Kommunikationstrainings erfolgreich leiten: Fahrplan für das Seminar "Kommunikation und Gesprächsführung"
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bonn
ManagerSeminare-Verl.
2009
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Ausgabe: | 5. Aufl. |
Schlagworte: | |
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adam_text | IN HALT METHODENUEBERSICHT
.................................................................. 6 I .
IHR REISEANTRITT 1 . WORUM GEHT ES?
................................................................. 9 2 .
FUER WEN WIRD DIESES BUCH INTERESSANT SEIN? ......................... 11
3 . WAS ENTHAELT DER METHODENKOFFER?
....................................... 12 4 . WIE IST DIESES BUCH
AUFGEBAUT? .......................................... 13 5 . WORAUF IST
ZU ACHTEN? ....................................................... 14 I1
. DER SEMINARFAHRPLAN 0 . VOR DEM SEMINARBEGINN
.................................................... 18 DER ERSTE
SEMINARTAG ........................................................ 21
09.00 UHR: BEGRUESSUNG
...................................................... 21 09.05 UHR:
VORSTELLUNG DES TRAINERS .................................... 25 09.10
UHR: KENNENLERNEN DER TEILNEHMER ............................. 27 09.55
UHR: HUNG ..NAME-VER B.BEWEGUNGN ........................... 32 10.10
UHR: UEBERBLICK UEBER DAS SEMINAR ............................... 36 10.25
UHR: PAUSE 10.35 UHR: LERNZIELE DER TEILNEHMER
................................... 45 11.00 UHR: DIE GRUNDMERKMALE DER
KOMMUNIKATION .............. 52 11.30 UHR: DIE VIER SEITEN DER
KOMMUNIKATION - INPUT UND UBUNG
............................................................. 63 12.15
UHR: EMPFANGERMODELL ..VIER OHREN ........................... 74 12.30
UHR: MITTAGSPAUSE 13.30 UHR: WARM-UP .. OBSTKORB
......................................... 78 ........................
13.45 UHR: FORTSETZUNG ..VIER-OHRE N.MODELL 81 ........ 13.50 UHR:
REFLEXION DES EIGENEN KOMMUNIKATIONSSTILS 83 14.15 UHR: DIE STAERKEN UND
SCHWAECHEN DER ..OHREN ............. 92 ............................
14.30 UHR: GESPRAECHE GEZIELT VORBEREITEN 95 14.45 UHR: PAUSE 14.55 UHR:
ROLLENSPIEL *SCHWIERIGES ZWEIER-GESPRAECH ......... 101 16.45 UHR: KURZE
PAUSE .............................................. 16.50 UHR:
ABSCHLUSSRUNDE 112 17.00 UHR: ENDE DES ERSTEN SEMINARTAGES 2 . DER
ZWEITE SEMINARTAG ....................................................
115 09.00 UHR: UBERBLICK UEBER DEN TAG
.................................... 115 09.05 UHR: WARM-UP ..ALLE. DIE
ODER ..JA.NEI N-RAETSEL ......... 117 09.20 UHR: FRAGEARTEN
..................................................... 119 09.50 UHR:
KRITIK KONSTRUKTIV AEUSSERN - EINLEITENDE UEBUNG .. 124 10.05 UHR: ICH- UND
DU-BOTSCHAFTEN - INPUT ...................... 129 10.20 UHR: ICH- UND
DU-BOTSCHAFTEN - UEBUNG .................... 135 11.00 UHR: PAUSE 11.15
UHR: ERSTE PRAXISBERATUNG: FALLARBEIT MIT DEM PSYCHE-
................................................. DRAMATISCHES
ROLLENSPIEL 139 12.30 UHR: MITTAGESSEN .............. 13.30 UHR: AKTIVES
ZUHOEREN - HUNG ..STILLE POST 167 .................................
13.50 UHR: AKTIVES ZUHOEREN - INPUT 171 .......................... 14.00
UHR: UEBUNG ZUM AKTIVEN ZUHOEREN 176 .............................. 14.30
UHR: AKTIVES ZUHOEREN - TRANSFER 178 14.45 UHR: PAUSE 15.00 UHR:
KOMMUNIKATION IN GRUPPEN - DIE TURMBAUUEBUNG
.................................................. 181
.................... 16.15 UHR: FAKTOREN ERFOLGREICHER TEAMARBEIT 190
.............................................. 16.45 UHR: ABSCHLUSSR~NDE
192 17.00 UHR: ENDE DES ZWEITEN SEMINARTAGES
..................................................... . 3 DER DRITTE
SEMINARTAG 195 09.00 UHR: UEBERBLICK UEBER DEN TAG
.................................... 195 ...... 09.05 UHR:
GESPRAECHSLEITFADEN FUR SCHWIERIGE GESPRAECHE 196 ..................... ..
09.15 UHR: ROLLENSPIEL MITARBEITERGESPRAECH 200 10.15 UHR: PAUSE 10.30
UHR: ZWEITE PRAXISBERATUNG: FALLARBEIT *INNERES TEAM 206 11.30 UHR:
KURZE PAUSE 11.35 UHR: DRITTE PRAXISBERATUNG: KOLLEGIALE BERATUNG ODER
PROBLEMLOESUNG IN KLEINGMPPEN ............................ 225 12.30 UHR:
MITTAGESSEN 13.15 UHR: WARM-UP ..KLATSCHEN
...................................... 230 13.25 UHR: FEEDBACK - INPUT
............................................ 232 13.40 UHR:
EEDBACK-UEBUNG IN KLEINGRUPPEN ..................... 238 14.45 UHR:
PAUSE ..................... 14.50 UHR: DO S & DON TS DER KOMMUNIKATION
243 15.40 UHR: LETZTE FRAGEN
................................................. 247
...................................... 15.50 UHR: DER GORDISCHE KNOTEN
248 16.00 UHR: TRANSFER & ABSCHLUSSRUNDE ...............................
250 16.30 UHR: ENDE DES SEMINARS 111 . WEITERE METHODEN
................. 1 . ENNENLERN-IHNG *GEMEINSAMKEITEN FINDEN 256
................................. 2 . NAMENSUEBUNG IN DREI DURCHGAENGEN
260 3 . TZI-REGELN
.................................................................. 262 4
. EEDBACK-UEBUNG IN DREI SCHRITTEN ................................ 265
5 . DIE GESCHICHTE *DIE BLINDEN UND DER ELEPHANT ................ 269
........................................... 6 . NONVERBALE KOMMUNIKATION
271 7 . DIE GESCHICHTE MIT DEM HAMMER
.................................... 285 8 . REPETITORIUM ZUM
VIER-SEITEN-MODELL .............................. 286 9 . ROLLENSPIELE
MIT TEILNEHMER-SITUATIONEN ......................... 289 10 .
BEOBACHTUNGSBOEGEN ..VIER SEITEN DER KOMMUNIKATION ...... 293 11 . UBUNG
ZUM AKTIVEN ZUHOEREN ......................................... 298 12 .
UEBUNG .. SEILECK
........................................................... 301 13 .
ERFOLGSFAKTOREN VON TEAMS - INPUT ................................. 306
14 . ROLLEN IN TEAMS - INPUT
................................................ 309 15 . UEBUNG
*INTERAKTIVE GESCHICHTE ..................................... 313 16 .
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE KOMMUNIKATION ........................... 316 17
. FEEDBACK-UEBUNG MITHILFE EINES FEEDBACK-BOGENS .............. 322 18 .
ABSCHLUSSRUNDE AUF VIER EBENEN ..................................... 326
19 . TRANSFER & ABSCHLUSS .. SEMINARERNTE
.............................. 329 STICHWORTVERZEICHNIS
............................................................ 332
DANKSAGUNG
........................................................................
335
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