Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen: Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2009
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| Schriftenreihe: | Berufsbildung, Arbeit und Innovation
Konferenzen ; 2 |
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| adam_text | 55 INHALT VORWORT 11 A: ZUKUNFTSTECHNOLOGIEN UND FACHARBEIT NEUE
TECHNOLOGIEN, NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UND WISSENSUNSCHAERFEN -
VERUNSICHERUNGEN VON BERUFLICHER ARBEIT IM ZEITALTER DER GLOBALISIERUNG
JESSICA BLINGS 14 INDIVIDUALISIERTE WEITERBILDUNG FUER FACHARBEITERINNEN
IN DEN HOCHTECHNOLOGIEFELDERN MIKROSYSTEMTECHNIK UND MEDIZINTECHNIK
STEFAN BRAMER, YVONNE PAARMANN & SOEREN HIRSCH 20 BERUFSAUSBILDUNG FUER
EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IM BEREICH ELEKTRO- UND METALLTECHNISCHER
FACHARBEIT THOMAS VOLLMER & NADJA CIRULIES 26 PERSONALENTWICKLUNG MIT
AN- UND UNGELERNTEN AN DER SCHWELLE ZUR FACHARBEIT -
FORSCHUNGSERGEBNISSE AUS DEM GESCHAEFTSFELD DER VERARBEITUNG VON
FASERVERBUNDWERKSTOFFEN BERND HAASLER 32 KOMPETENZEN FUER HYBRIDE
PRODUKTE ALEXANDER EGELING 37 DER PASSIVHAUS-STANDARD ALS
ZUKUNFTSTECHNOLOGIE DES ENERGIEOPTIMIERTEN BAUENS - KONSEQUENZEN FUER DIE
FACHARBEIT UND DIE BERUFLICHE BILDUNG HANS-JUERGEN HOLLE 43 DER NEUE
AUSBILDUNGSBERUF PRODUKTIONSTECHNOLOGE/-IN ALEXANDER MASCHMANN 49
VERMITTLUNG AUTOMATISIERTER VERFAHRENSTECHNISCHER PROZESSE WALTER E.
THEUERKAUFS KLAUS KRONBERGER BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/995271909 DIGITALISIERT DURCH INHALT EXPERTEN-WORKSHOPS
ZUR VALIDIERUNG BERUFLICHER HANDLUNGSFELDER MICHAEL REINHOLD 61 INTERNET
DER DINGE - EINE ZUKUNFTSTECHNOLOGIE UND DEREN KONSEQUENZEN FUER DIE
FACHARBEIT LARS WINDELBAND 67 B: LERNEN IN *GEMISCHTEN WELTEN
DIDAKTISCHE PARALLELITAET UND LERNORTFLEXIBILISIERUNG (DIPAL) -
PRAXISBEISPIEL KFZ4ME.DE DIRK DITTMANN & TOBIAS ZIELKE 74 LERNEN UND
LEHREN MIT LERNPLATTFORMEN - EIN MEDIENDIDAKTISCHER ANSATZ ZUR
HANDLUNGSORIENTIERTEN GESTALTUNG DER BETRIEBLICHEN AUSBILDUNG NADINE
MOEHRING-LOTSCH, SIGRID SALZER & MANUELA GEESE 80 EINSATZ UND AKZEPTANZ
DIGITALER MEDIEN IN DER AUSBILDUNG DER BAUWIRTSCHAFT JOHANNES MEYSER 86
LERNORTKOOPERATION IM KOPF DURCH E-PORTFOLIOS IN DER AUSBILDUNG UWE
EISHOLZ & SOENKE KNUTZEN 94 RAPID E-LEARNING - GESTALTBARE LERNSOFTWARE
IN DER BERUFSBILDUNG FALK HOWE & SOENKE KNUTZEN 100 MEDIEN- UND
INTERNETGESTUETZTES LERNEN IN DEN BERUFSFELDERN ELEKTROTECHNIK UND
INFORMATIONSTECHNIK: ERGEBNISSE EINER BUNDESWEITEN ONLINE-BEFRAGUNG VON
BERUFSSCHULLEHRKRAEFTEN FELIX SCHMITZ-JUSTEN & FALK HOWE 107 DIE
BEDEUTUNG MODERNER INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN
BILDUNGSANGEBOTEN UND TRANSFERPROZESSEN UEBERBETRIEBLICHER
KOMPETENZZENTREN BERND 172 INHALT SELBSTGESTEUERTES LERNEN MIT NEUEN
MEDIEN IN DER FACHSCHULAUSBILDUNG MICHAEL MARTIN 120 VIRTUELLES LERNEN
IN ARBEITSPROZESSEN - LERNORT BAUSTELLE TORSTEN GRANTZ, SVEN SCHULTE,
DENNIS KRANNICH & EVA-SOPHIE KATTERFELDT 127 INFORMATISIERUNG UND
ENTSINNLICHUNG - UEBER WIRKUNGEN DES WANDELS IN DER ARBEITSWELT UND
FOLGERUNGEN FUER DIE BERUFSBILDUNG THOMAS VOGEL 135 OEKONOMISCHES FAHREN
MIT LKW: ZUR GESTARTUNG UND WIRKUNG EINES FEEDBACKGESTUETZTEN LERNSYSTEMS
MARCSCHUETTE 141 C: UEBERGANG SCHULE - AUSBILDUNG - BERUF ANMERKUNGEN ZUM
BERUFSPRINZIP IM UEBERGANGSSYSTEM DANIELA AHRENS 148 INTEGRIERTE
BERUFSORIENTIERUNG IM SPANNUNGSFELD VON ALLGEMEIN- UND BERUFSBILDUNG
CAROLIN FRANK 154 METHODIK DER BERUFSORIENTIERUNG UND IHRE SCHULISCHE
UMSETZUNGSPROBLEMATIK MICHAEL KOECK 160 SCHNITTPUNKTE VON *EINFACHER
ARBEIT UND FACHARBERT - EMPIRISCHE ERGEBNISSE CLAUDIA KORING 166
AUSBILDUNGSLOTSE - ZUR ARBEITSWEISE UND WIRKUNG EINES NEUEN AKTEURS BEIM
UEBERGANG SCHULE/BERUF MARC SCHUETTE & REINER SCHLAUSCH 220 INHALT FACH-
UND FUEHRUNGSNACHWUCHS ALS HERAUSFORDERUNG FUER WIRTSCHAFT UND
HOCHSCHULBILDUNG SIBYLLE PETERS 178 BERUFSAUSBILDUNG IM *TRIALEN
SYSTEM , MOEGLICHKEITEN UND HINDERNISSE DER LERNORTKOOPERATION IN DER
BERUFSAUSBILDUNG IN AUSSERBETRIEBLICHEN EINRICHTUNGEN (BAE) JUERGEN
SCHMIERER 184 D: KOMPETENZMODELL - KOMPETENZMODELLIERUNG -
KOMPETENZDIAGNOSTIK FEHLKONZEPTE BEI BERUFSSCHUELERN RAINER BREMER &
ANDREAS SANITER 190 ENTWICKLUNG VON SYSTEM- UND GESTALTUNGSKOMPETENZ FUER
NACHHALTIGE ENTWICKLUNG KLAUS HAHNE 197 OUTCOME ORIENTIERTE
KOMPETENZENTWICKLUNG BEI DER AUSBILDUNG IN DER ZERSPANUNGSMECHANIK UND
MECHATRONIK MARTIN HARTMANN, MATTHIAS KNORN & DIRK WOHLRABE 203
KOMPETENZMESSUNG MRT BERUFSTYPISCHEN TESTAUFGABEN - FORSCHUNGSERGEBNISSE
EINER LARGE-SCALE-UNTERSUCHUNG MIT AUSZUBILDENDEN ZUM ELEKTRONIKER FELIX
RAUNER & BERND HAASLER 209 BERUFLICHE IDENTITAET UND BERUFLICHES
ENGAGEMENT IN IHREM VERHAELTNIS ZU BERUFLICHER KOMPETENZ FELIX RAUNER,
LARS HEINEMANN, URSEL HAUSCHILD, ANDREA MAURER & DOROTHEA PIENING 215
KOMPETENZERFASSUNG UND-BEWERTUNG BEI BAUSTELLENFUEHRUNGSKRAEFTEN -DAS
PROJEKT *ECVET-D-BAU WERNER KUHLMEIER, GERHARD SYBEN & ROLAND TUTSCHNER
INHALT E-ASSESSMENT: MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN DER MESSUNG BERUFLICH
RELEVANTER KOMPETENZEN MARTIN KROLL 227 KOMPETENZMODEILE IN DER
BERUFLICHEN BILDUNG - GRENZEN UND CHANCEN GEORG SPOETTL 233
KOMPETENZMODEL! ZUR ERFASSUNG BERUFLICHER KOMPETENZ IM BERUFSFELD
FAHRZEUGTECHNIK MATTHIAS BECKER 239 ENTWICKLUNG EINES STANDARDISIERTEN
INSTRUMENTS ZUR KOMPETENZERHEBUNG IM KFZ-SERVICE FRANK MUSEKAMP 246
ENTWICKLUNG VON ITEMS ZUR ERFASSUNG BERUFLICHER KOMPETENZ IM BERUFSFELD
FAHRZEUGTECHNIK HERMANN HITZ 252 BERUFS- UND ARBEITSWISSENSCHAFTLICHE
FORSCHUNG ALS GRUNDLAGE FUER DIE GESTARTUNG VON ARBEITS- UND
QUALIFIZIERUNGSPROZESSEN IN DER INVESTITIONSGUETERINDUSTRIE RITA MEYER &
BRITA MODROW-THIEL 259 FLEXIBILISIERUNG DURCH KOMPETENZERFASSUNG IN DER
BERUFLICHEN BILDUNG - ECVET-CHEMIE BEATRICE SCHLEGEL 265
KOMPETENZFOERDERUNG DURCH SELBSTSTAENDIGKEIT UND VERANTWORTUNG: *S-IEARN
IN DER AUDI BERUFSAUSBILDUNG KRISCHAN WEYERS 271 FRT FUER GANZHEITLICHE
PRODUKTIONSSYSTEME - KOMPETENZEN FUER DIE AUS- UND WEITERBILDUNG VON
FACHKRAEFTEN IN UNTERNEHMEN DER METALL- UND ELEKTROBRANCHE NADJA CIRULIES
& THOMAS VOLLMER 277 333 INHALT E: LEHRERBILDUNG FUER BERUFLICHE SCHULEN
IM LICHTE DER BACHELOR- UND MASTERANSAETZE FORSCHUNGSORIENTIERUNG IN DER
BERUFLICHEN LEHRERBILDUNG ONLINE UNTERSTUETZEN! FRANZ STUBER, SEBASTIAN
BORNEMANN & MATHIAS WITTE 284 ZUR WIRKSAMKEIT PRAXISNAHEN LERNENS IN
STUDIEN-BEGLEITENDEN PRAKTIKA IN DER BERUFSSCHULLEHRERAUSBILDUNG LUDGER
DEITMER, PEKKA KAEMAERAEINEN & LARS HEINEMANN 290 MOEGLICHKEITEN UND
HINDERNISSE BEI DER INTERNATIONALISIERUNG VON STUDIENGAENGEN FUER
BILDUNGSPERSONAL IN DER BERUFLICHEN BILDUNG JOACHIM DITTRICH 296
KOMPETENZORIENTIERTE LEHRERBILDUNG SIGRUN EICHHORN & MANUELA NIETHAMMER
302 ZUR AUS- UND FORTBILDUNG VON BERUFSBILDENDEN LEHRKRAEFTEN FRIEDHELM
EICKER 309 BREMER STUDIENGANG DER GEWERBLICH-TECHNISCHEN WISSENSCHAFTEN
TAMARA RIEHLE 315 PRAXISBEZUG IM KERNPRAKTIKUM DER HAMBURGER
LEHRERBILDUNG FUER BERUFLICHE SCHULEN THOMAS VOLLMER 321 FACHDIDAKTIK IM
SPANNUNGSFELD VON ARBEIT, TECHNIK UND BILDUNG PETRA GERLACH & ANDREAS
SANITER 327 ERLEBEN UND GESTALTEN VON AUSBILDUNGSPROZESSEN IM
LEHRAMTSSTUDIUM FUER BERUFSBILDENDE SCHULEN: BACHELOR- UND
MASTERSTUDIENGAENGE AN DER TU DRESDEN JOERG BIBER, SEBASTIAN MAYER &
MIREEN WAGENSCHWANZ DIE AUTOREN 383 INHALT EVALUATION EINES
PROJEKTORIENTIERTEN SEMINARKONZEPTS IM BEREICH DER
BAUTECHNIK-FACHDIDAKTIK TOBIAS ROSS 340 KOMPETENZANFORDERUNGEN AN DAS
BERUFLICHE BILDUNGSPERSONAL IN EUROPAEISCHER PERSPEKTIVE SIMONE KIRPAL
347 F: DIENSTLEISTUNGSQUALITAET DURCH PROFESSIONELLE ARBEIT
PROFESSIONALISIERUNG IN DER WELLNESS-BRANCHE PETER KALKOWSKI & GERD PAUL
354 GESCHAEFTSPROZESSOPTIMIERUNG IN BILDUNGSSTAETTEN - LERNEN FUER QUALITAET
UND ERFOLG MARK SEBASTIAN PUETZ& WILHELM TERMATH 360 ANERKENNUNG UND
PROFESSIONALISIERUNG DER BERUFLICHEN ALTENPFLEGE KERSTIN BLASS & SABINE
KIRCHEN-PETERS 364 BERUFLICHKEIT IN DER ENERGIEBERATUNG - EINE ANALYSE
DER CURRICULAREN STRUKTUREN SIMON HEINEN & MARTIN FRENZ 370 MESSUNG VON
PROFESSIONALITAET IN DER ENERGIEBERATUNG DURCH LOESEN VON
DILEMMASITUATIONEN JUDITH LUENEBERGER & MARTIN FRENZ 376
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