Verfügbarkeit: Leka för att lära

Leka för att lära: utveckling, kognition och kultur

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Swedish
Veröffentlicht:	Lund Studentlitteratur 2009
Ausgabe:	1. uppl.
Schlagworte:	Inlärning Lek - pedagogiska aspekter - Sverige children evolution history social behaviour Vorschulerziehung Schweden Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	256 S. Ill. 23 cm
ISBN:	9789144051512

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV035805651
003	DE-604
005	20100113
007	t
008	091103s2009 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| swe d
020			\|a 9789144051512 \|9 978-91-44-05151-2
035			\|a (OCoLC)440138317
035			\|a (DE-599)BVBBV035805651
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a swe
049			\|a DE-29
084			\|a DK 2008 \|0 (DE-625)19625:769 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
245	1	0	\|a Leka för att lära \|b utveckling, kognition och kultur \|c Mikael Jensen ... (red.)
250			\|a 1. uppl.
264		1	\|a Lund \|b Studentlitteratur \|c 2009
300			\|a 256 S. \|b Ill. \|c 23 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650		7	\|a Inlärning \|2 sao
650		7	\|a Lek - pedagogiska aspekter - Sverige \|2 sao
650		7	\|a children \|2 agrovoc
650		7	\|a evolution \|2 agrovoc
650		7	\|a history \|2 agrovoc
650		7	\|a social behaviour \|2 agrovoc
650	0	7	\|a Vorschulerziehung \|0 (DE-588)4064016-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		7	\|a Schweden \|0 (DE-588)4077258-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Schweden \|0 (DE-588)4077258-5 \|D g
689	0	1	\|a Vorschulerziehung \|0 (DE-588)4064016-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Jensen, Mikael \|e Sonstige \|4 oth
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018664684&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018664684

Datensatz im Suchindex

_version_	1804140753700519936
adam_text	INNEHAELL FOERORD 9 FOERFATTARPRESENTATION 11 KAPITEL 1 INLEDNING 15 ASA HARVARD ACH MIKAEL JENSEN EN OEVERSIKT OEVER BOKENS INNEHAELL 16 EN KORT PRESENTATION AV VARJE KAPITEL 17 BEROERINGSPUNKTER: AETERKOMMANDE BEGREPP 19 UTVECKLING 20 KOGNITION 20 KULTUR 21 IMITATION 22 INTERSUBJEKTIVITET 22 THEORY OF MIND 23 IDENTITET OCH ROLL 24 AFFORDANS 25 AVSLUTANDE ORD 26 KAPITEL 2 HISTORISKA PERSPEKTIV PAE LEK 29 THERESE WELEN TIDIGA TEORIER OM LEK 29 1700-TALET OCH 1800-TALET 34 DE KLASSISKA LEKTEORIERNA 36 1900-TALET OCH FRAMAET 37 AVSLUTANDE DISKUSSION 41 CL FORFATTARNA ACH STUDENTLITTERATUR 3 KAPITEL 3 LEK UR ETT EVOLUTIONAERT OCH KOGNITIVT PERSPEKTIV 43 PETER GAERDENFORS DEN BARNSLIGA MAENNISKAN 43 LEKENS BETYDELSE FOER MAENNISKAN 44 VILKA DJUR LEKER? 46 LEKENS EVOLUTIONAERA FUNKTION 47 LEKENS BETYDELSE FOER KOGNITIV OCH SOCIAL UTVECKLING 50 AVSLUTNING 53 KAPITEL 4 LEKENS KONTRAPUNKTSTAEMMOR: MENING OCH LUST, LIKHET OCH VARIATION 55 LARS-ERIK BERG ETT SOCIALPSYKOLOGISKT PERSPEKTIV 56 LEKEN SOM SYMBOL: ATT VARA NAEGON ANNAN 58 SPRAEKET SOM LEK 61 LIKHET OCH SKILLNAD? GENOM DIG? 64 VERKLIGHET OCH FANTASI I VERKLIG ROLLEK? 67 IDENTITETENS GESTALT OCH BERAETTELSE 69 SUMMERING 72 KAPITEL 5 VAD LAER BARN NAER DE LEKER? 75 BIRGITTA KNUTSDOTTER OLOFSSON GRUNDEN FOER LEK 75 LEKSIGNALEN 75 LEKENS RAM 76 SOCIALA LEKREGLER 76 LEKENS VAESEN 77 LEKENS FOERUTSAETTNINGAR 78 VAD LAER BARN NAER DE LEKER? 79 ATT TAENKA SIG 79 ATT REFLEKTERA 80 ATT MINNAS 82 DET PROSPEKTIVA MINNET 83 ATT KOMMUNICERA 83 4 E FORFATTARNA OCH STUDENTLITTERATUR ATT ANVAENDA DET TALADE OEH SKRIVNA ORDET 84 SODAL KOMPETENS 85 ATT BEHAERSKA SIN KROPP 86 VUXNAS ROLL I BARNS LEK 87 LEKENS SJAELVKLARA PLATS I FOERSKOLA OEH SKOLA 90 SKOLBARNENS LEK 90 DEN FRIA LEKENS PEDAGOGIK 90 SAMMANFATTANDE KOMMENTAR 91 KAPITEL 6 MAKTSPEL I LEKDISKURSER 93 ANNICA LAEFDAHL LEK OEH FANTASI 93 DISKURSER I LEKEN 95 ETT EMPIRISKT EXEMPEL: REALITETSDISKURSEN 96 HAESTHAGEN 97 NAEGRA EMPIRISKA EXEMPEL: FANTASIDISKURSEN 98 TRAEDEN ELLER ELLA HAENAS OEH BLIR UTSEHASAD AV KATTEN MALIN 98 KEJSARSNITTEN 100 AVSLUTANDE REFLEKTIONER 103 KAPITEL 7 TRANSFER: EN NOEDVAENDIGHET FOER LAETSASLEK? 107 MIKAEL JENSEN FYSISK OEH SODAL KONTEXT 109 NAER FLERA FAKTORER VARIERAR 111 OBJEKT I LEK OEH LAERANDE 112 MAEL-MEDEL-RELATIONER 112 LEKSAKER SOM SUBSTITUT 114 METAFORER OEH ANALOGIER 116 FUNKTIONELL FRIHET 117 SAMMANFATTNING 119 E FOERFATTARNA ACH STUDENTLITTERATUR 5 KAPITEL 8 IMITATION OCH DESIGN TOER LEK: EXEMPEL TRAEN TRE SANDLAEDOR 123 ASAHARVARD DEN FOERSTA SANDHIDAN 124 TEORIER OM IMITATION 128 FRAEN PROTO-DIALOGER TILL SOCIALT KLISTER 129 KULTURELLLAERANDETEORI 130 IMITATION SOM REPRESENTATION 132 SAMMANFATTNING 132 DEN ANDRA SANDLAEDAN: VIDEOSANDLAEDAN 133 DEN TREDJE SANDLAEDAN: CIRKUS GLUFF-GLUFF 135 JAEMFOERELSER MELLAN VIDEOSANDLAEDAN OEH CIRKUS GLUFF-GLUFF 137 SYNLIGHET 137 ORIENTERING OEH SKALA 138 HOERBARHET 139 ATT TOLKA BILDERNA I SANDEN 140 PROBLEMEN SYNLIGGOER PRINCIPEN ... 141 AVSLUTANDE DISKUSSION 142 KAPITEL 9 KREATIVA LEK- OCH LAERANDEMILJOEER I PEDAGOGISK VERKSAMHET 145 EVA JOHANSSON OCH INGRID PRAMLING SAMUELSSON DEN PEDAGOGISKA MILJOEN - EN VAEV AV MOEJLIGHETER 145 MILJOEN - EN HELHET 146 FOERAENDRA MILJOEN 148 BARNS MOEJLIGHET ATT FOERAENDRA MILJOEN 149 EN VAEV AV MOEJLIGHETER 150 BERAETTANDET - ATT BYGGA VAERLDAR TILLSAMMANS 151 DIALEKTIK MELLAN AUTENTICITET OEH FANTASI 154 INTERSUBJEKTIVITET, RESPEKT OEH HUMOR 156 SE LEKEN I LAERANDET OEH LAERANDET I LEKEN 158 6 FORFATTARNA ACH STUDENTLITTERATUR KAPITEL 10 LEK I VERKLIGHETENS UTMARKER 163 FREDRIKA MARTENSSON VAER TILLIT TILL UTEMILJOEN 164 UTOMHUSLEKENS MILJOEVILLKOR 166 BARN LEKER INTE ALLS OEVERALLT 166 UTOMHUSLIVETS POTENTIAL 167 DEN VIDLYFTIGA UTOMHUSLEKEN 170 UT IDEN STORA VAERLDEN 171 GREJANDET SOM FOTFAESTE 174 MYCKET SPRING OCH MAENGA EFFEKTER 177 UTMARKEN SOM FRIRUM 182 FOERLOPP MELLAN PLATS, KROPP OCH FANTASI 182 VAERNA DE LEKFULLA MELLANRUMMEN! 184 SUMMERING 185 KAPITEL 11 NAERTRYGGHETEN KAENNS AVLAEGSEN 189 INGRID SANDEN LEKARBETE 190 BARN SOM KAN HA BEHOV AV LEKARBETE 190 HUR LEKARBETE GAER TILL 191 TEORIER AV BETYDELSE FOER LEKARBETE 192 MEAD OCH BERG 192 WINNICOTT OCH GARVEY 194 PHILIP - SKOLAER 2 195 PHILIPS LEK 195 LISA - SKOLAER 1 199 LISAS LEK 199 FRIHET OCH TRYGGHET 201 ATT FAE VARA DEN JAG AER 202 ETISKA SPOERSMAEL 202 AVSLUTANDE REFLEKTION 203 C FOERFATTARNA ACH STUDENTLLTTERATUR 7 KAPITEL 12 LEK OCH AUTISM 207 KARIN 5TRID OCH TOMAS TJUS AUTISM OCH LAETSASLEK 209 SAMORDNAD UPPMAERKSAMHET 211 IMITATION 211 ATT UNDERSOEKA LEK HOS BARN MED AUTISM 212 HUR LEKTE BARNEN? 213 INTERVENTION 215 AVSLUTANDE DISKUSSION - ATT LAERA GENOM LEK 216 KAPITEL 13 DEN PROBLEMATISKA OCH NOEDVAENDIGA LEKEN 221 BIRGITTA QVARSELL LEKENS INNEBOERDER OCH SAM MAN HANG 222 LEKENS KUNSKAPSBILDANDE INSLAG 223 LEKA, STUDERA, ARBETA - SOM BARNS VERKSAMHETER 224 BARNRAETTSKONVENTIONEN 226 KULTUR OCH IDENTITET 227 SITUATIONER OCH FUNKTIONER FOER BARNS VILLKOR OCH KULTUR 229 NYA RUM OCH MEDIA, FOER LEK OCH LAERANDE 230 LEK OCH LAERANDE SOM KUNSKAPSBILDNING 232 AVSLUTANDE DISKUSSION: BARNS EGEN SYN PAE LEK 234 SAKREGISTER 237 FAERGBILAGA 241 8 E FORFATTARNA ACH STUDENTLITTERATUR
any_adam_object	1
building	Verbundindex
bvnumber	BV035805651
classification_rvk	DK 2008
ctrlnum	(OCoLC)440138317 (DE-599)BVBBV035805651
discipline	Pädagogik
edition	1. uppl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01635nam a2200445 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035805651</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100113 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">091103s2009 a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789144051512</subfield><subfield code="9">978-91-44-05151-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)440138317</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035805651</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2008</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Leka för att lära</subfield><subfield code="b">utveckling, kognition och kultur</subfield><subfield code="c">Mikael Jensen ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. uppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lund</subfield><subfield code="b">Studentlitteratur</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">256 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield><subfield code="c">23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Inlärning</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Lek - pedagogiska aspekter - Sverige</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">children</subfield><subfield code="2">agrovoc</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">evolution</subfield><subfield code="2">agrovoc</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">history</subfield><subfield code="2">agrovoc</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">social behaviour</subfield><subfield code="2">agrovoc</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Vorschulerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064016-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schweden</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077258-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Vorschulerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064016-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Jensen, Mikael</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018664684&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018664684</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
geographic	Schweden (DE-588)4077258-5 gnd
geographic_facet	Schweden
id	DE-604.BV035805651
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:04:59Z
institution	BVB
isbn	9789144051512
language	Swedish
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018664684
oclc_num	440138317
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	256 S. Ill. 23 cm
publishDate	2009
publishDateSearch	2009
publishDateSort	2009
publisher	Studentlitteratur
record_format	marc
spelling	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur Mikael Jensen ... (red.) 1. uppl. Lund Studentlitteratur 2009 256 S. Ill. 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Inlärning sao Lek - pedagogiska aspekter - Sverige sao children agrovoc evolution agrovoc history agrovoc social behaviour agrovoc Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd rswk-swf Schweden (DE-588)4077258-5 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Schweden (DE-588)4077258-5 g Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 s DE-604 Jensen, Mikael Sonstige oth Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018664684&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur Inlärning sao Lek - pedagogiska aspekter - Sverige sao children agrovoc evolution agrovoc history agrovoc social behaviour agrovoc Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd
subject_GND	(DE-588)4064016-4 (DE-588)4077258-5 (DE-588)4143413-4
title	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur
title_auth	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur
title_exact_search	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur
title_full	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur Mikael Jensen ... (red.)
title_fullStr	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur Mikael Jensen ... (red.)
title_full_unstemmed	Leka för att lära utveckling, kognition och kultur Mikael Jensen ... (red.)
title_short	Leka för att lära
title_sort	leka for att lara utveckling kognition och kultur
title_sub	utveckling, kognition och kultur
topic	Inlärning sao Lek - pedagogiska aspekter - Sverige sao children agrovoc evolution agrovoc history agrovoc social behaviour agrovoc Vorschulerziehung (DE-588)4064016-4 gnd
topic_facet	Inlärning Lek - pedagogiska aspekter - Sverige children evolution history social behaviour Vorschulerziehung Schweden Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018664684&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT jensenmikael lekaforattlarautvecklingkognitionochkultur

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge