Une renaturation en béton!: comprendre la participation et la nature dans les renaturations de cours d'eau suisses au regard d'une théorie de la pratique ; Rhone-Thur-Projekt (www.rhone-thur.eawag.ch)
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| Sprache: | French English |
| Veröffentlicht: |
Zürich
Geograph. Inst., Abt. Humangeographie, Univ. Zürich
2009
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| Schriftenreihe: | Humangeographie
24 |
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Table des matières
Remerciements
.
iii
Table des matières
.
v
Illustrations
.
vii
Tableaux
.ix
Liste des abréviation
.xi
Résumés en français et allemand
.xiii
English Summary.
xv
1
Les renaturations, un défi pour l'aménagement des cours d'eau
.3
2
Renaturation et participation
:
plus de nature, plus de société
?.15
2.1
Les renaturations dans les aménagements de cours d'eau en Suisse
.17
2.2
La nature des renaturations
.18
2.3
La prise de décision participative
.27
3
Pour une approche par la pratique de la mise en uvre des renaturations
.45
3.1
Les pratiques en sciences-sociales
.46
3.2
Création de possibles et pratique
.54
3.3
La nature en tant que pratique
.61
3.4
Démarche de la recherche
.71
3.5
L'analyse des sources
.83
4
De la protection des eaux du Léman à la renaturation
:
l'entrée en politique des rivières genevoises
.87
4.1
Du constat aux premières mobilisations
.87
4.2
La mobilisation associative
.91
4.3
Quand les autorités parlent de renaturation
.94
4.4
La renaturation fait sa loi
.99
4.5 «
Changement de philosophie
»
et conflit
entre aménagement hydraulique et Environnement
.109
4.6
Le démarrage du programme de renaturation
.112
5
Pourquoi une renaturation de la Seymaz
?.119
5.1
Une rivière dégradée
.120
5.2
De conflits en projets environnementaux
:
vers de nouveaux rapports dans la plaine de la Seymaz
.125
5.3
Le lancement d'une renaturation de la Seymaz
.131
6
La mise en uvre du projet Seymaz
.139
6.1
La renaturation à l'État
.139
6.2
L'élaboration de l'avant-projet
.145
6.3
Reprise des négociations
.179
6.4
La réélaboration du projet par le Groupe d'accompagnement
.183
7
Qu'y a-t-il à apprendre de la renaturation de la Seymaz
?.217
7.1
La dimension affective
.217
7.2
Droit et représentativité
:
la discussion de la question démocratique
dans le Groupe d'accompagnement
.221
7.3
Les points de conflits techniques
.229
7
Conclusion la participation entre agencement d'énonciation
et agencement machinique
.241
Bibliographie
.247
Annexes
.261 |
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