Private Hochschulen in Chile, Deutschland, Rumänien und den USA: Struktur und Entwicklung
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Wittenberg
HoF
2009
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2009,3 |
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Inhalt
Verzeichnis der Tabellen und Grafiken.
1. Vorwort.5
2. Zum Stand der Forschung über private Hochschulen.6
3. Chile.
И
3.1. Entstehungsgeschichte der privaten Hochschulen.11
3.1.1. Die acht
„Universidades Tradicionales"
und der
„Consejo de Rectores"
.11
3.1.2. Die Militärdiktatur und die Reformen der 1980er Jahre: Die neuen öffentlichen
und privaten Universitäten.13
3.1.3. Der
„Consejo Superior de Educación",
die Akkreditierungsprozesse und Profit.17
3.2. Entwicklung des privaten und öffentlichen Sektors.19
3.2.1. Die Expansion des Hochschulsystems seit den 1980er Jahre.19
3.2.2. Die Expansion der Studentenzahlen.21
3.2.3. Lehre und Forschung.24
3.3. Überlebensanalyse der Hochschulen.25
3.3.1. Warum sterben private Hochschulen?.26
3.3.2. Die Evaluation und die Mängel der geschlossenen Universitäten.27
3.3.3. Faktoren die die Überlebenschancen beeinflussen.30
3.4. Selbstdarstellung privater Hochschulen.31
3.4.1. Mission.31
3.4.2. Orientierung der Lehre.33
3.4.3. Forschung.33
3.4.4. Personal und Studierende.34
4. Deutschland.35
4.1. Entstehungsgeschichte der nichtstaatlichen Hochschulen.35
4.1.1. Kirchliche Hochschulen.37
4.1.2. Privathochscliulen.39
4.2. Entwicklung des privaten, kirchlichen und staatlichen Hochschulsektors im Vergleich.40
4.2.1. Größenvergleich des privaten und kirchlichen Sektors.40
4.2.2. Größenvergleich des staatlichen und nichtstaatlichen Hochschulsektors.42
4.2.3. Orientierung an der Wissenschaft - institutionelle Mechanismen der Angleichung
zwischen staatlichen und nichtstaatlichen Hochschulen.48
4.2.4. Lehre und Forschung.50
4.3. Überlebensanalyse der Hochschulen.51
4.4. Selbstdarstellung nichtstaatlicher Hochschulen.52
4.4.1. Mission.52
4.4.2. Orientierung der Lehre.53
4.4.3. Forschimg.54
4.4.4. Personal.55
4.4.5. Studierende.55
Private Hochschulen
¡η
Chile, Deutschland, Rumänien und den USA- Struktur und Entwicklung 3
5. Rumänien.57
5.1. Entstehungsgeschichte des privater Hochschulen.57
5.1.1. Hochschulentwicklung bis 1945.57
5.1.2. Hochschulenwicklung in der kommunistischen Periode.57
5.1.3. Private Hochschulgründungen seit 1990.58
5.2. Entwicklung des privaten und staatlichen Hochschulsektors.61
5.3. Überlebensanalyse der Hochschulen.71
5.3.1. Warum sterben Hochschulen?.71
5.3.2. Die Rolle und Form der Akkreditierangsmechanismen.71
5.3.3. Faktoren, die die Überlebenschancen beeinflussen.73
5.4. Selbstdarstellung privater Hochschulen.75
5.4.1. Mission.75
5.4.2. Orientierung der Lehre.76
5.4.3. Forschung.78
5.4.4. Personal und Studierende.78
6. USA.80
6.1. Entstehungsgeschichte der privaten Hochschulen.80
6.2. Die Entwicklung des privaten und staatlichen Hochschulsektors.82
6.2.1. Private und öffentliche Hochschulen in der Hochschulstatistik.82
6.2.2. Private Hochschulen in der Hochschulpyramide.83
Zweijahrescolleges oder Community Colleges (84). Vierjahrescolleges oder
Baccalaureate
Colleges (85).
Graduate studies
(85).
6.3. Überlebensanalyse der Hochschulen.91
6.3.1. Gründungs- und Überlebensraten öffentlicher und privater Colleges.92
6.3.2. Gründungs- und Überlebensraten von Colleges mit religiöser und
säkularer Orientierung.93
6.3.3. Überlebensrate und wissenschaftliches Leistungsniveau.93
6.4. Selbstdarstellung privater Colleges.94
6.4.1. Mission.95
6.4.2. Orientierung der Lehre.96
6.4.3. Forschung.97
6.4.4. Personal.98
6.4.5. Studierende.98
7. Zusammenfassung.99
7.1. Entstehung privater Hochschulen.100
7.2. Konvergente oder divergente Entwicklung der privaten und öffentlichen Hochschulen.102
7.2.1. Die Anerkennimg privater und öffentlicher Hochschulen.102
7.2.2. Private Hochschulen und Elitebildung.103
7.2.3. Forschung in privaten und öffentlichen Hochschulen.104
7.3. Überlebensbedingungen privater Hochschulen.105
Literatur.107
Anhang.114
Datenquellen.114
Exkurs zur Überlebensanalyse.115
Enrique Fernandez Darraz
/ Gero
Lenhardt
/
Robert D. Reisz
/
Manfred Stock
Verzeichnis der Tabellen und Grafiken
Tabelle 1: Gründung von Universitäten in Chile (1842 - 1980).11
Tabelle 2: Studentenzahlen in Chile (1935 - 1980).13
Tabelle 3: Gründung öffentlicher Universitäten in Chile (1981 - 1993).15
Tabelle 4: Klassifikation der chilenischen Universitäten nach Trägern.15
Tabelle 5: Wachstum der Studiengänge (1996-2005).21
Tabelle 6: Studentenzahlen in Chile (1983-2004).22
Tabelle 7: Schließung von Universitäten (1993-2005).,.26
Tabelle 8: Evaluationskriterien und Mängel der geschlossenen Universitäten.29
Tabelle 9: Anzahl der Colleges und Universitäten nach der Carnegie Klassifikation.87
Tabelle 10: Hochschulen 2001/02 nach Trägerschan (Carnegie Klassifikation).89
Tabelle 11 : Anteil der
graduate
und
undergraduate students an
privaten und
öffentlichen Hochschulen.89
Grafik 1: Universitätsgründungen (1981 -2006).16
Grafik 2: Anzahl der Universitäten.19
Grafik 3: Regionale Filialen der Universitäten (2000-2003).20
Grafik 4: Angebot an Studiengängen (1999-2005).21
Grafik 5: Anzahl der Studierenden an Universitäten in Chile (1983 - 2005).22
Grafik 6: Studentenquoten nach Einkommensquintilen (1990-2006).23
Grafik 7: Anzahl der Professoren in öffentlichen und privaten Universitäten (1996-2005).24
Grafik 8: Forschungsprojekte der öffentlichen und privaten Universitäten.25
Grafik 9: Anzahl der Gründungen nichtstaatlicher Hochschule pro Jahr (Gründungsjahr
nach eigenen Angaben der Hochschulen - Stand 2007).40
Grafik 10 : Anzahl der kirchlichen und privaten Hochschulen in
Deutschland (1980 bis 2006).41
Grafik 11 : Anzahl der Studierenden im privaten und kirchlichen Hochschulsektor.42
Grafik 12: Anzahl der staatlichen und nichtstaatlichen Hochschulen in
Deutschland (1980-2004).43
Grafik 13 : Anzahl der Studierenden an staatlichen und nichtstaatlichen
Hochschulen (1980-2004).44
Grafik 14 : Durchschnittliche Anzahl der Studierenden pro Hochschule an staatlichen und
nichtstaatlichen Hochschulen.45
Grafik 15: Gründungsjahre der Privathochschulen (nach eigenen Angaben, Stand 2007).60
Grafik 16: Anzahl der öffentlichen und privaten Hochschulen in Rumänien.62
Grafik 17: Anzahl der Studierenden an öffentlichen und privaten Hochschulen.63
Grafik 18: Anteil der weiblichen Studierenden an öffentlichen und privaten Hochschulen.64
Grafik 19: Anzahl der Fachrichtungen an öffentlichen und privaten Hochschulen.65
Grafik 20: Anzahl der Absolventen öffentlicher und privater Hochschulen.66
Grafik 21 : Anzahl der Studierenden pro Lehrkraft an öffentlichen und an
privaten Hochschulen.67
Grafik 22: Gründungen privater Hochschulen in den USA.81
Grafik 23: Anzahl privater und öffentlicher Hochschulen.83
Grafik 24: Anzahl der Studierenden in privaten und öffentlichen Hochschulen.83
Grafik 25: Aufbau des amerikanischen Bildungswesens.84
Grafik 26: Anzahl der privaten und öffentlichen Zweijahrescolleges.86
Grafik 27: Anzahl der privaten und öffentlichen Vierjahrescolleges.86
Grafik 28: Anzahl der Hochschulen mit eigener Forschung.88
Grafik 29: Anzahl der Hochschulen, die Doktortitel vergeben. 88
Grafik 30: Verteilung der
graduate students
auf private und öffentliche Hochschulen.90 |
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