Verfügbarkeit: Læreres utdanning

Læreres utdanning: et arbeid med personlig språkbruk

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Honerød Hoveid, Marit (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Norwegian
Veröffentlicht:	Trondheim NTNU 2009
Schriftenreihe:	Doktoravhandlinger ved NTNU 2009,133
Schlagworte:	Lehrer Unterrichtssprache Hochschulschrift
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	223 S.

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV035786994
003	DE-604
005	20100114
007	t
008	091023s2009 m\|\|\| 00\|\|\| nor d
020			\|z 9788247116524 \|c pbk. \|9 978-82-471-1652-4
035			\|a (OCoLC)634599237
035			\|a (DE-599)BVBBV035786994
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a nor
049			\|a DE-29
084			\|a DP 1720 \|0 (DE-625)19800:761 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Honerød Hoveid, Marit \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Læreres utdanning \|b et arbeid med personlig språkbruk \|c Marit Honerød Hoveid
264		1	\|a Trondheim \|b NTNU \|c 2009
300			\|a 223 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Doktoravhandlinger ved NTNU \|v 2009,133
502			\|a Zugl.: Trondheim, Univ., Diss., 2009
650	0	7	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterrichtssprache \|0 (DE-588)4187067-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Lehrer \|0 (DE-588)4035088-5 \|D s
689	0	1	\|a Unterrichtssprache \|0 (DE-588)4187067-0 \|D s
689	0		\|5 DE-604
830		0	\|a Doktoravhandlinger ved NTNU \|v 2009,133 \|w (DE-604)BV019988068 \|9 2009,133
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018646396&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018646396

Datensatz im Suchindex

_version_	1804140725560934400
adam_text	INNHOLDSFORTEGNELSE LNNLEDNIN G*************************************************************************** ******************************** _~ ** 11 A GI.RE BRUK .T P.UL RLCOEUN MOSOFLSKE TEORIER - SOM GRUNNLAG COR PRAKTLSKE PEDAGOGLSKE TOLKDLNGER OG .RBEID .-. ._._._MM _ * __ M_ ** _ * MM *11 FORHOLDET MELLOM ARTUDENE OG MONOGRAFIDELEN _ _ __ M M ******** M_ * _ ** __ .M14 EN LESERVEUEDNLNG ************************************************************************** ********** __ *********************** 19 DELI. MONOGRAFIDEL: HVORDAN OG HVORFOR KAN ET ARBEID MED LERERES PERSONUGE SPRLKBRUK, KONKRETISERT VED .RBEIDSMLTEN KOLLEGAVELLEDNING I RESSEKTERENDE TEAM, BIDRA TULERERES UTDANNING? *******.* 11 KAPI ITEL 1 INNRAMMINGEN AV FORSKNINGSPROSJEKTET - ET ARBEID INNENFOR DEN PRA.KTISKE FORNUFR *************************************************************************************************** 23 BAKGRUNNEN COR PROSJEKTET ************************************************************************** *************************** 13 DE OPPRINNEUGE FONKNINGSSPSNMALENE OG EN GRADVIS OMCORMING OG UTVIKUNG AV DISSE M **15 FONKNING I, PI ELLER MED PRWLS? EN UTDYPLNG AV GRUNNLAGSTENKNINGEN OG CONKNINPDESLGNET ************************************************************************** ***************************************** 19 ET PRAKTISK PROSJCKT 33 A UNDENSKE GI CONTI DEN PRAKTLSKE FORNUFT I UTDANNING _ ..* _ ._M M * M M_* M * _ **** 35 FORHOLDET MELLOM DEN PR.KUSKE FORNUFT GI PRAKTLSK VLSDOM, HVA HAR RELEVANS FOR DETTE PROSJEKTET? ******************************** _ ***************************************************** _ ************************** 43 KAPITFELL MENINGSFULLE HANDLINGER BETRA.KTET SOM TEKST M __ _._.M MMM _. 47 MENNESKETS H.NDUNGER ER APNE COR ALLE 10M UN LESE. * M _MMM * _OMM. __ ** _M ** __ 49 FLKSERING AV TALE-HANDLLNGER I TEKST - HVA FTKSERES OG TEKSTEN SOM MODELL COR TALE- HANDUNGER _.MM.MM *********** M _ ***** _ *** _._ ** _M******** M OMM * M *** _ _M. __ .MM. 51 A CONTI HANDUNGER SOM TEKST. _M ** _._M __ .M * __ MM __ M * M_.MM ** _M _M **55 FONKNINGL GI PI PRAKSIS: TOLKLNG AV TEKST SOM UTDANNING. __ _ _.M. M.58 KAPI ITEL3 HVORDAN BLE REFLEKTERENDE TEAM GJENNOMF0RT SOM KOLLEGA VEILEDNING FOR LJLEREREM *** _ ** M M. __ ***** M MM ****** OM ****.************ 61 EN KORT PRESENTASJON AV EN LLTT ANNERLEDES U-SKOLE OG DENS PLATTFORM *********************************** 61 L.GET - EN FORUTSETNING? __ ************************************** MM M ************* M .**************** M *********** ~ 63 RAMMENE COR RESSEKTERENDE TEAM: FUMING, UTVELGELSE AV TEKST OG SELVE VELLEDNINGEN M ***66 SAMTALER GI MTALER OM SAMTALENE: NOEN PREMISSER COR SAMTALENE I RESSEKTERENDE TEAM ***69 INSTLTUSJONELLE MUUGHETER FOR V1DERECSRING -LNSTITUSJONELL IERING *M ************.******************* 74 KAPITFEL4 ARGUMENTASJON FOR REFLEKTERENDE TEAM SOM EN ARBEIDSMATE FOR ET IARERKOLLEGIUM .***** _ * M * _ * _ *** M M ** _ ** OMM M M _M.M *** M OM 77 PRAKTLSKE GI TEORETLSKE INSPLRASJONSKUDER COR ARBELDSMLTEN - RESSEKTERENDE TEAM ******* _.M 78 REFLEKTERENDE PROSESSER OG SAMTALER OM SAMTALENE 80 EN TILNAMNING GJENNOM SAMARBEIDENDE SPRIKSYSTEMER 8S ALRTIVITETSTEORI * CL GRUNNLAG FOR 1 FORST! TRANSFORMERENDE ELLER EKSPANSIVE JAMNGSSYSTEMER OG LLIERINGENASOSIALE GRUNNLAG 88 SAMTALER SOM SETTER TEKSTER I SPILL-I FORSTL ER LOVERSETTE 99 A IKB LUKKE, MEN IPNE - EN UNDRENDE SAMTALE 104 OM BRUK AV FORESTILLINGSEVNEN (IMAGINATION) I DISKURS OG HANDLING 106 ET ROM FOR LERERE TU CAGUGE OG PED.GOGLSKE UNDEN.KELSER AV (SLN) PRAKTLSERING. M_ M * 108 9 KAPITFELS IARERES PERSONLIGE SPRAEKBRUK SOM BANDLINGSGRUNNLAG- EN REFLEKSIV PRAKSIS **************************************************************************** *********************** 113 LAUERES PENONUGE SPRAKBRUK, EN NARRATIV HERERIDENTITET? ._******************************************* ._113 L8ERERIDENTITET SOM EN NARRATIV IDENTITET. ******* __._ ** __ * _ ** _ _. __** _ __ __ 116 A FORSTA SEG SELV FORAN TEUTEN * ._* __* __* _._****** _ *** _._. 111 L8ERERES PERSONUGE SPRIKBRUK - ET ARBEID I REOEKTERENDE TEAM FORSTITT SOM REOEUIV PRAKSIS. * _*** _ * _ _**** _._._. ****** __ ._****** _**** _* _*********** _ __ ._. 115 LITIERA TURLISTE: ****************************************** _****************************************************** _*** 131 DEL 2. ARTIKKELSAMLING ************************************************************************** *********** 137 ARTIKKELI EN IARERS PERSONLIGE SPRAEKBRUK OG INKLUDERENDE OPPIARING ARGUMENTALJON FOR ET FORSKNINGSPROSJELRT OM INKLUDERENDE OPPL8ERING SUK DET FORMES GJENNOM L8ERERES PENONUGE SPRIKBRUK ._* _.__** _.__ _****** __********** _._* _ **** _ __ 139 ARTIKKEL1 RESEARCH IN, ON OR WITH PRACTICE? ._ _ .___*************** _._**** _._* .__ _*** _. 153 ARTIKKEL3 REASONS FOR TEACHING AND PRACTICAL REASONING IN TEACHING A REFLGURATION OF TEAEHERS PERSONALLANGUAGE ULE IN THE PRAETIEE OF TEAEHING ************ _*** 171 ARTIKKEL4 A ARBEIDE MED ORDENE VI BRUKER OVERVEIELSER AV MUUGHETER FOR UTVIKJING AV L8ERERIDENTITETEN OG L8ERERPROFESJONEN GJENNOM DEN PRALRTISKE FOMUFT. * _ _********* _************************* _ **** _*************************** .__*** _ 185 ARTIKKEL5 EDUCATIONAL PRACTICE AND DEVELOPMENT OF HUMAN CAPABILITIES MEDIATIONS OF THE STUDENT - TEAEHER RELATION AT THE INTERPENONAL AND LNSTITUTIONALLEVEL ** 103 AVSLUTNING ARGUMENTER I ~RERES UTDANNING? EN AVSLUTNING - OGIEUER (MULIGE) BEGYNNELSER ******** 221 VEDLEGG ********************************************************************************************************************************* 223 10
any_adam_object	1
author	Honerød Hoveid, Marit
author_facet	Honerød Hoveid, Marit
author_role	aut
author_sort	Honerød Hoveid, Marit
author_variant	h m h hm hmh
building	Verbundindex
bvnumber	BV035786994
classification_rvk	DP 1720
ctrlnum	(OCoLC)634599237 (DE-599)BVBBV035786994
discipline	Pädagogik
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01559nam a2200397 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV035786994</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100114 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">091023s2009 m\|\|\| 00\|\|\| nor d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">9788247116524</subfield><subfield code="c">pbk.</subfield><subfield code="9">978-82-471-1652-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)634599237</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035786994</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nor</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1720</subfield><subfield code="0">(DE-625)19800:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Honerød Hoveid, Marit</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Læreres utdanning</subfield><subfield code="b">et arbeid med personlig språkbruk</subfield><subfield code="c">Marit Honerød Hoveid</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Trondheim</subfield><subfield code="b">NTNU</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">223 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Doktoravhandlinger ved NTNU</subfield><subfield code="v">2009,133</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Trondheim, Univ., Diss., 2009</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtssprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187067-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lehrer</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035088-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Unterrichtssprache</subfield><subfield code="0">(DE-588)4187067-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Doktoravhandlinger ved NTNU</subfield><subfield code="v">2009,133</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV019988068</subfield><subfield code="9">2009,133</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018646396&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018646396</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV035786994
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-09T22:04:33Z
institution	BVB
language	Norwegian
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-018646396
oclc_num	634599237
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	223 S.
publishDate	2009
publishDateSearch	2009
publishDateSort	2009
publisher	NTNU
record_format	marc
series	Doktoravhandlinger ved NTNU
series2	Doktoravhandlinger ved NTNU
spelling	Honerød Hoveid, Marit Verfasser aut Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk Marit Honerød Hoveid Trondheim NTNU 2009 223 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Doktoravhandlinger ved NTNU 2009,133 Zugl.: Trondheim, Univ., Diss., 2009 Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Unterrichtssprache (DE-588)4187067-0 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Lehrer (DE-588)4035088-5 s Unterrichtssprache (DE-588)4187067-0 s DE-604 Doktoravhandlinger ved NTNU 2009,133 (DE-604)BV019988068 2009,133 Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018646396&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Honerød Hoveid, Marit Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk Doktoravhandlinger ved NTNU Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Unterrichtssprache (DE-588)4187067-0 gnd
subject_GND	(DE-588)4035088-5 (DE-588)4187067-0 (DE-588)4113937-9
title	Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk
title_auth	Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk
title_exact_search	Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk
title_full	Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk Marit Honerød Hoveid
title_fullStr	Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk Marit Honerød Hoveid
title_full_unstemmed	Læreres utdanning et arbeid med personlig språkbruk Marit Honerød Hoveid
title_short	Læreres utdanning
title_sort	læreres utdanning et arbeid med personlig sprakbruk
title_sub	et arbeid med personlig språkbruk
topic	Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Unterrichtssprache (DE-588)4187067-0 gnd
topic_facet	Lehrer Unterrichtssprache Hochschulschrift
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=018646396&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV019988068
work_keys_str_mv	AT honerødhoveidmarit læreresutdanningetarbeidmedpersonligsprakbruk

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge