Verfügbarkeit: Kita und Schule - ein starkes Team

Kita und Schule - ein starkes Team: Beobachten - Erkennen - Planen - Handeln

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Beigel, Dorothea 1951- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Dortmund Borgmann Media 2010
Schlagworte:	Grundschule Kooperation Evaluation Kindertagesstätte
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	103 S. Ill., graph. Darst. 297 mm x 210 mm DVD, Kopiervorlagen und Bilderbuch "Willibald im Willi-Wald"
ISBN:	9783938187654

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adam_text	IMAGE 1 INHALT ABSPIELEN DER DEM BUCH BEIGELEGTEN DVD 7 EINFUEHRUNG ENE DENE TINTENFASS,... 8 KAPITEL 1: HAND IN HAND 1.1 BASIS - VORLAEUFER - VORLAEUFERKOMPETENZ - KOMPETENZEN 9 1.2 GRAFIK RECHNEN 11 1.3 GRAFIK LESEN 12 1.4 GRAFIK SCHREIBEN, RECHTSCHREIBEN 13 KAPITEL 2: ELEMENTARPAEDAGOGISCHE BEOBACHTUNG 2.1 AUFBAU DER BEOBACHTUNGSAUFGABEN 14 2.1.1 MATERIALIEN 14 2.1.2 RAUM 14 2.1.3 PERSONELLE BESETZUNG 14 2.1.4 UNGEFAEHRER ZEITBEDARF 15 2.1.5 ZIELE DER ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN BEOBACHTUNG 15 2.3 DIE BESONDERHEIT DER ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN BEOBACHTUNG 15 KAPITEL 3: PRAKTISCHE UMSETZUNG - ES GEHT LOS! 3.1 BILDERBUCHBETRACHTUNG 17 3.2 MALEN 19 3.3 EINFUEHRUNG IN DIE BEWEGUNGSGESCHICHTE - BEGRUESSUNG 21 3.4 SPIELSTATION 1 - WILLI-SPRUCH AUF DEN STEINEN 22 3.5 SPIELSTATION 2 - KRIECHEN 23 3.6 SPIELSTATION 3 - KRABBELN 23 3.7 SPIELSTATION 4-ABKLOPFEN 24 3.8 SPIELSTATION 5 - GEHEIME ZEICHEN 25 3.9 SPIELSTATION 6 - HUEPFEN 25 3.10 SPIELSTATION 7 - BALANCIEREN 26 3.11 SPIELSTATION 8 - STEHEN - LAUSCHEN 27 3.12 SPIELSTATION 9 - KUCHEN BACKEN 28 3.13 SPIELSTATION 10 - RUECKWAERTS BEWEGEN 29 3.14 SPIELSTATION 11 - SCHATZ FINDEN 30 3.15 HOPSERLAUF, HAMPELMANN, ABSCHIED 30 3.16 VERLANGTE FAEHIGKEITEN UND FERTIGKEITEN IM BEWEGUNGSSPIEL 31 KAPITEL 4: AUSWERTUNG DER BEOBACHTUNGEN 4.1 BILDERBUCH 33 4.2 MALEN 34 4.3 BEGRUESSUNG 35 4.4 AUF DEN STEINEN 36 4.5 KRIECHEN - KRABBELN - ABKLOPFEN - HUEPFEN 37 4.6 GEHEIME ZEICHEN 38 4.7 KOERPERTEILE ZEIGEN - BALANCIEREN - STEHEN- HOEREN - LAUSCHEN 39 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/995472041 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 4.8 KUCHEN BACKEN 40 4.9 RUECKWAERTS GEHEN, BALANCIEREN, HUEPFEN, HOPSEN, HAMPELMANN, ABSCHIED 41 4.10 SCHWERPUNKTE DER BEOBACHTUNG UND LEGENDE 42 KAPITEL 5: BEOBACHTUNGEN IM ENTWICKLUNGSRASTER - WAS PASSIERT WANN ...? 5.1 BILDERBUCH 44 5.2 MALEN 46 5.3 BEGRUESSUNG 48 5.4 AUF DEN STEINEN 50 5.5 KRIECHEN - KRABBELN - ABKLOPFEN - HUEPFEN 52 5.6 GEHEIME ZEICHEN 54 5.7 KOERPERTEILE ZEIGEN - BALANCIEREN - STEHEN - HOEREN - LAUSCHEN 55 5.8 KUCHEN BACKEN 57 5.9 RUECKWAERTS GEHEN, BALANCIEREN, HUEPFEN, HOPSEN, HAMPELMANN, ABSCHIED 59 5.10 ERGEBNISBESPRECHUNG IM TEAM 61 KAPITEL 6: KITA UND SCHULE ... EIN STARKES TEAM! 6.1 DIE KINDERTAGESSTAETTE 63 6.2 DIE SCHULE 63 6.3 KINDERTAGESSTAETTE UND SCHULE 63 6.4 NEUE ANFORDERUNGEN AN KITA UND SCHULE BRAUCHEN NEUE METHODEN 64 6.5 TABELLEN ZUR PLANUNG 67 KAPITEL 7: WER, WIE, WAS UND WARUM?! 7.1 ERKLAERUNG DER GRAFIK 70 7.2 ZUSAETZLICHE EMPFEHLUNGEN FUER BERATENDE ERZIEHERINNEN UND LEHRERINNEN 72 KAPITEL 8: PRAKTISCHE FOERDERUNG IN ELTERNHAUS, KITA UND SCHULE 8.1 SPIELIDEEN MIT WILLI 75 8.1.1 SCHWERPUNKT: SPRACHENTWICKLUNG 75 8.1.2 SCHWERPUNKT: HOERWAHRNEHMUNG 78 8.1.3 SCHWERPUNKT: SEHWAHRNEHMUNG 80 8.1.4 SCHWERPUNKT: FEINMOTORIK 82 8.1.5 SCHWERPUNKT: BEWEGUNGSENTWICKLUNG 84 8.1.6 SCHWERPUNKT: GLEICHGEWICHT 89 8.1.7 SCHWERPUNKT: SERIALITAET 94 GLOSSAR 97 LITERATUR 108
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