Wechselwirkungen zwischen Strategie- und Lernfähigkeit von kleinen und mittelständischen Unternehmen:
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München ; Mering
Hampp
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Arbeit, Organisation und Personal im Transformationsprozess
26 |
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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis.1
Abbildungsverzeichnis.4
Tabellenverzeichnis.6
Abkürzungsverzeichnis.8
Teil
I
- Diskussions- und Forschungsstand.10
Kapitel 1 : Erkenntnisinteresse.11
1.1 Problemstellung und Zielsetzungen.11
1.2 Gang der Argumentation.23
Kapitel 2: Grundlagen zur Strategiefähigkeit und Lernfähigkeit von
kleinen und mitteiständischen Unternehmen (KMU).26
2.1 Erklärungsbeitrag des Strategischen Managements.27
2.1.1 Vorbemerkungen.27
2.1.2 Strategieprozessforschung
vs.
Strategieinhaltsforschung.31
2.1.3 Marktbasierte Strategieansätze.33
2.1.4 Ressourcenbasierte Strategieansätze.35
2.1.5 Kompetenzbasierte Strategieansätze.42
2.1.6 Wissensbasierte Strategieansätze.44
2.1.7 Dynamischer Strategieansatz: Prämissen des
dynamic capability approach
.46
2.1.8 Quintessenz: Dynamisierungstendenzen im Strategischen
Management und Implikationen für die Strategiefähigkeit.50
2.2 Erklärungsbeitrag des
Organisationalen
Lernens.54
2.2.1 Vorbemerkungen.54
2.2.2 Teilprozesse des
Organisationalen
Lernens.57
2.2.3 Quintessenz: Lernfähigkeit aus Perspektive des
Organisationalen
Lernens.62
2.3 Synthese 1 : Zum Zusammenhang zwischen
Strategie-und Lernfähigkeit.68
Inhaltsverzeichnis
2.4 Erklärungsbeitrag der KMU-Forschung.81
2.4.1 KMU als Erkenntnisobjekt.81
2.4.2 Forschungsstand 1: Strategisches Management in KMU.84
2.4.3 Forschungsstand 2: Organisationales Lernen in KMU.96
2.5 Synthese 2: Zur Interdependenz zwischen Strategie- und
Lernfähigkeit in KMU.102
Teil
II
- Empirisch-quantitative
Exploration
.107
Kapitel 3: Forschungsansatz und methodisches Vorgehen.108
3.1 Vorbemerkungen.108
3.2 Erläuterung des explorativen, sekundäranalytischen
Untersuchungsdesigns.112
3.3 Konkretisierung der Forschungsfragen und Operationalisierung.116
3.3.1 Untersuchungsleitende Fragestellungen.116
3.3.2 Strategieinhalt am Beispiel von Wettbewerbsstrategien
und Strategiefähigkeit.116
3.3.3 Lernphasen und Lernfähigkeit.120
3.3.4 Erfolgsgrößen.124
Kapitel 4: Befunde der Sekundäranalyse.127
4.1 Charakterisierung der KMU-Stichprobe.127
4.2 Die Strategiefähigkeit von KMU.130
4.2.1 Produkt- und Dienstleistungsqualität als wichtigster
Wettbewerbsvorteil der KMU.130
4.2.2 Wettbewerbsstrategien und Ableitung von KMU-Strategietypen. 134
4.2.3 Zwischenfazit zur Strategiefähigkeit der KMU und
Ergebnisdiskussion.142
4.3 Die Lernfähigkeit von KMU.147
4.3.1 Facetten des
Organisationalen
Lernens in KMU.147
4.3.2 Indikatoren der Lernfähigkeit und Indexbildung.154
4.3.3 Zwischenfazit zur Lernfähigkeit der KMU.158
4.3.4 Ergebnisdiskussion.161
Inhaltsverzeichnis
4.4 Einflüsse von Strategie- und Lernfähigkeit auf den Erfolg von KMU.163
4.4.1 Analyse der Erfolgsgrößen.163
4.4.2 Relevanz von Strategie- und Lernfähigkeit für den
Unternehmenserfolg.169
4.4.3 Ergebnisdiskussion.172
4.5 Wechselwirkungen zwischen der Strategie- und der Lernfähigkeit
von KMU: Ergebnisse und deren Diskussion.173
Teil
III
- Schlussbetrachtung.182
Kapitel 5: Erkenntnis und Interesse.183
5.1 Systematisierung der zentralen Ergebnisse und
Beantwortung der Forschungsfragen.183
5.2 Gesamtfazit zur Strategiefähigkeit und Lernfähigkeit von KMU.192
5.3 Implikationen für die Unternehmenspraxis.196
5.4 Implikationen für Theorie und Empirie.199
5.5 Ausblick auf Forschungsperspektiven.204
Anhang: Interviewleitfaden.208
Anhang: Literaturverzeichnis.212 |
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