Verfügbarkeit: Geschickte Hände

Geschickte Hände: feinmotorische Übungen für Kinder in spielerischer Form

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Pauli, Sabine 1952- (VerfasserIn), Kisch, Andrea (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Dortmund Verl. Modernes Lernen 2008
Ausgabe:	11., verb. Aufl.
Schriftenreihe:	Praxis Ergotherapie
Schlagworte:	Feinmotorik Spieltherapie Kinderspiel Beschäftigungstherapie Bewegungsstörung Kind Störung Handgeschicklichkeit Entwicklungsstörung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	146 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783808006375

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adam_text	4.7.3 REZEPTE FUER SELBSTGEMACHTE KNETE UND FINGERFARBE 115 INHALT VORWORT 7 1. BEWEGEN - WAHRNEHMEN - HANDELN - LERNEN 8 2. ENTWICKLUNG DER HANDGESCHICKLICHKEIT VON 0-7 JAHREN 12 3. TEILASPEKTE UND STOERUNGEN DER HANDGESCHICKLICHKEIT 20 3.1 TEILASPEKTE DER HANDGESCHICKLICHKEIT UND DEREN STOERUNGEN 21 3.2 TEILASPEKTE DER HANDGESCHICKLICHKEIT UND DEREN STOERUNGEN 22 3.3 MOEGLICHKEITEN, DIE FEINMOTORIK ZU BEOBACHTEN 32 3.3.1 FEINMOTORISCHE BEOBACHTUNGSMOEGLICHKEITEN BEI KINDERN VON 0-7 JAHREN 33 3.3.2 MOEGLICHKEITEN, DIE HAENDIGKEIT ZU BEOBACHTEN 36 4. UEBUNGEN ZUR HANDGESCHICKLICHKEIT 41 4.1 HAND- UND FINGERKRAFT/ KRAFTDOSIERUNG 44 4.1.1 WERKTECHNIKEN UND KAEUFLICHE SPIELE 55 4.1.2 GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 56 4.2 SCHULTER- UND ELLENBOGENGELENKSBEWEGLICHKEIT 58 4.2.1 WERKTECHNIKEN UND KAEUFLICHE SPIELE 59 4.2.2 GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 60 4.3 HANDGELENKSBEWEGLICHKEIT 62 4.3.1 WERKTECHNIKEN UND KAEUFLICHE SPIELE 69 4.3.2 GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 70 4.4 FINGERBEWEGLICHKEIT 70 4.4.1 WERKTECHNIKEN UND KAEUFLICHE SPIELE 84 4.5 ZIELGENAUIGKEIT 84 4.5.1 WERKTECHNIKEN UND KAEUFLICHE SPIELE 91 4.5.2 GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 92 4.6 HAND-HAND-KOORDINATION 94 4.6.1 WERKTECHNIKEN 104 4.6.2 GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 104 4.7 TASTEN UND FUEHLEN 105 4.7.1 WERKTECHNIKEN UND KAEUFLICHE SPIELE 111 4.7.2 GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 112 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/98969898X DIGITALISIERT DURCH INHALT 5. GRUNDLAGEN DER GRAF OMOTORIK 116 5.1 VORAUSSETZUNGEN ZUR SCHULFAEHIGKEIT 116 5.2 DIE GRUNDFORMEN UND GRUNDMUSTER DER SCHRIFT 117 5.3 VISUELLE WAHRNEHMUNG IN BEZUG AUF DAS SCHREIBENLERNEN/ AUFFAELLIGKEITEN 5.4 SCHWUNG-UND NACHSPURUEBUNGEN 129 5.5 FORTLAUFENDE MUSTER 130 5.6 HINWEISE ZUM LINKSHAENDIGEN SCHREIBEN 131 5.7 VOM SITZEN 132 6. GRAFOMOTORISCHE SPIELIDEEN 135 7. WEITERFUEHRENDE LITERATUR UND ARBEITSMATERIALIEN 140 8. WEITERE LITERATUR VON SABINE PAULI UND ANDREA KISCH 141
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