Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik: personale Dimension professionellen Handelns
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| adam_text | Titel: Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik
Autor: Meyer, Christine
Jahr: 2009
Inhalt
Vorwort.................................................................................................................7
Liebe und Freundschaft in der (Sozial-)pädagogik -
traditionelle und aktuelle Reflexionen
Hans Thiersch, Renate Thiersch
Beziehungen in der Erziehung - essayistische Bemerkungen............................13
Detlef Gaus, Reinhard Uhle
.Liebe oder ,Nähe als Erziehungsmittel.
Mehr als ein semantisches Problem!..................................................................23
Pierangelo Maset
Am Grund des Anderen. Eine Skizze zu Wahrnehmung, Differenz,
ästhetische Bildung und Freundschan................................................................45
Christine Meyer
„Freunde sind Fremde, die sich finden -
Liebe und Freundschan im Generationenverhältnis in der Sozialen Arbeit.......53
Lothar Böhnisch
Männer und Gefühle...........................................................................................75
Professionalität braucht Emotionen - Emotionen brauchen
Professionalität
Michael Winkler
Professionalität allein genügt nicht.
Anmerkungen zu einem Text der Wiener Moderne............................................87
Michael Tetzer
Zum Verhältnis von Emotionalität und Rationalität in der Sozialpädagogik.... 103
Bernhard Sieland, Torsten Tarnowski
Emotionskompetenz als Kernkompetenz für (Sozial-) Pädagogen und
für ihre Schüler.................................................................................................121
OtfriedHoppe
Vertrauen..........................................................................................................135
Über Freundschaft in der Sozialpädagogik
Simon Garbers
Von der freundschaftlichen Liebe zur Sozialpädagogik...................................159
Andreas Fritzs ehe
Freundschaft.....................................................................................................185
WolfEngelhardt
„Wem der große Wurf - nicht - „gelungen, eines Freundes Freund
zu seyn (...) Zu Elementen pädagogischen Reflektierens und
Handelns mit Kindern und älteren Menschen...................................................191
Handlungsfelder und Adressatinnen Sozialer Arbeit: Einbindung,
Einmischung und Anerkennung
Nina Oelkers
Liebe allein genügt nicht:
Elternverantwortung als sozialpädagogische Zielkategorie..............................213
Josef Scheipl
Das Pflegekinderwesen in Österreich...............................................................225
Björn Nicolaisen
Das Ehrenamt - „Anerkennung ist (k)eine Pflanze,
die vorwiegend auf Gräbern wächst . Anerkennungsverhältnisse gibt es
nur in konkreten Lebenszusammenhängen.......................................................245
Benjamin Gotische
Borderline-Störung und Beziehungsgestaltung................................................263
Susanne Schlüter-Müller
Jugendliche mit Persönlichkeitsstörungen in der Jugendhilfe -
eine Herausforderung........................................................................................279
Autorinnen und Autoren...................................................................................297
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