Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule: ein Studienbuch
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien
Lang
2009
|
Ausgabe: | 3., durchges. Aufl. |
Schriftenreihe: | Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit
Bd. 4 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 119 - 135 |
Beschreibung: | 135 S. graph. Darst. 21 cm |
ISBN: | 9783631593523 |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG 7
1. TRADITIONEN DES MENSCHEN IM UMGANG MIT DER UMWELT 10
1.1 CHRISTLICHE TRADITION 11
1.2 WISSENSCHAFTLICHE TRADITION 14
1.3 TECHNISCH-INDUSTRIELLE TRADITION 16
1.4 ZUSAMMENFASSUNG 22
2. BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 23
2.1 ENTWICKLUNG DER UMWELTBILDUNG 23
2.2 DAS LEITBILD NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 31
2.3 LEITLINIEN FUER BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 43
2.3.1 DIDAKTISCHE PRINZIPIEN 44
2.3.2 LEITZIEL GESTALTUNGSKOMPETENZ 49
2.3.3 ZUR BEDEUTUNG DES BILDUNGSBEGRIFFS 52
2.4 ZUSAMMENFASSUNG 55
3. BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IM CURRICULUM DER SCHULE 56
3.1 DER CURRICULARE RAHMEN VON BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 56
3.2 DIMENSIONEN VON BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 58
3.2.1 OEKOLOGISCHE BILDUNG 58
EXKURS: SYNDROME GLOBALEN WANDELS IN IHRER BEDEUTUNG FUER BILDUNG FUER
NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 61
3.2.2 OEKONOMISCHE BILDUNG 66
3.2.3 SOZIO-KULTURELLE BILDUNG 68
3.3 BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IN DER PRIMARSTUFE 72
EXKURS: OEKONOMISCHE BILDUNG VON KINDERN 76
3.4 PROJEKTE AUS DER UNTERRICHTLICHEN PRAXIS 78
3.5 NETZWERKE ALS UNTERSTUETZUNGSSTRUKTUREN 83
3.6 ZUSAMMENFASSUNG 86
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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DIGITALISIERT DURCH
4. FORSCHUNG 88
4.1 UMWELTBEWUSSTSEINSFORSCHUNG 88
4.1.1 FORSCHUNGSZUGAENGE ZUR UMWELTBEWUSSTSEINSFORSCHUNG 88
4.1.2 DIMENSIONEN DES UMWELTBEWUSSTSEINS 95
4.2 FORSCHUNG ZUR BILDUNG FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG 103
4.3 ZUSAMMENFASSUNG 110
5. AUSBLICK 113
6. LITERATURVERZEICHNIS 119 |
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