
»das« werde...........................44
Die t-Laute - nicht nur ein süddeutsches Problem......49
26. STOLPERSTEIN:
Wir sind am Ende - Die Endrunde führt zur
Entscheidung ..........................49
27. STOLPERSTEIN:
Eine »gewaltige« Regel - Der Totschläger ist
todernst...............................50
28. STOLPERSTEIN:
Bedeutungsvolle Unterschiede - Seit gestern seid
ihr informiert..........................51
Inhalt 5
Die f-
La ute
- drei Verwandlungskünstler am Werk......53
29. STOLPERSTEIN:
ƒ oder ph? - Nur Fremdwörter kennen den Weg ... 53
30. STOLPERSTEIN:
fer-
oder ver-1 - Die Fertigung hat versagt......53
31. STOLPERSTEIN:
fiel oder
vieil
- Viel Geld fiel aus der Tasche.....54
Was sonst noch zu klären wäre - Fortsetzung folgt.......55
32. STOLPERSTEIN:
-ig oder -lieh! - vierstündig und vierstündlich .... 55
33. STOLPERSTEIN:
Der
х
-Laut gibt sich die Ehre - der Klecks im Text . . 56
Mal
GROSS
und mal klein -
muss
denn das sein? .... 57
Satzanfänge und Überschriften - Die Sache nimmt
ihren Anfang ................................57
34. STOLPERSTEIN:
Satzanfänge - Die erste Regel wartet auf ihren
Einsatz................................57
35. STOLPERSTEIN:
Überschriften - Die Sonne scheint jetzt jeden Tag . . 58
Substantive - den Dingen einen Namen geben.........58
36. STOLPERSTEIN:
Substantive immer groß -
Diese Regel ist Grundwissen ................58
Substantivierte Verben und Adjektive - kleine Wörter
auf großem Fuß..............................61
37. STOLPERSTEIN:
Wenn das Verb zum Substantiv aufsteigt -
Das Schreiben ist nicht immer leicht...........61
6 Inhalt
38. STOLPERSTEIN:
Blitzkarriere für das Adjektiv - Das Schöne an
dieser Regel ist die leichte Handhabung........62
39. STOLPERSTEIN:
Wortpaare - Alt und Jung oder die Alten und
die Jungen............................63
Die Pronomen - eine ziemlich heikle Angelegenheit.....64
40. STOLPERSTEIN:
Darf s etwas mehr sein? - ein
gaar
und ein Paar . . 64
41.
STOLPERSTEIN:
Dem Anredepronomen auf der Spur -
eine höfliche Geste......................64
Namen - Sage mir, wie du heißt...................65
42. STOLPERSTEIN:
Das gibt s nur einmal -
das Tote Meer und der Pazifische Ozean........65
43. STOLPERSTEIN:
Was darf s denn sein? - fränkischer Wein im
Rheinischen Schiefergebirge.................66
Mal getrennt und mal zusammen - Drum prüfe,
wer sich ewig bindet...........................68
Verbindungen mit Verben - Aller Anfang ist schwer.....69
44. STOLPERSTEIN:
Verb und Verb - lesen üben und
spazieren gehen.........................69
45. STOLPERSTEIN:
Substantiv und Verb - Radfahren und eislaufen . . 70
in
f
гаде
/in
Frage, zulasten/zu Lasten &
Co
............71
46. STOLPERSTEIN:
mithüfe oder mir Hilfe? - Wer die Wahl hat.....71
Inhalt 7
Kommasetzung auf einen Blick -
in null Komma nichts ..........................72
Das Komma zwischen Sätzen - ein Zwischenfall........72
47. STOLPERSTEIN:
Das Komma zwischen Haupt- und Nebensatz -
eine Binsenweisheit......................72
48. STOLPERSTEIN:
Das Komma zwischen Hauptsätzen -
der nötige Abstand......................73
Das Komma bei Aufzählungen und nachgestellten
Beifügungen - erstens, zweitens...................74
49. STOLPERSTEIN:
Punkt, Punkt, Komma, Strich - nicht zu viel
des Guten.............................74
50. STOLPERSTEIN:
Die Ergänzung mit Kommas - nachgestellte
Beifügungen...........................74
Grammatik des täglichen Lebens - Die letzten
Fallgruben werden aufgespürt....................76
Das Gleiche und dasselbe sind nicht dasselbe -
wenn Ihr Sprachgefühl gefragt ist .................76
51. STOLPERSTEIN:
Wir sollten nicht Gleiches mit Gleichem
vergelten - das gleiche und dasselbe..........76
52. STOLPERSTEIN:
Glauben heißt nichts wissen -
anscheinend und scheinbar.................77
8 Inhalt
Formen und Maße - Es
muss
schließlich alles seine
Ordnung haben ............................... 78
53. STOLPERSTEIN:
Welche Pluralform ist die richtige? - Kommas
und Kommata..........................78
54. STOLPERSTEIN:
Wie hieß das doch gleich - das Poster oder
der Poster?............................80
55. STOLPERSTEIN:
Adjektive richtig gesteigert - einzig, maximal
und tot ..............................80
Ungereimtheiten in der Satzlehre - wie man sich einen
Reim darauf macht...........................81
56. STOLPERSTEIN:
Zusammengesetzte Adjektive richtig gesteigert -
der meistbietende Käufer..................81
57. STOLPERSTEIN:
Die altbekannte Frage - wie oder a/5?.........81
58. STOLPERSTEIN:
Die indirekte Rede - nicht ganz beim Wort
genommen...........................83
59. STOLPERSTEIN:
Wie die Zeit vergeht -am 15. dieses Monats
oder am 15. diesen Monats? ...............84
60. STOLPERSTEIN:
... doch der zweite folgt sogleich - am 15. jedes
Monats oder am 15. jeden Monats?...........84
61. STOLPERSTEIN:
Ende gut, alles gut -
Datumsangaben mit dem und den ...........85
Inhalt 9
Die wichtigsten Regeln der Zeichensetzung.........87
Wo wird ein Punkt gesetzt?......................87
Wo wird ein Komma gesetzt? .....................88
Wo wird ein Semikolon gesetzt?...................89
Wo wird ein Doppelpunkt gesetzt? .................90
Wo wird ein Fragezeichen gesetzt? .................91
Wo wird ein Ausrufezeichen gesetzt? ...............91
Wo werden Anführungszeichen gesetzt? .............92
Wo wird ein Gedankenstrich gesetzt? ...............93
Wo werden runde Klammern gesetzt? ...............93
Wo werden eckige Klammem gesetzt?...............94
Anhang......................................96
Lösungen zu den Trimm-dich-Runden..............96
Quellennachweis ............................107
Register ...................................108
10 Inhalt
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